2023评选活动实施方案3篇.docx

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1、2023评选活动实施方案3篇文明班级评比活动实施方案班级管理考核细则一、指导思想为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任主动性，主动性，创建性。促进班级工作制度化，规范化，培育学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。二、实施规则1.全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是二中全部老师员工，每一位老师都有责任和义务担负起对学生教化的责任。2.首遇教化原则：育人是每一位老师的神圣职责，每一位老师有责任在第一时间发觉违纪状况下对学生进行指责教化。3.教化为主，惩罚为辅的原则：每位老师对学生本着教化第一，教

2、化为主的原则，关注学生成长。4.实事求是，客观公正，刚好反馈，公开透亮原则。值班人员及老师做到公允，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。三、考核项目1遵章守纪 2.学风成果 3.卫生保洁 4.文明礼仪四、考核方法及班津发放1.由学生会及值日组全体成员详细负责考核工作2.每班每天原始100分，考核采纳扣分，加分相结合的方法，按考核分从高到低排列名次，当月公布结果，并放大张贴。3班津发放方法各班每月保底津贴60元。第一名100元，第13，14，15名各60元，2-12名浮动津贴计算方法如下:班津=20（第一名分数-第13名分数）（每班分数-第13名分数）+60元。五、考核细则（一）遵章守纪1教室规范1

3、.）学生必需按规定时间早（5：30）上午（8：00）下午（1：00）进入教室学习，迟到者每人扣2分（特别状况应出示请假条）2）上课迟到扣2分，旷课扣5分（有请假条除外）3）课间出校门、上课、午休出教室或操场每人扣5分4）校内内追逐打闹、吹口哨、在教室大声喧哗每人扣5分5）课堂上看与本堂课无关的书籍、睡觉、吃东西、说闲谈等每人扣2分6）不听从老师管理、顶撞老师、不按时完成学校交给的任务每人扣5分7）上课铃响，学生马上就座，仍有说话者每班扣5分2 寝室规范1）学生不得随意进入寝室，违者扣2分每人2）熄灯后寝室有小声说话者扣班级5分，严峻者扣除10分3）熄灯后若点灯、吃东西、梳头等扣2分每人4）没有

4、按时到达寝室者扣2分每人5）寝室内私拉乱接电器、运用明火扣5分6）寝室门窗若有损坏要刚好修理并扣10分3饭场规范1）学生不得用现金买馍，违者扣5分每人2)学生领馍、买菜必需排队，不得加队和拥挤，否则每人扣5分3)学生接水不得拥挤，有有意者每人扣5分二）卫生保洁1教室1）地面墙壁干净，教室内外无纸片杂物，发觉杂物每处扣除1分2）不能乱画，乱刻一处扣2分3）门窗干净，晚自习放学后，学生离校后有一扇窗未关扣除5分2卫生区及寝室1）每天打扫一次，在上午8：00及下午1：00发觉一纸片每处扣除2分2）操场、男女寝搂、厕所、餐厅、老师住室院星期一或星期四间查卫生平常有纸片者每处扣1分3）床排放整齐，卫生用

5、品排放有序，寝室内不乱拉绳子，地面无杂物，否则每处扣2分（每周查一次，星期一或星期四午间辅导）三）学风成果1学风班风1）按学校规定时间完成学习任务，学习氛围深厚，否则扣除2分2）学校听课学生举手回答问题不超过30%扣除5分3）宣誓缺一次扣除2分2学校考试1）四个班按名次凹凸依次积8、6、4、2分，两个班依次积5、3分，五个班依次积10、8、6、4、2分（复读班高出第一名5分获奖，以百分制标准）2）进步幅度保持第一名计10分保持其次名且与第一名分差小于2分者计10分与第一名班级分差比上次缩小计10分各科取前40名，八年级20名，九年级50名，超过平均数一名计2分以上不重复计算，考一科按一科算，考

