人民政府健康教育2023年度工作计划范文.docx

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1、人民政府健康教育2023年度工作计划范文为增加我乡广阔人民群众健康卫生意识，提倡科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据相关文件要求，特制定平桥乡XX年健康教化工作安排。一、指导思想深化贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教化基本原则，通过多种传播途径和手段，深化开展全民健康教化工作，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高人民群众的卫生学问水平和自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。二、工作目标围绕重点疾病防治，进一步建立、健全我镇健康教化网络，广泛开展形式多样的健康教化活动。满意人们不断的自我保健

2、需求的健康教化体系，提高人们维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们健康水平不断提高。三、主要工作措施(一)健全健康教化组织机构1.为加强对全镇的健康教化工作的领导，接着调整充溢平桥乡3.7万农夫健康促进行动领导小组，负责全镇健康教化工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作，负责健康教化专题会议的组织及召开。2.领导小组下设各村(社区)也有健康教化工作领导小组，组织落实本区域、本单位健康教化工作的开展，并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。(二)建立健康教化阵地在各村(社区)远程教化站点设立健康教化阵地,由站点管理员负责全年健

3、康教化入户宣扬活动和爱国卫生活动，建立健康教化宣扬栏，各村(社区)要在村务公开栏醒目位置上建立健康教化专栏，面对广阔人民群众，定期开展健康教化活动。(三)加强全镇健康教化工作的规范化管理对全乡镇健康教化专(兼)职工作人员进行健康教化业务学问培训，提高他们的业务水平和工作实力。依据健康教化管理标准，明确学校、医院等各类健康教化工作的详细要求，定期组织检查考核，强化健康教化工作的常常性指导和档案资料的规范化管理。(四)深化开展亿万农夫健康活动主动组织卫生学问进万家活动，在各远程教化站点建立健康教化宣扬阵地，组织村民收看全国亿万农夫健康教化课件。卫生院负责每年组织开展卫生学问讲座、健康询问、黑板报、

4、宣扬栏、印发卫生学问宣扬单或小册子等多种形式的爱国卫生活动，集中开展全民卫生科学学问和自我保健学问宣扬教化，不断提高人民群众的卫生学问知晓率和健康行为。四、工作职责(一)各级健康教化工作领导组织的工作职责1.定期召开会议，探讨健康教化工作，制定健康教化工作的相关政策，组织开展工作。2.主动开展多种形式的卫生防病宣扬和健康教化活动。3.保证健康教化经费投入。4.健康教化主管人员主动参与上级部门组织的各种健康学问培训。5.整理完善健康教化工作的资料，刚好归档。6.抓好典型示范，刚好总结推广先进做法和典型阅历。(二)卫生系统的工作职责1.镇卫生院及其各村(社区)卫生站点建立健全健康教化组织网络，依据

5、全镇健康教化工作安排及工作要点，制定年度健康教化工作安排，刚好总结上年度工作，有健康教化经费投入，主动开展健康促进医院工作，创建无烟医院。2.设置健康教化橱窗和宣扬板(展板)，内容至少每季度更换一次。3.对就诊病人开展实行门诊询问、随诊宣扬、公休座谈等多种形式的健康教化，使相关疾病健康学问知晓率≥80%。4.每年对医护人员至少进行一次健康教化学问培训，三年内培训率达到90%以上。(三)各村(居)委的工作职责1.主动开展创建社区健康活动，辖区内无烟草广告。2.针对不同群体，实行多种形式的健康教化与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教化宣扬，内容每季度至少更换一次;针对高血压、糖尿病、心

6、脑血管病等高危重点人群开展健康教化。3.通过宣扬和培训，使健康教化学问在村(居)民健康教化知晓率≥80%，村(居)民健康行为形成率≥75%。(四)机关企事业单位的工作职责1.企业健康教化要贯彻中华人民共和国职业病防治法等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康教化系列培训，削减和限制职业损害、职业病及职业相关疾病的发生，并设立个人健康档案，对女工进行妇女保健教化。2.健康教化普及率应达95%以上，健康学问知晓率：职工达80%，公务员达85%以上，健康行为形成率职工应达75%，公务员达80%以上。3.保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。4.刚好上报各种健康教化材料。(五)学校的工作职责1.仔细执行学校健康教化评价方案，做到健康教化工作落实到位，有覆盖全校的健康教化组织网络，有年度工作安排和工作总结。2.争创健康促进学校，中小学开设健康教化课，开课率达100%，注意培育学生养成良好的卫生行为;学生健康学问知晓率≥85%以上，健康行为形成率≥80%以上。3.结合中小学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。4.利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康学问宣扬。