关于中学节能宣传周活动方案范文(优选).docx

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2、构节能宣扬周活动支配的通知和县人民政府节约能源办公室关于做好2023年全国公共机构节能宣扬周活动支配的通知，我校在6月12日至15日举办了2023年节能宣扬周活动。 对此次节能宣扬周活动，我校进行了周密的部署和支配，通过举办形式多样的学习和宣扬活动，突出重点、务求实效，让学生通过调查、观看视频等一系列的手段，相识到节约能源的重要性，并从身边的小事做起，身体力行实践节能行动。培育他们树立起“节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿”这一观念，意识到“节能降耗，保卫蓝天”这一主题，使节能行动成为青少年自觉的日常行为。 一、学校成立了由副校长陈为组长，政教主任何、总务主任张为副组长、各年段长、班主

3、任为组员的节能宣扬周活动领导小组，并制定了节能宣扬周活动方案。通过学校集会、班会、国旗下讲话等途径进行节能宣扬教化。 二、通过宣扬和学习，使全全校师生充分相识到我国人口众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。随着我国经济的发展，特殊是改革开放以来，我国工农业生产快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源供应的惊慌的局面越来越严峻，供需冲突越来越突出，严峻的阻碍了生产的发展，也影响到人民群众的日常生活。 三、通过组织收看视频、宣扬图片及LED屏幕标语，进一步提高了师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美妙的生活，我们就应当节约运用能源，珍惜每一滴水、

4、每一度电，杜绝一切奢侈。树立节约光荣，奢侈可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。 四、实行措施，加强管理，树立师生自觉爱惜水电设施、节约一滴水、一度电，在人离开时要刚好关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。自觉养成，人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。 在班会上，同学们以讲节能小故事、讲演竞赛、阅历沟通、视频观看等形式广泛宣扬节能的重要意义。形成了良好的舆论氛围。 我校通过开展丰富多彩的节能教化活动，使全校学生树立良好的节能意识。进一步普及了节能学问，在学校营造了节约能源、爱护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。 中学节能宣扬周

5、活动方案2 为树立和普及绿色低碳发展理念，6月11日，市路学校启动了“节能降耗保卫蓝天”主题教化周活动。 启动仪式上，广阔师生对“什么是低碳生活”“为何要选择低碳生活”“怎样做到低碳生活”等有了更深化理解，相识到“低碳生活是每一个人应有的生活看法”。学校倡议全校师生行动起来，努力建设节约型学校，从小事做起，切实做好节能减排工作，保卫碧波蓝天。 队会上，通过观看视频，少先队员们明白了哪些方面可以进行节能减排，如何做到节能减排。大家一起沟通自己对节能减排的相识，共享节能学问，探讨减排方法。 节能减排重在实践、贵在行动。 学以致用，体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、好方法运用到生活中，从顺手

6、关灯、光盘行动、垃圾分类、循环利用等方面起先做起减排工作。 广而告之，主动宣讲。队员们走进社区，走进家庭，将自己的学习体会跟父母沟通，向邻居宣讲，号召全社会共同作好节能工作。 低碳出行，身体力行。6月13日，全校师生主动参加低碳出行活动，拒绝私家车、电瓶车接送，采纳步行、自行车的方式到校，用实际行动支持全国低碳日，“强化低碳行动力度”。 通过此次“节能降耗，保卫蓝天”宣扬周活动，使广阔少先队员从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起，在思想上增加节能减排、低碳生活的意识。同时，进一步带动家长及身边的亲戚挚友也加入到低碳节能的行列，为共建美妙家园贡献自己的一份力气。 中学节能宣扬周活动方案

