某某大学“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会暨党支部书记培训班开班式讲话稿范文.docx

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1、某某大学某某大学“改革创新、奋发有为改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会大讨论动员部署会暨党支部书记培训班开班式讲话稿范文暨党支部书记培训班开班式讲话稿范文同志们：省委十一届七次全会决定，在全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论。2 月 18 日上午，省委召开动员部署会，骆惠宁书记出席并作动员讲话，全省“改革创新、奋发有为”大讨论正式启动。根据省委统一安排，今天我们召开动员大会，对我校开展好“改革创新、奋发有为”大讨论进行全面动员部署。下面，就我校深入开展“大讨论”活动,下面我讲几点意见：一、进一步提高政治站位，深刻理解和准确把握开展大讨论的重要意义，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉在全省广

2、大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是省委高举新时代改革开放旗帜，审时度势作出的一项重要决定，对于推动全省改革开放再出发，进而推动各项事业全面进步，具有极其重要的现实意义。第一，开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是贯彻习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上重要讲话的关键举措。习近平总书记在纪念改革开放 40 周年大会上，向全党全国庄严发出了新时代“改革开放再出发”的动员令，强调， “改革关乎国运，创新决胜未来” 。省委开展“改革创新、奋发有为”大讨论，就是深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话精神，贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神；就是高举新

3、时代改革开放旗帜，紧密结合“两转”基础上全面拓展新局面的使命任务和广大党员干部群众思想工作实际，突出目标导向、问题导向、实践导向，增强改革决不能落后的信念，增强创新驱动发展的理念，增强勇于担当作为的自觉；就是推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为全面提升改革开放质量和水平，谱写新时代山西篇章提供强大动力、营造良好氛围，以优异成绩迎接新中国成立 70 周年。全校广大党员干部必须提高政治站位，将开展大讨论作为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的载体，作为树牢“四个意识” 、坚定“四个自信” 、做到“两个维护”的具体行动。要通过大讨论，深刻认识发展的差距实质是改革的差距，切

4、实把改革放在全局工作的突出位置，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，形成允许改革有失误、但不允许不改革的鲜明导向，用改革的思维和方法开展工作、推动发展。要通过开展大讨论，切实把思想和行动统一到贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神上来，紧紧围绕省委“一个指引、两手硬”重大思路和要求，团结带领广大党员干部群众锐意进取、努力奋斗，抢抓机遇，应对挑战，在“两转”基础上推动各项工作取得新进步，营造改革创新、奋发有为、共谋发展、干事创业的强大合力和浓厚氛围。第二，开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是贯彻落实省委重大决策部署的现实需要。2018 年 8 月，我省召开了省委十一届六次全会，作出了

5、山西政治生态由“乱”转“治” ，发展由“疲”转“兴” ，各方面建设和发展迈上新的征程。省委及时总结经验教训，科学判断当前形势，做出的关键性判断，为全省上下坚定方向、把握大局，统一认识、开拓前行指明了方向。2018 年 12 月，省委十一届七次会议指出，改革开放 40 年来，山西实现了从传统计划经济向社会主义市场经济、从农村改革向全面深化改革、从相对封闭向全方位开放的历史性转变，实现了人民生活水平从温饱不足向小康富裕的历史性转变,实现了从建设国家能源基地向建设国家转型综改试验区和争当能源革命“排头兵”的历史性转变。会议提出要在新的起点上，将改革开放进行到底。做出了开展“改革创新、奋发有为”大讨论

6、活动的部署。2019 年 1 月，省委经济工作会议召开。会议指出，2018 年，我省经济实现了持续健康发展，呈现 4 个显著特征：经济实现稳中向好，经济结构持续优化，新动能培育步伐加快，人民群众的获得感、幸福感、安全感增强。山西正处于经济转型的窗口期、攻坚期，我们要坚定不移地走好高质量转型发展之路。对 2019 年做出六项部署：一，深入推进能源革命，优先发展制造业，在创新驱动发展上迈出更大步伐。二，降低企业成本负担、激发市场主体活力，在支持实体经济上拿出更实举措。三，扩大有效投资、满足消费需求，为经济平稳健康发展提供更强支撑。四，扎实推进乡村振兴、提高城镇发展质量，推动区域协调发展取得更快进展