6、多科最高积10分（必需每月有考试科目）3作业批改1）作业全收全改，缺一本扣一分2）作业干净，体工整，抽查10本发觉脏乱，体潦草扣1分每本3）作业批改不仔细，批语不详细，简洁，缺乏针对性，激励性批语少扣1分每本。（科任老师批改状况与班级挂钩）四）文明礼仪1）穿戴奇装异服，染发佩戴首饰者每人扣5 分2）谩骂他人，羞辱他人，给他人起外号者每人扣2分/人3)早操、集合秩序混乱者扣5分。4）发觉酗酒、携带烟并吸烟者每人扣5分5）敲诈或偷窃他人财物每人扣5分。6) 讲话不文明、讲脏话每人扣2分7）乱扔纸片、食品袋、杂物者每人扣5分。8）自行车放置无规则，每人扣2分。9）翻爬围墙者每人次扣10分。10）放学

7、没有出入证或借他人出入证每人扣2分。11）校内骑自行车每人扣2分12）流失一人，从每月最终得分中扣除2分13）教室门窗玻璃损坏扣除5分，并要刚好修理。五）加分类1、班级人数每增加一人，每月加2分2、文体活动获县、镇、校嘉奖者为班级加10、5、3分。3、主动捡拾校内内杂物、拾金不昧加1-3分（弄虚作假，扣除10分）。4见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。六）有下列状况之一者一票推翻，不能被评为文明班级。1）学生在校期间进入网吧者。2）有学生携带管制刀具的班级3）聚众打架者（三人以上含三人）4）班级学生流失三人以上的班级5）学生有违法行为被派出所训话的班级6）发生重大事故的班级七）检查方法1）卫

8、生由学生会检查，其他值班人员负责当天一切相关事务检查和登记，将检查结果汇总于周日领导组会议。2）*支书、*书记负责全面公允，由校长、会计负责文明礼仪统计，校长和主任负责统计遵章守纪分数。校长、负责卫生保洁，校长、主任统计学风成果分数。主任最终汇总。3）遵章守纪占30%，学风成果占30%，卫生保洁占20%，文明礼仪占20%。实行一周一小结，一月一总结，一月一评比。备注 本细则说明权归学校，不妥之处进行探讨修改。*镇第*初级中学文明学生评比活动实施方案2023评比活动实施方案（2） | 返回书目为了进一步加强全县青少年学生文明养成教化，推动和谐校内建设，激励广阔青少年学生主动参加“五城联创”活动，

9、县委、县政府确定，在全县开展“文明学生”评比活动，现就评比活动制订如下方案：一、评比范围和表彰名额（一）评比范围全县中小学（含中专、特校及民办学校，下同）在校学生。（二）表彰名额本次表彰全县“文明学生”100名，其中小学40名，初中40名，中学（含中专）20名。二、评比条件（一）自尊自爱，仪表端庄1、穿戴整齐，朴实大方，举止文明。2、不说脏话，语言文明。3、情趣健康，不进“三厅”等不相宜场所，不参与不正值的活动。（二）真诚友爱，礼貌待人1、关切集体，集体荣誉感强，主动帮助有困难的同学。2、敬重他人，以诚相待。3、敬重师长，与同学和谐相处。（三）遵规守纪，勤奋学习1、学法遵守法律，遵守学校规章制

10、度。2、用心学习，上课主动主动思索问题，按时完成作业。3、爱好广泛，特长突出，主动参与各种文体活动。（四）勤劳俭朴，孝敬父母1、能料理个人生活，自己能做的事自己做。2、主动为父母担当家务劳动。3、生活节俭，不乱花钱。（五）严以律已，遵守公德1、疼惜劳动成果，主动参与公益劳动，爱惜公物。2、讲究卫生，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔垃圾。3、自觉遵守公共秩序。（六）主动参加创建文明县城、文明乡镇、文明社区组织开展的社会实践活动，主动组织开展以“文明创建我知晓、我参加、我奉献”为主题的学问竞赛、演讲竞赛和文艺演出等宣扬活动。三、评比程序和方法（一）本次评比工作实行各中小学组织举荐；乡镇和县直学校

