春学期班主任工作计划.docx

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1、春学期班主任工作计划一年之计在于春，新年即将到来，作为班主任，新的学期工作打算怎么样啦？下面是由我为大家整理的“春学期班主任工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。春学期班主任工作打算【一】接近毕业的x年级x班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。一、班级概况x年级x班现有学生xx人。男生xx人，女生xx人。班级学生学习主动性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、

2、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入x年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐烦细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。二、班级管理目标1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思的学习风气，“勤奋、老实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动

3、学习，以优异的毕业成果进入初中。3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。三、具体管理措施1、继续加强“六爱教育。培育责任感、义务感。2、加强诚信教育，做老实守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效

4、，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格根据早读打算进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。春学期班主任工作打算【二】时光荏苒，新的学期翩然而至。打算、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位老师必要的心里履程。而打算永久走在行动的前面。我班共xx人，女生xx人，男生xx人，新生x人。学生都来自不同地方，学习基础和个人素养参

5、差不齐。摸底考试xx也习以为常地缺乏为奇，有的学校甚至一般话都不会说。针对这些状况，作为班主任的我有一种剧烈的思想理念，让他们尽快地融入学习气氛。做到“因人施教，因材施教促进差生，优化优生。让每位学生有“以班为家，爱班如家的理念，而拥有踏实，主动，守纪，自信，欢乐的心态。语言是苍白的，只有有效的行动才是最好的见证，我在心底打算着：1、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们；2、以煽动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生；3、做到细心、耐烦、仁心、责任心，心心俱到；4、多完善其自身素养素养。多读书，多学习提升自我。在完成份内工作的同时，更好地创新；5、

6、与学生、家长真诚地沟通。以伴侣老师的身份融入。信任“精诚所至，金石为开。6、不经意地成为学生的偶像。那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己。春学期班主任工作打算【三】高x学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着确定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活；为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能；为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学的班集体；为了能把学生培育成“有理想、有道德、有文化、有纪律|的四有新人；更为了能让学生在各方面都得以健康的进展和实现自己的理想。现特制定打算如下：一、奋斗目标争创年级x科班前x名。二、思想建设1、高x

7、是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，主动主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康欢乐地成长；2、尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步；3、大力协作学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培育团队协作意识。三、班干建设班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的

8、同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。四、制度建设用“中学生守则以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且依据学生实际状况，制定奖惩公约。五、学习方法主动探究素养教育方法和教育途径，协作各科任课教师，激发兴趣，培育竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习气氛。以上打算争取落到实处，缺乏之处，在实践过程中逐步完善。春学期班主任工作打算【四】本学期担任x年级班主任，新学期开始了，学生的行为习惯有些懒散，不能严格的要求自己，为了能让班级有序性进行，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作打算：

9、一、指导思想以学校总体工作打算为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。二、班级分析本班学生学生来自各个不同的省市，班内学生大多来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，盼望与教师主动协作，共同教育好孩子。在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体状况分析如下：1.品德方面：本班学生喜爱学校、班集体，团结上

10、进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。2.学习方面：本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。但还是有少数学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，马虎大意，字写的不好。书写格式不规范。需要进行个别辅导和特殊的关注。班内学生的学习水平不一致，许多不好的行为习惯，需在仔细与扎实方面继续培育。3.身体素养：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育锻炼较少，需加强体育锻炼。三、常

11、规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对x年级学生的年龄特点，制定以下措施：1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。学生在某一方面表现好就可以把学生照片贴上去进行表扬，随着照片数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感；2建立本班的“学习小组，选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为

12、进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下：1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录；2定期对学生进行“十个道德行为的教育；3利用“优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组。3、卫生方面，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：1进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增添小组意识，起到模范带头作用；2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报；3利用上午间操的时间，由卫生

13、委员检查个人卫生。四、德育工作措施1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的独特特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步；2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生；3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生安全教育1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤；2、对学生进行安全教育，增添安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页