7、。五，深化市场化改革、扩大高水平开放、推动体制机制创新实现更大突破。六，坚决打好三大攻坚战，切实保障和改善民生，让全省人民得到更多实惠。山西在“两转”基础上走上了全面拓展新局面的新征途，新征途就意味着瞄准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为。当此进则全面振兴、退则必然落后的关键时刻，我们比以往任何时候都更需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风。山西唯有致力改革创新、奋发有为，才能实现全省工作更大的新突破。这场大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。开展大讨论，就是要引导全省党员干部群众高举新时代改革开放旗帜，以

8、积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲，强力促改，主动求新，深入谋转，勇于任事，进一步打造山西的新优势新动力新形象；就是要进一步引领各级党员干部针对存在问题进行自我革命，刀刃向内，逐一破题，真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬；就是要在全省来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升，高质量推进各项工作，确保把中央及省委的重大决策落实好。第三，开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是推动学校党的建设和各项事业发展的具体行动。当前，山西正处在“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面的关键时期。要顺利推进资源型经济转型综改试

9、验区建设，山西对高素质人才的需求比以往任何时候都更加迫切，对高质量教育的期望比以往任何时候都更加殷切。现在，虽然我们有了很大的发展，2018 年我们取得了全面的突破，有七大突破，但是不可否认，我们还存在一些不足和差距。我们的体制机制还不优、不顺。总体上讲我们创新、改革的氛围还不浓，我们制定的很多改革措施落实的效果还不理想，我们的办学治校、立德树人的工作机制还不够完善。我们干部队伍的精神状态还不够饱满。一些干部缺乏紧迫感，还有一定的“等靠要” 、得过且过甚至自甘落后现象。有的缺乏教育情怀，缺乏主动担当、主动作为。有的缺乏实干精神，满足于在纸上做规划、定方案、出意见，调门高、表态多、不落实；或浅尝

10、辄止，落实不到位。有的在推进改革中不敢碰硬骨头，不能真正刀刃向内、自我革命。我们干部的思想观念还相对滞后。有的干部自我封闭、盲目自大，不肯不愿接受新的思想观念。有的缺乏改革创新意识，因循守旧，固步自封，不敢不想主动创新，不习惯跳出山西看山西、跳出行业看行业、跳出教育看教育，总在“小圈子里打转转” 。思想观念的落后才是工作落后的根本原因，这才是问题的最终根源。在这样的情况下，我们急需一场触及灵魂、洗涤思想的大讨论。通过大讨论，进一步引领全校各级党员干部针对存在问题进行自我革命，主动立足全省转型综改的布局、立足经济社会建设的大局、立足国防振兴和军民融合发展、立足“百年百强”长远目标和“双一流”建设

11、，认真谋划和推进自身工作，真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬和作风过硬。大讨论对于我校是一次难得的反思剖析、学习研讨的大好机遇，是一次难得的解放思想、提振士气的大好时机，必将对提升学校发展水平和办学实力产生深远的影响，全校各级党组织要把思想和行动统一到省委决策上来、统一到大讨论的各项部署上来，扎扎实实做好大讨论各项工作。二、进一步明确目标任务，深刻理解和准确把握省委的总体要求、主要任务和方法步骤根据省委和省教育工委“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案，学校结合实际，制定了xx 大学开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案 ，会后将印发给各单位、各部门，大家要结合实际抓好落实。关

12、于我校大讨论的具体安排，在此，我重点强调以下几点：第一，要把握好大讨论时间安排和主要的环节。我校大讨论从今天开始，到 4 月底结束。具体环节是：从 2019 年 2 月中旬至 2 月底是动员部署阶段；从 2019 年 3 月初至 3 月中旬是研讨调研阶段；从 2019 年 3 月 21 日至 4 月 10 日是深入实践阶段；从 2019 年 4 月11 日至 4 月底是巩固提高阶段。要注意，这四个环节不是截然分开的，要把学习提高、解放思想贯穿始终，把深入实践、解决问题贯穿始终，把对标一流、提高水平贯穿始终。第二，要把握好大讨论参加范围。大讨论在全校党员干部、师生员工中开展，覆盖全校各级党组织，

