幼儿园教师工作计划小班.docx
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1、幼儿园教师工作计划小班 幼儿园老师工作安排小班 篇1 一、思想政治方面仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说
2、再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理实力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小挚友共享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教化教学方面首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问爆炸的时代,我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话老师每天都在吐出学问,假如不刚好吃进新知是不行的。所以有此可见学问的重要。须要我们老师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关切国内外学前教化信息和专业理论
3、,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教化学科的新学问、把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充溢自我。主新技能要不断提高自身的业务实力,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。驾驭小班幼儿的年龄特征和发展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学实力。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教化内容、教化方法。四、平安方面敬重小班幼儿身心发
4、展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地发展须要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教化幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危
5、急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。家长工作,是教化教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创建主动有利地条件。努力缩短
6、家长和老师之间的距离。总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越好。 幼儿园老师工作安排小班 篇2 新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教化指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多不足和须要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份安排,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。一、思想政治方面仔细学习有关政治文件,保持正确的
7、思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理实力(自己穿脱衣服
8、,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小挚友共享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教化教学方面首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问爆炸的时代,我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话老师每天都在吐出学问,假如不刚好吃进新知是不行的。所以有此可见学问的重要。须要我们老师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教化学科的新学问、把一些好的教化教学理论方法运用到
9、详细实践中。多读书、多看报,不断充溢自我。主新技能要不断提高自身的业务实力,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。驾驭小班幼儿的年龄特征和发展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学实力。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教化内容、教化方法。四、平安方面敬重小班幼儿身心发展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地发展须要。
10、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教化幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀
11、爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。家长工作,是教化教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创建主动有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿
12、园会越好。 幼儿园老师工作安排小班 篇3 新学期起先了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作安排:一、班级状况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。在成人的帮助
13、下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,相识五官懂得爱护。情愿和同伴参与体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习一般话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的相识和感受。(三)社会领域情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近老师或熟识的成人。乐意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关切他人。乐意招呼熟识的人,学习求助和感谢。学习在性别、外
14、形等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。乐意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、形态等明显特征。喜爱操作、摆布。亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。(五)艺术领域在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和
15、老师、同伴一起做音乐嬉戏。三、教化教学工作做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作:(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境(3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。(1)相识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能宁静午睡,不吵醒别人;(4)培育良好的进餐习惯,能学习自
16、己吃饭等。培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中;(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的阅历,提高综合实力。注意活动区活动的安排,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的视察与记录,刚好发觉问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细
17、实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中,增加保育员的教化意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以敬重家长为原则,提高老师的服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:(1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家
18、访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(2)按时更换家长园地内容,让家长刚好了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。(3)激励家长主动参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作安排,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。 幼儿园老师工作安排小班 篇4 一、本班情分析:本班共有11名幼儿,其中女孩6名,男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理实力,小部分幼儿不能用语言向老师恳求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做,其中有三个幼儿爱哭,不听
19、老师的指令。针对这些状况我们把本学期的重点放在保育和培育幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。二、指导思想:依据我班的实际状况,以纲要为工作指导,同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,敬重幼儿的自主选择,合理有效的运用各种教化方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素养教化,提高教化质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用,调整、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热忱本着一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创建性的新型儿童。爱自己的班级,爱自己幼儿园。学会
20、感恩,不打人,不骂人。三、幼儿发展目标:(一)健康领域:1.逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。 2.了解简洁的卫生学问,在成人提示下指导如何爱护自己。 3.情愿参与体育活动,动作比较自然。(二)语言领域:1.学习一般话,乐意参与幼儿园的活动,乐意和同伴一起嬉戏,心情欢乐,学会说一句完整的话。 2.关切他人,学习在集体生活中遵守基本规则。3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。(三)科学领域: 1.在成人指导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。2.乐意用多种感官感知四周的物品、事物,了解物品颜色、大小、形态等明显特征。(四)艺术领域: 1.喜爱听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品
21、的感受。 2.学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动。 3.情愿参与美术活动,培育幼儿对美术的爱好,能用点、线等简洁手段表现熟识事物的简洁形象。四、教化教学工作:(一)做好新生入园的心情安抚工作。(二)培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。(三)培育良好的生活常规。(四)深化课程,把主题活动与日常生活综合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的阅历,提高综合实力。(五)本学期大型活动:1.编排小班户外操。 2.做好每个月的教学。 3.开展种植园活动。 4.开展家长开放日活动。五、卫生保健工作:(一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换
22、随洗。(二)仔细做好教室内外的环境卫生,给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境。(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,杜绝传染病的流行。(四)严格实施各项卫生保健工作保健制度,将幼儿生活和心理结合起来,促进幼儿的身心健康。(五)增加保育员的教化意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。六、家长工作:本学期的家长工作,我班重点以敬重家长为原则,提高老师的服务意识,加强与家长的沟通,努力做好以下工作:(一)加强与家长的沟通与沟通,以上网、电话、接送时沟通等形式,了解每位家长的爱好和爱好以及家里的需求。(二)按时更换家园联系内容,让家长刚好了解本班教学活动内容,取得家长的支持和
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