美术教研工作计划6篇 美术教研活动计划表.docx
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1、美术教研工作计划6篇 美术教研活动计划表为了迎来新的进步,我们除了要有仔细的看法,工作安排的制定也很重要,那么相关的工作安排该如何写呢?下面是我收集的美术教研工作安排6篇 美术教研活动安排表,以供参考。美术教研工作安排1一、指导思想本组安排首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念绽开,以“全面提升教化质量”为目标,努力提高本学科教学质量,加强新形势下美术专业高考的学科探讨,力争在20xx年江苏省美术专业统考中,取得好成果。与此同时各备课组通过有效研讨,开展有效教学,提升老师专业化水平,促进年轻老师的快速成长以及全部老师的专业发展。二、工作重点1、坚固树立组内工作一盘棋的思想意识,高
2、考的胜利与否不光是看高三一年的冲刺,而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以,在当前外面培训机构不断充斥学校美术教化的背景下,为了自身的专业价值的生存,组内老师应团结一样,同心同德,共同维护和坚守我校传统美术教化这块特色土地。2、仔细贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度,主动开展、组织教研组、备课组活动,主动关注、探讨专业课改革的动向;充分发挥组内老师的集体才智和力气,制定有针对性教学安排、切合实际的教学内容及教学进度,为学生学习进步和发展奠定基础。3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度,各备课组务实做好教学“五仔细”工作,不流于表面。详细是:仔
3、细备好每节课,上好每一节课,批改每次作业、即时反馈作业的完成状况、细心组织每次考试,凡考试必需学科质量分析,并由教研组或备课组牵头组织共同研讨;在常规教学中不断发觉问题,依据学情刚好调整教学策略,使得教学相长。4、主动组织、开展、参加各项美术教研活动,提高每位老师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体老师进行专业课训练和沟通,加强内功,增加竞争力,并以此让老师做到互帮互助,相互学习,只有不断地提高自身的专业实力才能从根本上适应高考的改革须要,同时这也是对学生的成才、老师的成长和学校的发展负责。5、协作学校工作,组织学生主动参与相关绘画、书法作品的竞赛,做好学校艺术橱窗的宣扬和展示工作
4、。三、安排详细措施1、重视备课组建设,督促各备课务实有效的开展集体备课活动,制定本学期的专业课教学的相关安排和教学内容,每次活动仔细探讨学情、教材,做到有安排、有过程、有总结,遵循教学过程的完整性和连续性的规律。2、根据中学美术课程标准的要求,抓好抓实高一年级的美术观赏课教学,弘扬优秀的中华文化,体现素养教化的要求;面对全校学生,开设好本学科校本课程,培育、提高中学学生的审美品位和实力,增加对生活的酷爱和责任感。3、接着开展本美术课教学的探讨,本组全部老师依据自己教学,适时总结阅历得失,主动撰写教化教学心得体会、反思,主动投稿参与各级论文评比。4、主动做好高一年级专业课教学的工作,帮助高一年级
5、组做好美术生增班工作,稳步推动高二年级专业课的教学工作。5、进一步完善美术组的网站建设,刚好更新内容,发挥其对外宣扬本组工作的窗口。四、本期详细活动支配:23月份:1、探讨制定本学期美术研修安排和本学期教研活动主题;2、结合校实际教学状况,帮助学校及艺术中心做好高一年级美术增班工作;3、制定本学期教学安排,主动推动特色学校建设;4、做好本学期每周开课老师的上报工作;5、帮助艺术中心做好本学期校本课程的宣扬、开设工作;6、根据学校的部署,进行课堂教学常规检查、听课等活动。4月份:1、加强美术教学的常规管理,做好教学五仔细工作;2、重视高一美术鉴赏课教学,努力提高美术观赏课的教学质量;5月份:1、
6、关注高二专业课教学,深化高二课堂,协作高二备课组主动开展组内听课,关注“新高三”美术专业课的教学质量;2、帮助学校做好区初三美术中考考试宣扬、培训、招生考试等工作;6月份:1、帮助高一做好学期结束专业测试、成果分析工作;2、帮助高二做好学期结束专业测试、成果分析工作;7月份:1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查;2、进行教研教学工作总结;3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结;4、帮助学校做好新高三暑期专业课训练的辅导工作。总之,希望全组同仁相互协作,同心协力,树立主子翁意识,在本学期里,共同努力,协同作战,外搜“情报”,内练“内功”,争取创建最佳成果。美术教研工作安排2一、学习
7、指导思想,提高自身素养。我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确学校美术教化是全面实施素养教化中的重要内容。要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况,找寻解决问题的对策。充分相识基础教化课程改革的重要性和艰难性,增加实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学探讨的中心工作。主动参予省、市、区美术老师选修模块的培训工作,主动推动课程改革。搞好校本课程开发,抓好课题探讨。以国家教委颁发的课程安排为指导;坚持全面贯彻国家的教化方针,面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高老师的自身素养。二、了解主要工作,贯