13、以各级领导班子成员为重点，而中层以上干部是重中之重。第三，要把握好大讨论的主要任务。就是“六个破除” “六个着力” “六个坚持”：一要破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。习近平总书记指出：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。省委也强调，山西的转型发展的过程就是改革开放的过程，只有不断深化改革、扩大开放，才能为构建现代产业体系提供体制和政策支撑。从 1978年学校复校以来，改革一直是我们的一大旗帜，一度时期 xx 大学可以说是引领了山西高校的改革。但是我们也必须看到，与发展的要求相比，与改革开放的形势相比，当前学校总体上

14、改革氛围还不够浓厚、改革意识还不够强。改革氛围还不够浓厚重点体现在体制机制改革不够深入、本科教育教学改革步伐不够大、校办企业改制进展不大、教师评价改革不够彻底、学生评价改革比较滞后、朔州校区综合改革有待继续推进、校院两级管理一直不顺畅等方面。改革的意识不够强重点体现在干部队伍身上，特别是我们的中层以上领导干部，虽不能说是僵化保守，但怕触碰既得利益、怕触碰矛盾、怕得罪人，缺乏刀刃向内、自我革命的勇气，不学习、不研究，本领恐慌，不敢闯、不敢改，这些问题都不同程度存在。领导干部的“头雁”作用发挥不到位，缺乏改革的忧患意识、紧迫意识、使命意识，有的干部对于学校布置的改革任务认识不够、执行不力。xx 大

15、学的改革不能落后、改革必须先行。要通过这个专题讨论，充分激发全校师生员工、特别是各级党员干部谋划改革、参与改革、积极投身改革的主动性、积极性和创造性。二要破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。习近平总书记多次强调：创新对中国全面深化改革和发展的重要作用，他指出：要把创新摆在第一位，着力实施创新驱动发展战略。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代” “创新是一个民族进步的灵魂” 。省委也多次提出，山西必须更加坚定有效地走出创新驱动的路子，要依靠创新驱动，推动发展内生动力和活力来一个根本性的转变。创新一直是 xx 大学的优良传统，是我们的大学精神。改革开放以来，我们实现

16、了跨越式发展，就是得益于创新的意识和胆识，正是强烈的创新欲望推动了改革、促进了发展。但是当前我们的创新意识有所弱化，主要表现在两个方面：一是创新意识、创新精神、创新劲头不如改革开放初期那么强了，那么足了，安于现状，惯性思维比较突出，这在我们中年以上教师和中层以上干部身上比较突出。当年大家都是 20 多岁、30 岁就走上了教授或副教授岗位、处级领导岗位，经过这么多年的发展，现在创新意识和创新精神没有当初强了。二是存在着不敢、不想、不主动创新的思想，这主要表现在面对创新的步伐跟不上，跟不上时代的要求、发展的需求和竞争的比拼。与省委的要求和师生的期盼相比，我们创新的步伐还不够快；与国内一流高校比，我

17、们的竞争劲头、创新精神相对落后。我们的太行精神其中有一句话就是“坚韧不拔的进取意识” ，我们必须有这种坚韧不拔的进取意识，也必须要有只争朝夕的意识。创新是不等人的，任何的等待观望犹豫懈怠都只会坐失良机。创新是我们的大学精神，也是我们的核心竞争力。要通过这个专题讨论，激活干部职工开拓创新的巨大潜能，形成创新源泉充分涌流的生动局面。三要破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展。坚持对外开放是中国一以贯之的基本国策。习近平总书记指出，中国推动更高水平开放的脚步不会停滞，中国改革开放的大门不会关闭，只会越开越大。省委也提出，山西发展不足，很大程度上是开放不足。开放意识不足和能力不