7、3 在20年节能宣扬周来临之际，为进一步提高学生的环保意识，激发广阔师生参加环境爱护的自觉性和主动性，日前，小学开展了一系列“节能降耗保卫蓝天”主题教化活动。旨在打造绿色环保校内，教化学生从小养成爱惜环境、爱护环境的习惯。 活动中，学校利用周一升旗仪式的时间，实行“节能降耗保卫蓝天从我做起，从小事做起”活动启动仪式，政教处主任雷向全体师生发出活动倡议，通报活动支配和要求。活动要求各班级要上好主题班会，上好一堂节能低碳主题课，学习节能减排、低碳绿色、循环发展的学问，让学生了解节能低碳的重要意义，教化引导学生正确树立低碳生活理念。 6月日下午的班会课，各班还实行了以“节能环保”为主题的班队会活动。

8、让学生明白节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行、少乘机动车也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 另外，活动还支配各班级在保证正常教学秩序和平安的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起。 通过一系列环保节能教化活动的开展，学校全体师生增加了环境爱护意识，树立了爱护环境从我做起、从身边小事做起的思想意识。学生们对“节能环保，低碳生活”的理解更深化透彻，纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。 中学节能宣扬周活动

9、方案4 为了进一步贯彻教化部关于建设节约型学校的通知教发(2003号)及高校关于加快建设节约型校内的通知为了主动营造建设节约型校内的良好氛围，动员广阔学生广泛参加到建设节约型校内活动中来，大力提倡“珍惜资源、节约能源、从我做起”，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，使勤俭办学、节约建校的观念深化人心，并付诸于行动。现将在全校学生中开展“节约宣扬周”活动方案的有关事项通知如下： 主办单位：高校校团委，宿教管理中心 承办单位：高校校宿舍自我管理委员会 一、活动主题： 以节电、节水为主题的“节能宣扬周”活动 二、活动目标： 充分相识勤俭节约的意义，增加勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，树立节约光荣、奢侈可

10、耻的正气，从每一件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，提高现有资源的有效利用率，努力把我校建设成为节约型学校。 三、活动时间： 200年11月20日27日 四、活动对象： 河南理工高校在校本专科生及在校探讨生均可报名参与。 五、活动内容： (一)以喷绘，网络，及电子公告板的形式宣扬节能(节电，节水等)的必要性。 (二)征集有关节电节水为主的方案： 1、技术类方案征集：结合所学专业学问，主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造，以低廉的成本投入，提高节水、节电的效果，提高现有资源的有效利用率。 2、行为类方案征集：主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等，通过试

11、验和论证，提出科学合理的节电、节水行为方案。 3、公益类方案征集：主要以“提倡节约、反对奢侈”的宣扬标语口号、征文，海报，公益广告设计等形式进行征集。 六、活动要求： 1、各级学生会、学生社团和班级要主动做好宣扬和发动工作，充分调动内部成员的主动性和主动性，广开思路，参加到建设节约型校内活动中来，踊跃为学校献计献策。 2、方案论证过程中须要借助试验室仪器设备的，请相关院(系)予以帮助。 3、全部方案供应者须将方案形成规范的电子版，并注明姓名、所在院(系)、专业和班级(以学生会、社团名义参与的要注明所在学生会及社团名称)，在活动规定时间内以电子邮件的方式发送到 或干脆送交高校生活动中心406室。 4、方案征集活动结束后，宿教管理中心将组织专家评审组对方案的合理性、可行性和好用性进行评审，评审出的方案将在校内网站和校报等校内媒体上公布。 七、嘉奖方法： 1、后勤集团宿教管理中心及校团委对评审出的方案予以表奖，每项活动设一等奖12名，二等奖810名，三等奖1520名。 2、假如方案被宿教管理中心采纳，将依据方案实施后节约状况赐予方案供应者肯定现金嘉奖。 3、对组织发动得力、参加效果好、获奖人数多的学生会、社团或班级，将授予优秀组织奖，并予以适当的嘉奖。 4、对于此次活动中表现主动的宿委会会员及主动协作宿委会工作的相关部门赐予适当的嘉奖。 宿舍管理委员会