11、初选；社会公示；县评比工作领导小组审核；县委、县政府命名表彰等方法进行。（二）仔细做好举荐材料报送工作。举荐材料包括：1、罗田县文明学生举荐表（见附件1）一式两份；2、二寸免冠彩色照片两张；3、事迹材料（左右）。上述材料于10月30日前送教化局团委后集中报至县评比工作领导小组办公室。（三）对各单位举荐上报的候选名单实行集中公示，公示时间不少于20天。（四）对获得全县“文明学生”称号的中小学生将颁发荣誉证书，并向社会予以公告。四、时间支配本次评比活动共分四个阶段：第一阶段为宣扬发动阶段（9月30日之前）各中小学要结合本地实际，利用校内广播、黑板报、团队主题活动、校内网等形式在全体中小学生中广泛宣

12、扬，扩高校生参加度。其次阶段为举荐评比阶段（10月1日10月30日）各单位在开展广泛宣扬的同时，对申报对象要严格根据评比条件进行仔细审核，公正举荐，填好举荐表，按时报送举荐材料。第三阶段为公示和审核阶段（11月1日11月20日）县评比领导小组将对各单位举荐对象进行仔细审核，实地考察，征求各方面看法，向社会公示，以确保此次评比质量。第四阶段为审批和表彰阶段（12月30日前）县委、县政府实行表彰大会，对获得罗田县“文明学生”荣誉称号者将颁发荣誉证书，并向社会公告。五、评比活动的组织领导为了搞好这次评比活动，成立评比活动领导小组：组 长：副组长：成 员：领导小组下设办公室，办公室设在县教化局，王汝良

13、兼任办公室主任。各单位亦应成立评比活动办事机构。六、有关要求（一）各单位要站在实践“三个代表”重要思想的高度，切实加强对这次评比活动的领导，要周密支配，细心组织，指派专人负责详细工作，实行有效措施，确保评比活动不搞形式，不走过场。（二）大造声势，形成氛围。开展全县“文明学生”评比活动，是近年来县委、县政府组织的一次较大规模的活动，意义重大，影响深远。各中小学要利用多种形式广泛宣扬，大造声势，利用这次评比活动推动青少年学生文明养成教化，在广阔青少年学生中营造人人争当“文明学生”的良好氛围。（三）在举荐评比过程中要坚持公允、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量。各单位不得以任何借口收取评审费用。（

14、四）注意实效。各中小学要结合本次评比活动深化开展“文明班级”、“文明寝室”、“文明校内”创建工作，引导广阔青少年学生从小养成良好的生活和学习习惯，形成人人争当“文明学生”、人人为创建和谐校内争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教化效果。精神文明标兵评比活动实施方案2023评比活动实施方案（3） | 返回书目初一正是习惯养成的重要时期，根据三年安排，这学期我级部把3月份定为精神文明月，开展标兵评比活动。活动重过程，重参加，重实际，重榜样带动，达到让更多的学生发展的又好又快的目的。一、自主学习标兵1、学习安排可行强，有超前性、自主性；2、每天有自己的预习和复习安排，完成率高；3、上课遵守纪律，能

15、主动思索并回答问题；4、自我反思有内容、有高度、有深度；5、家长评价好。每组推选至少一名，在沟通展示自主学习安排本的基础上，依据平常表现和学生综合素养评价结果，班内投票选出，名额不限。二、生活标兵1、坚持每天替爸爸妈妈做一件事，如倒一杯水或一次洗脚水等；2、常常帮助父母打扫卫生等力所能及的劳动；3、听从家长看法，不顶撞父母，让家长省心；4、届时由父母以书信的形式向学校提出举荐理由。（班主任早通知家长）；每组推选至少一名，在班内介绍事迹后，投票选出，名额不限。三、常规标兵1、按学校要求佩带校牌、穿校服；2、按学校要求上、放学；3、语言文明，不说脏话；4、顺手捡纸等，习惯好。每组推选至少一名，依据