18、强，不愿意走出去、走不出去是长期以来制约全省发展的重要因素。近年来，省委全力扩大对外开放，着力建设对外开放大都市、构建对外开放大通道、打造对外开放大平台、培育对外贸易新主体。开放对于 xx 大学来说，同样至关重要。xx 的发展史同样是一部开放的发展史。过去，我们靠开放赢得了更好的条件，赢得了更好的支持和合作。而这种开放，也培养了我们大气、向上、进取的办事风格和为人做事的品格。当前的 xx 大学，已经走到一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，当发展抵达一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，我们要想实现百年百强“xx梦” ，要想实现 xx 新的辉煌，我们必须进一步的加大开放，要进

19、一步加强与政府、企业、上级部门、兄弟院校、国际国内同行的联系，特别要加强教育的国际化。当前影响学校进一步开放的因素还很多。我们的一些干部教师思想上相对封闭，表现在与外界缺乏交流合作，常年守着一亩三分地不出去，自我满足感和封闭性都很强烈；对外争取办学资源的意识不强；对于先进办学理念和模式的借鉴不够；对外协同创新、合作共赢的成效不足。有些干部的办学理念狭隘，考虑问题习惯于本位主义、个人主义，小集体的意识强烈，工作格局还不够大。所以，我们要通过这个专题讨论，唤醒大家的开放意识，树立“内陆和沿海同处开放一线”的观念，塑造内陆地区高校对外开放新形象，在扩大开放中赢得更多发展机遇和更大发展空间。四要破除资

20、源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途。习近平总书记指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。省委也提出，山西必须更加坚定有效地走创新驱动的路子，既要善于以创新的眼光看待和用好传统优势资源，更要敢于在创新中培育新的市场竞争优势。为了更好服务转型发展，2018 年我校启动专业优化调整，调整本科专业 21 个，与此同时，向专业建设前沿挺进，开始实施“新工科建设方案” ，有两个项目入选教育部首批“新工科”研究与实践项目，是我省高校中力度是最大的。近年来我校实

21、施“两翼齐飞”战略，服务国防服务地方能力不断增强。2018 年山西省依托我校成立山西军民融合协同创新研究院、军民融合协同创新联盟，以我校为内核的“太原军民融合创新科技园”正在规划建设中，学校遴选 13 个能产业化、且年产值可超千万元以上的军转民科学技术成果项目进入基地科技园。但是，总的来看，我们服务和适应经济社会发展的理念不强、能力不足。面向国防现代化建设和经济社会发展的实际需求，在人才培养、科技创新、成果转化、文化传承引领等方面做得还不到位。对于省委省政府的战略部署反应不及时、领会不深、紧跟不够、成效不足。一些干部教师外延式发展理念仍然存在，总以为大而全才是发展的王道，占有资源才是事业发展的

22、基础，潜心与对房子、仪器、经费、人员等资源的争夺，对于如何提高利用率、提升内涵发展质量不甚关心，或者不会关心，导致出现规模很大，但事业发展不强、不实的情况。要通过这个专题讨论，围绕地方经济社会转型发展需要，着力推进教育领域供给侧结构改革，立足国防、立足山西，结合学校办学定位、学科专业优势，制定好新一轮学科专业发展规划，推动传统学科专业升级换代，真正形成特色发展、内涵发展、高质量发展大格局，为“供改+综改”贡献我们的智慧和力量。五要破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。习近平总书记指出：“标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量。 ”要深刻认识甘于平庸、得过且过

23、是学校事业发展大敌。要自觉对表中央精神，对照省委要求，对标高等教育先进理念和全国先进经验，主动学习借鉴、对标对接，在强弱项、补短板上狠下功夫，着力解决本领不强问题。当前学校有些部门有些干部，提升工作的科学化、内涵化、先进性思考不够、践行不力，工作不是立足于高标准，仅仅满足于完成，而不是看自己的职责尽到了没有、尽好了没有、尽够了没有。有些工作做完就完了，而没有高标准地审视有没有不合适的地方，有没有更好的措施，能不能继续完善，有没有更大的改善空间，远远没有形成对标一流、自我超越的局面。有些干部满足于已往的经验和成绩，有的觉得自己年纪大了，有的觉得自己职务升不上去了，有的埋怨干事环境不好，有的觉得现

