“六个破除”“六个着力”“六个坚持”发言稿两篇.docx

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1、“六个破除六个破除” “六个着力六个着力” “六个坚持六个坚持”发言稿两篇发言稿两篇范文一范文一大讨论从 2 月中旬启动,4 月底结束,分动员部署、学习研讨、深入实践、巩固提高四个阶段。通过开班辅导、观看专题片、专家讲座、分组学习讨论、交流总结等多种形式，对全校 76 名党总支书记和党支部书记进行了专题培训。作为学生管理工作部门，我们将以高度的政治责任感，良好的精神状态和扎实的工作作风，凝聚、动员、引领全校的广大青年学生参与到这次大讨论当中，解放思想，勇立潮头，改革创新，找出学生管理工作中存在的漏洞，补齐学生创新创业动力不足、能力不足、思维僵化等方面的短板，进一步推动共青团改革，青年创新创业创

2、优，展示青年奋发有为的形象，为山西两转基础上的全面拓展新局面，为学校的改革发展贡献青春力量。一是在思想上还不够解放，保守僵化封闭，这样的问题比较多。需要我们通过大讨论，加强学习交流，采取请进来走出去的办法，开阔视野，解放思想。二是在教学实践中，存在教学方法比较单一，老师上课的满堂灌问题比较大，需要我们加强指导，学习优秀的教学方法，开展各种各样的教育活动，设置一些教学改革的项目，解决这方面的问题。我们基层党员干部认真对照“六个破除”查找单位个人的问题，对我系而言，当务之急一是要破除教学过程的僵化保守，着力解决教学方法的改革意识不强的问题。二是要破除办学思路封闭狭隘，着力解决省地校合作不够紧密的问

3、题，三是破除安稳思想，着力解决安于现状，进取不足的问题。“六个破除六个破除” “六个着力六个着力” “六个坚持六个坚持”发言稿：破除慵懒散漫发言稿：破除慵懒散漫 坚持坚持以过硬作风彰显担当作为以过硬作风彰显担当作为习近平总书记指出，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的；干部姓“党”就该有一副敢于担当的铁肩膀。作风决定作为，今天山西已经踏上在“两转”基础上全面拓展新局面的新征途，当此进则全面振兴、退则必然落后的关键时刻，我们比以往任何时候都需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风，需要打造担当作为、勇当先锋的干部队伍。省委要求我们破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风

4、彰显担当作为。干事创业， “干”字在先， “实”字为本。我们要坚决反对不担当、不作为、慢作为、假作为，这些表现归根结底就是对党不忠诚、对人民不负责。我们要树立担当为荣、避事为耻的理念，号召各级干部都要担在关键、干在实处、走在前列，既出力、又出彩。我们要按照“新时代、新担当、新作为”的要求，出实招、办实事、求实效，创造性贯彻落实中央及省委的决策部署。我们要提倡敢于抗事、愿意做事、能干成事，面对大是大非敢于“亮剑” ，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。大力学习和弘扬右玉精神，树立正确政绩观，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的境界，接续探索、接力奋斗。大力弘扬改革先锋和英雄模范精

5、神，立足岗位建功立业。同时我们要坚决反对形式主义、官僚主义的作风。省委明确要求，既要整治乱用、滥用权力的渎职行为，又要整治不用、弃用权力的失职行为，查处破坏营商环境的人和事。人要沉下去，事要扛起来。省委要求我们提倡“一线工作法” ，从 3 月中下旬开始深入开展“万名干部入企进村服务”活动；领导干部要带头深入基层，把大讨论的精神和成效带到广大基层和千家万户。我们要通过大讨论，把求真务实、担当奉献的精神状态提振起来，在新一轮改革开放中展现新作为。总之，我们要在“六个破除” “六个着力” “六个坚持”上取得实效，实现“六个新突破” 。即在重点领域和关键环节的改革上取得新突破；在激发全社会创新动力活力上取得新突破；在全方位扩大对外开放上取得新突破；在运用市场理念、拓宽发展路径上取得新突破；在抬升工作标杆、提升工作质量上取得新突破；在打造担当作为、勇当先锋的干部队伍上取得新突破。我们要响应省委号召，通过实现“六个新突破” ，把全省党员干部的积极性调动起来，把全省人民和市场主体的活力激发出来，整体带动全省工作迈上新台阶！