16、综合素养评价结果在班内投票选出，名额不限。<莲山课 件>四、进步标兵无论在学习、常规及值日、作业完成等方面进步突出者都可参选。每组推选至少一名，参考综合素养评价结果，班内投票选出，名额不限。在活动过程中，班级可依据自己的实际状况，不拘以上限制。只要是获得二种标兵以上荣誉称号者，就是当然的实中文明中学生。各班要充分进行宣扬发动，每周一总结，活动结束后将评比结果报级部，统一进行表彰嘉奖。关于在全镇开展星级文明户评比活动的实施方案评比活动实施方案（4） | 返回书目为进一步加强农村精神文明建设，推动我镇新农村建设进程，依据潞城市“六村联创”竞赛活动要求，经探讨确定，在全镇各村进一步开展“

17、十星级文明户”评比活动。现就评比活动提出如下实施看法。一、指导思想以“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整齐、管理民主”的社会主义新农村建设要求为主要内容，进一步加强农村精神文明建设，培育广阔农夫树立诚信意识、发展意 识、创业意识、遵守法律意识和奉献意识，努力提高农夫的文明素养。二、创建标准1、勤劳致富星：勤劳致富，勤俭持家；有牢靠的致富项目，经济收入稳定，年家庭人均收入应高于本村平均水平。2、环境卫生星：有良好的卫生习惯，室内外整齐卫生，房屋四周无垃圾、无污物；主动参与改水改路改厕所改灶改圈；诚信意识强，庭院有绿化，自觉

18、节约生产生活资料。3、诚恳信用星：家庭成员诚恳、守信、无欺诈行为，在群众中有良好的声誉。4、家庭美德星：知荣耻、懂礼貌、讲文明；尊老爱幼，家庭和谐。5、学用科技星：有科技意识，注意学科技、用科技，主动参与各种好用技术培训，努力驾驭12种好用技术；带头参加产业 结构调整，大力发展特色种植养殖业，不断提高运用科技致富的实力。6、遵纪遵守法律星：自觉遵守国家诚信和村规民约；无欺行霸市、打架斗殴等行为，无偷盗、赌博和其他违反这犯罪行为，敢于同坏人坏事作斗争。7、安排生育星：自觉执行国家安排生育政策，安排生育、优 生优育，主动提倡婚育新风，无早婚、早育、未婚先孕、超生现象。8、兴文重教星：敬重学问、敬重

19、人才，关切和支持教化事业，学龄诚信无辍学；有健康向上的家庭文化生活，家庭人均藏书10册以上；主动参与社会文体活动，远离黄赌毒。9、团结和谐星：家庭和谐，家风民主，男女同等，邻里团结；扶助老弱病残，助人为乐，见义勇为；无吵架骂人行为。10、文明新风星：树立良好家风，家庭成员文明（）礼貌；艰苦奋斗，勤俭持家；崇尚科学，移风易俗，无封建迷信和铺张奢侈现象；婚事新办、丧事从简；不搞宗派活动，不搞家族势力，不拉帮结派，不参与邪教组织。三、评比方法“十星级文明户”争创评比活动，要坚持公开、公允、公正的原则，实行以思想教化为主、正面教化为主、自我教化为主的方式，根据农户认星、小组评星、村委会定星、镇党委审核、挂牌的程序进行。四、工作要求1、提高相识，加强领导。各村要高度相识，加强领导，把十星文明户评比作为全年的一项重要工作来抓。2、把握程序，讲求效率。各村要严格根据农户认星、小组评星、村委会定星的程序进行，让农户切实参加，提高评比效果。附：1、“十星级文明户”申报表2、村星级评比结果通知单3、村年度“十星级文明户”评比状况汇总表4、家庭文明星级状况登记表5、家庭成员好人好事及受嘉奖状况登记表