24、在的状态就很好，总之是当一天和尚撞一天钟，得过且过。有的上级领导催一催就干一干，少催少干，不催不干，没好处不干。对于学校的工作部署选择性地执行，存在中梗阻现象。我们要瞄准国内高水平大学和“双一流”学科，把握“走上去对表、走出去对标、走下去对接”这三种方式。做好基础工作，关键要找准问题、明确方向、补齐短板。如何找问题找差距？要“走上去”找，加强工作对接，争取政策支持，学习管理经验；要“走出去”找，密切学术往来，加强人才交流；要“走下去”找，倾听师生员工心声，挖掘先进经验，增强实践能力。我们要将责任激励和利益激励相结合，首先是责任激励，一个人只有把责任放在第一位，他才能超越自己的利益、超越自己的名

25、利，才能有大格局。我们通过这次大讨论，发现一批敢于担当、敢于负责的干部进行表彰，希望我们每一位党员干部、每一位教师通过 这个专题讨论，切实把工作和发展的标杆立起来，形成你追我赶、争先进位的浓厚氛围。xx 大学的发展不需要盯着省内，要盯着省外、国内的高校。六要破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。一个地方的发展，兴在作风，衰也在作风；一个单位的工作，成在作风，败也在作风；一个党员、一个干部的形象，优在作风，劣也在作风。当前， “庸懒散漫”四种顽疾，虽然在我们党员、干部队伍中并非主流，但在极少数党员、干部身上确有反映。有的干部不担当不作为慢作为假作为问题突出。表现在：遇事

26、能躲就躲、能推就推、能拖就拖；干什么工作看领导眼色行事，领导关注的就多干快干，领导不关注的就束之高阁；干工作生怕别人不知道，干一分讲三分吹六分，把自己粉饰得十全十美，但实际成效与宣传的效果差得很远；有的干工作不严不实， “以师生为中心”的理念树得不够牢，出发点不是为了事业，而是为了搞个人政绩，形式主义严重，不能实实在在让师生得实惠、让学校得发展。要深刻认识不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责，按照新时代新担当新作为的要求，出实招、办实事、求实效，敢于扛事、愿意做事、能干成事，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。省委已经出台关于进一步激励广大干部新时

27、代新担当新作为的实施意见，省委决心很大，力度很大，要在 2018 年度考核工作中推选 5000 名担当作为先进典型并进行奖励，以进一步激励干部担当作为、奋发有为，鲜明树立改革创新、干事创业良好局面。我校也要积极借鉴参考这种考评模式，准确识别担当作为干部。同时，要旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当、为敢于负责的干部负责，大胆地用、坚决地调、该容的容，筑牢干部担当作为的思想基础和政治基础。希望我们每一位党员干部、每一位教师通过这个专题讨论，把求真务实、担当奉献的精神状态提振起来，在新一轮改革开放中展现新作为。大讨论中围绕以上六个问题，要始终注意把握好三点。一是要坚决打破不合时宜的惯性思维与做法，真正把

28、高的标准、严的要求树立起来。要做到有破有立、破立结合；在破中立、在立中破；既要勇于破、也要善于立。二是要落细落小落实。各单位各部门和每个党员干部都要找准 6 个方面问题在本单位和自己身上的具体表现，并针对性制定改进举措，明确奋斗目标。三是要坚持知行合一。以知促行、以行求知，既要解决思想观念层面的问题，又要解决实际工作和体制机制方面的问题。第五，要把握好大讨论规定的 10 个关键环节。按照省委、省教育工委实施方案的总体要求和安排，大讨论要聚焦 10 个规定动作，也是大讨论活动的有力抓手。一是动员部署。今天动员部署会议后，各基层党组织、各单位要按照省委要求，结合本单位本部门开学初工作安排，迅速开展

