大班安全总结第一学期.docx

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1、大班安全总结第一学期转瞬间大班第一学期的各项工作已经结束，我们应当对这学期的工作进行总结。以下是由我为大家整理的“大班安全总结第一学期，仅供参考，欢迎大家阅读。大班安全总结第一学期一时间过得真快，转瞬大班第一学期即将接近尾声，在本学期安全工作贯穿始终，我们班三名教师时时刻刻不敢放松，始终以来都是严格对待，把安全工作放在首位。现把幼儿园大班第一学期的安全工作总结如下。一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并每天用紫外线消毒；保证桌椅的安全、卫生；每周清洗、消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；准时预防传染病的发生。二、户外活动时，提示幼儿活动要求，留意安全检

2、查活动场地的安全性，准时排除担心全因素，确保幼儿安全，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消除担心全的隐患，保障幼儿安全。组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，发觉担心全因素准时制止，削减安全事故的发生。三、通过标记，进行潜移默化的教育制作有电，不要触摸、不摸插头开关、小声说话等图标，提示幼儿：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特别电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭

3、住址等。四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。五、将安全工作渗透到一日工作流程中去1、每天上岗之前，仔细查找安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。幼儿入园时，仔细做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的心情及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤状况及人数。组织幼儿活动时，亲密留意幼儿的一举一动，提示幼儿留意安全，做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等，教育幼儿要相互团结

4、，不打人、不争抢，遇到担心全的事情要报告老师等。幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。2、幼儿进餐时，三位老师互相协作，尽职尽责的照看好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，清静进餐。进餐结束后，组织幼儿餐后散步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。幼儿午睡时，教育幼儿清静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡察，防止幼儿将异物带到床上玩耍。在幼儿离园时，我与班里的老师主动做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。六、家长工作方面我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式，提示孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。

5、并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。大班安全总结第一学期二安全工作是幼儿园工作的重中之重，是幼儿开展各项活动的前提保障，这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们各班针对本班幼儿的实际状况出发，制定了安全教育打算，并因地制宜，有打算地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松开心的安全环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除担心全因素：平常用不

6、到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理我们通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看商量，谈谈自己的看法，商量并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，很多小伴侣总会把小椅子倒过来或是

7、顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，第一学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把调羹咬在嘴里，我们在提示幼儿不把调羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用调羹的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识我们根据学期安全教育打算，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家主题活动中

8、，我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展“帽子主题活动中，我们曾商量过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会专心的记下来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。四、家园沟通，确保幼儿园外安全本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿

9、的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。大班安全总结第一学期三幼儿的安全工作尤其重要，我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位，在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的安全意识，幼儿具有年龄小、自我爱护意识较差的状况特点，学期初，我们依据班组幼儿的实际状况，制定了安全工作打算，并开展一些相应的安全教育活动，取得了安全零事故成果，现总结如下。一、开展以“安全为主题的教育活动，丰富幼儿的安全学问我们大班组依据幼儿的年龄特点设定了“安全学问我知道主题教育活动，让幼儿

10、知道了“不跟生疏人走，不随便跟生疏人说话、“不吃生疏人送的食物、“不远离集体单独行动、“遇到危急如何逃命“安全标志知多少以及“游戏活动安全留意事项等。通过主题活动，使幼儿认识一些安全标志，增添了的安全防范和我爱护意识和能力，对保障安全工作起到了主动作用。二、做好班组内的安全自查工作，杜绝安全隐患我们每周对各班级进行安全自查工作，准时对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在，班里老师就一日生活简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在床上小伴侣的不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小伴侣优先等等，排除幼儿自身

11、担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，口袋里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化的安全意识。三、安全教育工作渗透一日保教活动，做好幼儿的安全保障工作1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对进行教育，使了解一些安全事故及我爱护的案例，提高的我爱护能力。2、在主题教学活动，如人体的骨骼，让在认识骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好己的骨骼，使骨骼不受到损害。能够主动地参加商量，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。3、教师坚持日常安全工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制

12、幼儿的便溺次数，教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角游戏尽量保持清静等安全常规工作，幼儿集体上下楼有教师监护，准时提示幼儿靠右行走。良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证的身心得到健康的进展。大班安全总结第一学期四看着孩子们每天高兴的来园，欢乐的回家。我们都感到特别的欣慰。这个学期我们班的小伴侣已经长大了，成了幼儿园里面的小伴侣，他们都有了肯定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里，孩子们都特别的健康、开心。现

13、总结如下。一、班上的老师和小伴侣能够有很好的安全意识在开学的时候，我们老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议，会上我们明确了班上最应当留意的有关安全工作方面的问题，并且这次会议都提示了大家，不管孩子们的自理能力如何，肯定都必需保证孩子在老师的视线范围内活动。其次，我们还商议了教室物品的摆放，以及我们班上哪里会有安全隐患。并且实行了许多的防护措施。如：黑板的角很尖，我们就想方法把它的调整到孩子们很不简单摔交的地方等。同时，在开学的前几天，我们都对孩子进行了安全教育，把孩子们的安全意识都充分的调动了起来，并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。二、将安全教学融入到日常的教学中，并将行动落到每

14、天的工作上在每一个主题教学的活动中，我们都会开展一到两个的有关安全的活动，留意了让孩子时刻都有很好的安全意识。如：生产日期和保质期等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我爱护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了许多的学问。在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应当留意的问题。在晚上孩子来接的时候，假如是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系，确认后才可以将孩子交给她。三、家长工作方面我们利用了家长园地、网络、和家园联系本以及家访等联系方式，提示孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页