大班奇妙英语乐园英语老师教学计划5篇.docx
《大班奇妙英语乐园英语老师教学计划5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班奇妙英语乐园英语老师教学计划5篇.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班奇妙英语乐园英语老师教学计划5篇教师是学生的一个引导者,每一个大班英语老师要在课堂上引导学生正确的理解教学内容。在英语教学工作中,你肯定写过英语教学打算,不妨和我们共享一下。你是否在找正预备撰写“大班奇异英语乐园英语教学打算,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!242072大班奇异英语乐园英语教学打算1一、培育英语学习兴趣英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我实行了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;关心班上的同学改
2、英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。二、仔细备课、上课,改良教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、讨论学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发觉问题准时纠正。课后坚持仔细批改学生
3、作业,发觉问题准时解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。三、做好“培优转差按以往阅历,学生在英语学习进入肯定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差打算和目标,对这部分同学进行有打算的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定基础,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐烦指导,多加鼓舞,渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课
4、余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成果高低,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。242073大班奇异英语乐园英语教学打算2华王中学:唐立德不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,仔细学习新的教育理念,深入讨论新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今
5、后语言进展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学阅历的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有很多须提高和改良的地方。教学相长就是说教与学是互相联系,密不行分的。众所周知,要想切实贯彻素养教育的要求,教师必需要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并仔细分析学生状况,有针对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,仔细思索最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满
6、足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的主动性,同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照看全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我实行了一
7、些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事,关心同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语提供动力和激情。学生在学习中会不行避开的出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了具体的打算和目标,利用业余时间对这部分同学进行有打算的辅导。在早读时,我坚持下班了解早读状况,发觉问题准时纠正,课后发觉学生作业问题也准时解决,准时讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行背诵等方式,提高他们的语言表达能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应当予以重视。考试前我带着学生进行系统的复习,考试后进行成果的
8、总结和分析。另外,还发觉学生的语言运用能力不够强,所以以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练,力争让学生轻松学习,娴熟把握。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体进展有很大关心。我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何提高两班学生的英语运用能力。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想,多与其他教师沟通工作阅历。377050大班奇异英语乐园英语教学打算3经过上学期的了解和观看,我所担任的这个班大部分学生基础特别好,学习也很主动,对英语的兴趣也是很浓,但是,有一小部分的学生基础较弱,听写能力和写作能力都有待加强。1、仔细学习表达以素养教育为目标
9、的新课程理念及学校工作打算,仔细讨论教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作打算,加强落实、反馈、总结打算的执行状况。2、教学过程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培育学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文.3、抓词汇和句型学习,常常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵, “用零碎时间攻克英语制定了利用课前读英语、背英语的打算并狠抓落实。4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以
10、结合实物、图片等用英语进行简洁的描术,培育学生的语感 。5、抓小测验、单元测试过关,并注重复习。1、教的方面:深入了解和分析学生状况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高;因加强了书面表达的英语背诵,所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法,使学生学习习惯得到进一步改善,我班英语成果有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单项选择、完成句子的得分率还过得去,但综合学问将来得及操练其他项目得分率就较低。今后,应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。2、学的方面一要培
11、育学生对英语学习有兴趣,二要培育学生的责任心从小事从感恩开始,并且要用班规来落实,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问,英语成果就会不断提高。经过一学期努力,大部分学生都觉得英语有进步,以前不要说是背,读都读不顺,而如今还能背些英语文章了。假如只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但把握的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。总之,一学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的关心,使我干劲十足;学生的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏,不断改良教学方法。主动开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力
12、争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。242192大班奇异英语乐园英语教学打算4在本学年度,本人能坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,遵守学校的各项规章制度。团结协作,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,仔细履行教师职责。本学年,本人担任初三年级三(10)班和三(11)班两个班的英语教学工作,工作量到达学校的相关规定。在教学工作中,本人能切实履行教师的职责,仔细备课、上课,仔细完成教学常规,主动参与我校英语教研组开展的各项活动,并主动参与市区各类教师培训活动,以提高自己的教育教学能力与水平。在课堂教学中,我能注重面向全体学生,关怀每一位学生的进展,主动探究新课程标准下的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 奇妙 英语 乐园 英语老师 教学计划
限制150内