29、动员部署，向师生员工讲清楚大讨论的意义和目标，讲清楚大讨论的主题和内容，讲清楚大讨论的方式和步骤。让大家明白为什么要开展大讨论、怎样搞好大讨论，把思想和行动统一到省委决策部署上来。二是学习讨论。要采取多种方式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重温习近平总书记视察山西重要讲话精神、全国教育大会精神，认真学习省委十一届七次全会精神和近期一系列重要部署。要着眼大局、联系实际，把握好中央和省委的新要求，认清面临的机遇和挑战，对照“六个破除”找差距、明方向，解决思想观念上存在的突出问题，打牢改革开放再出发的思想政治基础。校党委将适时召开大讨论成果交流会，深化认识、推广经验，不断把学习讨论引向深入

30、。三是先进典型报告会。省委将邀请发达省份和我省的先进典型作专题报告，并把视频录像发放到全省基层党支部，供学习观看。四是对标一流述职评议。4月上旬学校将结合 2018 年度单位考核工作，组织开展学院对标一流述职等，引导全校进一步把奋勇争先的标杆立起来，发挥示范引领作用。五是奖励目标责任考核优秀单位和个人。要进一步体现担当作为、争当先进的鲜明导向，对考核确定为“优秀”的单位和个人进行表彰。六是召开民主生活会和专题组织生活会。各单位要围绕大讨论主题开好民主生活会和专题组织生活会，党员干部坚持“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去” ，做到见人见事见思想，把问题找全、找准，把根源挖深、挖透。七是深

31、入开展“万名干部入企进村服务”活动。3 月中下旬，省委将组织开展干部深入企业、深入农村，我们要积极参加，确保完成好省委安排的“入企进村”工作。八是推出一批促进改革发展的重大举措。要围绕省委 2019 年改革工作要点，结合我校今年工作要点的制定，研究确定一批重大改革任务，并结合实际先行先试，让大讨论不断呈现出引领时代潮流的声音和成效。九是实现一季度“开门红” 。认真贯彻落实省委经济工作会议的部署，积极推动学校各项重大举措落地，为转型发展提供强有力支撑，确保全面完成一季度目标任务。十是总结交流。4 月底前，对大讨论情况进行回顾分析，总结提炼好的经验，并形成一批务实管用、可长期坚持的制度机制，使大讨

32、论的成果不断延续和拓展，产生长远影响。第六，做好自选动作。省委要求要紧密联系工作实际，紧密联系干部队伍状况，聚焦以上 10 个关键环节开展大讨论，防止发生“散光”和“偏光”现象，防止以正常工作代替、冲淡规定动作，防止把大讨论作为一个筐，什么都往里装。但同时要求，各单位要适当开展自选动作。校党委确定了“开展学院对标一流述职、谋划好 2019 年度党政工作重点、围绕中心工作谋划推进重大改革、校领导班子成员带队到一流高校开展大调研、组织改革创新先进典型报告会、表彰改革创新单位和担当作为个人”等自选动作。各基层党组织、各单位也可以适当丰富自选动作，但不宜多、更不能杂，这一点上大家要注意把握好。三、坚持

33、以上率下，强化组织领导，确保大讨论取得扎扎实实的成效开展大讨论，是关系当前和长远发展的一项重点工作，是全校师生政治生活中的一件大事。用省委书记骆惠宁同志的话来说：“开展大讨论，是对各级党委和广大党员干部的重大考试” 。全校各级党员干部要在思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉，以上率下、率先垂范，按照省委的决策部署，带头把大讨论组织好、开展好，一级做给一级看、一级带着一级干，形成上行下效、整体联动的良好格局。一要坚决扛起主体责任。学校已经成立大讨论活动领导小组，由我和沈校长担任组长，薛智副书记担任常务副组长，其他校领导任副组长，各单位正职领导为成员，领导组下设办公室，具体负责大讨论活动