8、彻到教化教学实践中。(一)贯彻新课程理念,改善教学行为。1、学习新大纲,把握教改动向。进一步仔细学习基础教化课程改革纲要,更新教学理念,明确课改方向。2、接着仔细学习和探讨基础教化阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题探讨、反思、总结。3、美术老师主动参与全市对美术鉴赏等必修模块进行的集体备课,多听探讨课,提高课堂教学的质量,并进行专题研讨活动。4、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。5、主动参加教化论文撰写、投稿。(9月截稿)6、主动参与大市范围的中小学美术老师优秀课评比。7、参与
9、美术专业委员会年会及撰写年会论文。(二)立足本职工作,改进教研方式。1、主动参与美术学科课标本新教材的教材分析和教学探讨,领悟新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现实力。2、学习常州市中小学美术学科教学建议。3、帮助市教研室搞好美术课程标准和选修模块教材的培训工作。4、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探究性,注意美术课程与学生生活阅历紧密关联,使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。5、主动参加教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平常的教学中常常反思与总结阅历教训。6、接着学习信息技术,不断提升学科老师的信息素养,增加学科老师应用信息技术的意识和
10、实力,推动学科教学与信息技术的整合。7、常常在学校组织美术专题学术沙龙,营造良好学术氛围,沟通教化教学改革的阅历。(三)参加课题探讨,提升理论与实践水平。1、主动参加区、校美术课题探讨。2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。总结并沟通我们平常实践中的教化教学阅历,共享优质教化资源。3、主动参加美术老师教化教学论文的评比。4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高范画实力。三、详细日程支配九月份1、布置学校环境。2、选出学校爱好小组成员,每周固定时间参与爱好活动。3、参与教研室教研会议,制定美术教研安排。4、参加美术学科五年级上册课标本教材的教材培训。5、主动参加“美术教学案例探
11、讨”评比,并确定报送省参评文稿。6、主动撰写艺术教化论文,参与省艺术教化论文评比活动。(9月截稿)7、参加美术新课程“模块”教学教材教法研讨。8、主动报名参与常州市中小学美术学科老师评优课活动。十月份1、主动参加中小学美术学科专业委员会年会论文的撰写、投稿。2、做好打算接受学科常规调研。3、听美术新老师探讨课,自己上好一节探讨课。4、主动参加学科专题网页的建设工作。5、主动参加学校课题探讨工作。十一月份1、上一节“精品课”,写一篇优秀的案例。2、学校内部老师沟通美术教化、教学阅历,做好总结与反思。3、组织学校的书画竞赛。十二月份1、主动参与美术学科专业委员会年会。2、参加美术选修模块教材教法研
12、讨活动。一月份1、主动参与中小学美术学科课程改革阅历沟通座谈会。2、主动参与由有关专家来常讲学美术教学探讨学术的报告会。3、参与美术中心组和美术学科专业委员会理事会议,商讨下学期工作。4、学期工作总结。5、整理上交资料。美术教研工作安排3一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学阅历,针对高一年级学生的心理特点和学习状况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学
13、生的美术视野,使学生驾驭绘画技法,接着接受色调和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,接着加强基础训练,在教学手段上争取多样化。并在高一年级的学生中选一部分学生参与课外美术爱好辅导,提高学生对美术专业的爱好和爱好,并扩大美术的学问面,更好地提高学生的审美实力和动手实力。三、详细工作接着加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,将接着加强自身老师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要探讨活动,加强自己对案例探讨,使自己由相识新课程到走进新课程。课堂教学活动、加强课堂教学新理念,新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学
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