如何掌握人际交往的艺术.docx

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1、如何掌握人际交往的艺术人际交往问题是一个高校问，其中的艺术要是学会了，在社会上就能顺风顺水。下面是第一范文网小编给大家搜集整理的如何驾驭人际交往的艺术文章内容。希望可以帮助到大家! 如何驾驭人际交往的艺术 1.语言艺术良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这两句话告知我们交往时要留意运用语言的艺术。语言艺术运用得好，就能优化人际交往。相反，假如不留意语言艺术，往往在无意间就出口伤人，产生冲突。(1)称呼得体。称呼反映出人们之间心理关系的亲密程度。恰当得体的称呼，使人能获得一种心理满意，使对方感到亲切，交往便有了良好的心理气氛;称呼不得体，往往会引起对方的不快甚至生气，使交往受阻或中断。所以，在交往过

2、程中，要依据对方的年龄、身份、职业等详细状况及交往的场合、双方关系的亲疏远近来确定对方的称呼。对长辈的称呼要敬重，对同辈的称呼要亲切、友好，对关系亲密的人可直呼其名，对不熟识的要用全称。(2)说话留意礼貌正确运用语言，表达清晰、生动、精确、有感染力、逻辑性强，少用土语和方言，切忌平平淡淡、滥用词藻、含模糊糊、干巴枯燥。2语音、语调、语速要恰当，要依据谈话的内容和场合，实行相应的语音、语调和语速。3讲笑话要留意对象、场合、分寸，以免笑话讲得不得体，损害他人的自尊心。4适度地赞扬对方：每个人都希望别人赞美自己的优点。假如我们能够发掘对方的优点，进行赞美，他会很乐意与你多交往。但是赞美要适度，要有详

3、细内容，绝不能曲意逢迎。真诚的赞美往往能获得出乎意料的效果。5避开争辩：青年高校生喜爱争辩，但争辩往往是在互不服输、面红耳赤、不开心甚至演化成干脆的人身攻击或严峻的敌意中结束。这对人际关系的影响是自不待言的。因此高校生要尽量避开争辩，而要通过探讨、协商的途径解决分歧。语言艺术运用得好，就能吸引和抓住对方，从内容到形式适应对方的心理须要、学问阅历、双方关系及交往场合，使交往关系亲密起来。2.非语言艺术一般包括眼神、手势、面部表情、姿态、位置、距离等。驾驭和运用好这种交往艺术，对高校生搞好人际交往是不行少的。眼睛是心灵的窗户，眼睛像嘴一样会说话。面部表情是内心心情的外在表现，它们均能表达人的看法和

4、情感。如眉开眼笑表示内心兴奋，怒目圆睁表示生气等。交往中还可用人体动作来表达思想，高校生在人际交往中依据谈话的内容和场合，正确运用非语言艺术，奇妙地表达自己的思想感情，有时能起到此时无声胜有声的作用。但非语言艺术要运用得恰到好处，不行过于频繁和夸张，以免给人载歌载舞之感。此外，高校生还要学会有效地倾听。人际关系学者认为倾听是维持人际关系的有效法宝，几乎全部的人都喜爱听他讲话的人，所以，高校生要学会有效地倾听。在沟通时，作为听者要少讲多听，不要打断对方的谈话，最好不要插话，要等别人讲完之后再发表自己的见解;要尽量表现出倾听的爱好，听别人讲话时要正视对方，切忌小动作，以免对方认为你不耐烦;力求在对

5、方的角色上设身处地地考虑问题，对对方表示关切、理解和怜悯;不要轻易地与对方争辩或妄加评论。 如何增加自己的人际魅力 人际魅力，是指在人际交往过程中形成的，个体对他人赐予的主动和正面评价的倾向。每个人都有自己喜爱的人，并情愿与之交往;每个人也都有自己厌烦的人，不情愿和这些人交往。这种现象反映的事实上就是人际吸引。那么，高校生如何增加人际吸引力，做一个受欢迎的人呢?1.努力建立良好的第一印象怎样表现才能给人留下良好的第一印象呢?心理学家卡耐基在其著作怎样赢得挚友，怎样影响别人一书中总结出给人留下良好的第一印象的六种途径：(1)真诚地对别人感爱好(2)微笑(3)多提别人的名字(4)做一个耐性的听者，

6、激励别人谈他们自己(5)谈符合别人爱好的话题(6)以真诚的方式让别人感到他很重要2.提高个人的外在素养追求美、观赏美、塑造美是人的天性。美的外貌、风度能使人感到轻松开心，并且在心理上构成一种精神的酬赏。所以，高校生应恰当地修饰自己的容貌，扬长避短，留意在不同场合下选择样式和色调符合自己的服装，形成自己独特的气质和风度。同时，高校生应留意追求外在美和内在美的协调一样，即外秀内慧，因随着时间的推移，交往的加深，外在美的作用会渐渐减弱，对他人的吸引会渐渐由外及内，从相貌、仪表转为道德、才能。3.培育良好的特性特征良好的特性特征对建立良好的人际关系有吸引作用，不良特性特征对建立良好的人际关系有阻碍作用

7、。生活中，大家都情愿与性格良好的人交往，没有人情愿与自私、虚伪、狡猾、性情粗暴、心胸狭隘的人打交道。因此，要不断形成良好的特性特征，留意克服性格上的弱点。4.加强交往，亲密关系心理学探讨表明，人与人之间空间距离上的接近，是促进人际吸引的重要因素，因为人与人之间空间位置上越接近，彼此交往的频率就越高，越有助于相互了解，沟通情感、亲密关系。即使两个人的人际关系比较惊慌，通过交往，也有可能逐步消退猜疑、误会。反之，即使两人关系很好，但假如长期不交往，彼此了解削减，其关系也可能渐渐淡薄。高校生同住在一起，接触亲密，这是建立友情的良好的客观条件，应充分利用这一条件，与挚友保持适度的接触频率，才使人际关系不至于淡化甚至消逝。切忌有事有人，无事无人。