34、的组织协调落实。各基层党组织和各单位要迅速成立相应机构，各级党组织要扛起主体责任，把大讨论放在战略位置。各二级党组织书记、职能单位“一把手” 、党支部书记要切实担起第一责任人责任，发挥带头作用，深入一线、靠前指挥，亲自做好安排部署、组织协调、推进落实等工作。领导班子成员要落实“一岗双责” ，确保活动扎实有序推进。各基层党支部要发挥战斗堡垒作用，广大党员要发挥先锋模范作用。把从严从实的要求和态度贯穿始终，确保各个层次、各个环节工作高质量推进，坚决防止形式主义和官僚主义，坚决防止一般化部署，坚决防止走过场。要把大讨论取得的成效作为检验和考察干部担当作为情况的重要内容，让有思路、有担当、有能力、有作

35、为、有潜力的干部有平台、有空间、有干头，形成鲜明导向；对思想保守僵化、改革创新步子慢、担当干事缺少激情、推动高质量发展束手无策、工作长时间没有起色的干部，也要采取必要的组织处理。二要把坚持问题导向贯彻大讨论始终。大讨论的着力点要放在解决问题上，做到发现问题要准、解决问题要实。要对标发达地区、行业标杆、先进典型，在查摆问题上下功夫，坚决避免只谈面上不谈单位、只谈别人不谈自己。各单位深入查摆差距、推动改革创新、干部奋发有为、实现工作提升的情况，可采取适当方式向师生员工公开，接受师生员工的检验。把从严从实的要求和态度贯穿始终，不断传导压力、拧紧螺丝，确保有序推进，对发现的苗头性、倾向性问题，要及时分

36、析研判，认真解决，坚决防止形式主义、官僚主义，学用脱节、只说不做，讲新话、走老路等倾向。三要通过大讨论带动改革发展稳定和党的建设实现新突破。一是要在重点领域和关键环节的改革上取得新突破，推动落实一批中央及省委作出新部署和要求的重大改革，持续深化一批具有基础性和牵引性的重大改革，巩固提升一批已形成特色和亮点的重大改革，既在面上着力解决制约发展的体制机制障碍，又在点上力争多出可复制可推广的成功案例，推动更多改革走在前列，进一步营造以改革促转型、促发展、促党建、促全面工作的浓厚氛围。二是要在激发创新动力活力上取得新突破，牢固确立以今天创新赢得明天发展的理念，根据“两翼齐飞”战略，出台一批鼓励创新支持

37、创新的政策举措，全方位培育创新生态，大力发展新动能，促进以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新。三是要在全方位扩大对外开放上取得新突破，树立开放思维、全球视野，积极参与国家和全省重大战略，加大招才引智力度，继续推进与中科院大学、北京理工大学、天津大学的合作办学，以大开放引领大发展。四是要在运用市场理念拓宽发展路径上取得新突破，增强在市场竞争中展现本领、抢占先机、赢得发展的信心，积极推进产学研合作，特别要加强与政府、企业的合作，加速科技成果转化。五是要在抬升工作标杆，提升工作质量上取得新突破，做到主动对标、积极超标、敢于立标，树一流标准、练一流本领、创一流业绩，使更多工作进入全省、甚至全国

38、高校第一方阵，努力创造更多走在山西高校前列的“xx 模式” ，进一步深化“三基建设” ，提高解决问题、履职尽责的能力和水平。六是要在打造担当作为勇当先锋的干部队伍上取得新突破，树立担当为荣、避事为耻的理念，各级干部都要担在关键、干在实处、走在前列，既出力又出彩。提倡“一线工作法” ，人要沉下去，事要扛起来。大力学习和弘扬右玉精神，树立正确政绩观。四要通过扎实有效的宣传发动使全校师生都参与到大讨论中来。开展大讨论，宣传报道和舆论引导十分重要，要充分发挥媒体融合优势，全方位报道大讨论进展情况，宣传解读中央和省委关于改革开放再出发的重要精神和部署要求，通过举办报告会、论坛讲座、宣传标语等形式，充分用

39、好微信、微博、客户端等新媒体，全过程全覆盖地宣传报道大讨论的动态进展和成效成果，带动师生员工积极参与大讨论。要抓好典型宣传工作，发挥先进典型引领作用和启迪示范作用，营造解放思想、对标一流，改革创新、奋发有为的良好氛围。要坚持开门搞大讨论，拓宽视野开展大讨论，鼓励师生踊跃建言献策。虚心听取师生的“金点子” 。四、做好党支部书记培训工作，确保“大讨论”在基层高起点开局、高标准推进今天的会议同时也是全校“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记培训班开班动员。这次培训，主要目的是通过集中培训，让大家对“大讨论”的重大意义、目标要求、方法步骤、关键环节等有个准确的理解和把握，确保各党支部把“大讨论”组织好

40、、开展好。基层党支部是党团结带领师生员工贯彻党的路线方针政策、推动改革发展、维护学校稳定、落实各项工作的战斗堡垒，是我们党执政的基础。基层党支部书记位置重要，责任重大，是基层党组织和师生员工的“领头羊” 、 “火车头” ，各项工作贯彻落实的好坏，基层党支部书记的作用非常关键。近年来，学校党的建设全面加强，各项工作都取得了新进展、新成效。这些成绩的取得，离不开各位基层党支部书记的辛勤劳动和努力工作，离不开基层党支部发挥的巨大作用。借此机会，我代表校党委向多年来辛勤工作在基层第一线的党支部书记表示诚挚的问候和衷心的感谢!基层支部书记的工作非常关键，如果学校把党员队伍抓住了就等于把骨感抓住了，主流方

41、向就不会偏离，事也不会出大事，因为优秀的人都在我们党内，这就是我们为什么要选双带头的做支部书记。我们现在的双带头人比例是 90%，今年我们一定要达到 100%。这几年我们的支部书记都在奉献，靠着觉悟和责任、党性开展支部生活，今年我们一定要解决支部书记的报酬和待遇问题。下面我针对大讨论中党支部作用发挥强调几点：一要切实落实责任。党支部要把开展大讨论作为重要政治任务，高度重视，精心组织，认真落实好省委的部署和要求。党支部书记要切实担起“第一责任人”责任，发挥带头作用，亲自做好安排部署、带头参加学习研讨、带头查找解决问题、带头推动成果转化，发挥好示范引领作用。要科学组织安排，注重统筹兼顾，处理好大讨

42、论和各项工作的关系，做到“两不误、两促进” 。把开展大讨论与业务工作结合起来，一并部署、一并研究、一并推进，防止“两张皮” ，确保活动扎实有序推进。二要严格程序要求。省委组织部已经印发了全省党支部“改革创新、奋发有为”大讨论重点任务安排 ，明确了基层党支部要高标准、高质量完成好动员安排、学习讨论、开好专题组织生活会、学习先进典型、开展“我为改革创新做什么”大家谈、总结交流等6 项重点任务。会后，大讨论活动领导组办公室要结合学校实际，切实把任务明确下去、把责任明确下去，确保各支部的大讨论有序开展。三要注重分类指导。针对党支部的各自特点和大讨论进展情况，各二级党组织要采取不同举措加以指导，重点围绕

43、重点聚焦“六个破除” “六个着力” “六个坚持”存在的突出问题、产生的深层次根源、下一步采取的措施等深入调查研究，下苦功夫把问题研究透彻。各党支部要在完成好规定动作的前提下，创新方式方法，打破传统工作模式和思维定式，用更加开阔的工作思路，组织和推进大讨论工作。要及时掌握大讨论进展情况、薄弱环节和整改成效，防止出现工作冷角、死角。四要严守培训纪律。参加这次培训的有全校二级党组织书记、党支部书记 xx 余人，可以说实现了基层党组织书记全覆盖。希望大家严守培训纪律，提高培训成效，沉下身、静下心，认真参加学习培训，力争学有所思、学有所悟、学有所获，以良好的精神风貌和形象，为全体党员和师生员工作出表率。同志们，推进新时代 xx 大学高质量发展，实现“双一流”建设目标，进而实现我们“百年百强”的 xx 梦，责任重大，使命光荣。希望全校师生以“改革创新，奋发有为”大讨论为契机，不忘初心，珍惜机遇，认真履职，勤奋工作，在学校改革发展的实践中创造出无愧于时代、无愧于师生、无愧于历史的新业绩！谢谢大家！