关于读书节讲校园故事活动方案5篇范文(优选).docx

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2、动意义 通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动，大力弘扬和培育民族精神，把青少年学生培育和造就成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人。 二、活动内容 以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要和中小学生日常行为规范、中小学生守则、改革开放三十年为主要内容，结合我校德育工作实际，开展系列教化活动。 三、活动时间 20_年3月至20_年12月。 四、活动内容： 本届读书节以“改革开放三十年”为主题，开展五项系列活动，即： 1、学生读书征文竞赛; 2、学生讲故事竞赛; 3、师生网上读书学问竞赛活动; 4、“家庭亲子”教化论坛; 5、“优秀德育论

3、文”征集、评比。 五、组织形式 1、以年段为单位，开展年段或班级竞赛(即初赛)，在此基础上进行选拔，将优秀选手、优秀作品举荐到学校，参与市级竞赛。 2、各项竞赛活动选送的作品，按参赛项目评出一、二、三等奖，并为学生颁发荣誉证书。 六、详细要求 各年段、各班要高度重视读书节活动，把此顶活动作为德育工作重要任务加以落实，细心组织支配，力求做到班班有发动、人人都参加，使我校读书活动提高到一个新水平。 1、征文竞赛：各班级组织学生在阅读改革开放三十年(上学期已由新华书店征订发行)的基础上，结合校内读书活动，选取真实反映社会、人生、志向、感悟的题目和题材写征文。参赛作品于20_年4月3日前，每年段送6至

4、7篇征文到德育处，学校将组织人员分别按四、五、六年段进行评比，评出一、三、三等奖，并将最优秀作品举荐参与武夷山市级竞赛。 2、讲故事竞赛：以“改革开放三十年”为主要内容，题目自定，讲故事时间不超过5分钟。各班主任组织学生在班级开展竞赛，活动结束后每班上交一份文稿到德育处。 3、师生网上读书学问竞赛：各年段要仔细宣扬发动师生踊跃参与6月份全国举办的网上读书学问竞赛活动。竞赛要求： (1)打开春苗网，网址点击主页上设立的“学问竞赛”按钮，选择与所参与的读书活动相符的主题; (2)遵照网页上的介绍，精确填写个人注册信息; (3)仔细阅读竞赛题，并按提示和要求答题; (4)确认答题完毕后，点击“发送”

5、按钮，将答卷发出; (5)务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效; (6)参赛者必需运用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。 4、“家庭亲子”教化论坛：为接着深化开展社会主义荣辱观的实践活动，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”道德教化网络，学校举办校内“家庭亲子”教化论坛，实行征集、评比家教优秀论文、优秀家教案例等形式，拓宽社会主义荣辱观教化渠道。各班于20_年9月25日前至少选送家教优秀论文或家教案例1篇。文稿请注明工作单位、作者、联系电话，“论文”或“案例”，同时发送到：_，届时视数量和质量评比一、二、三等奖，并将优秀作品举荐参与武夷山市级竞赛。 5、征集、评比优秀德育论文：老

6、师们在工作实践中积累了大量胜利阅历，为总结沟通德育工作新阅历，学校在全校老师中征集“优秀德育论文”，题目自拟，字数3000字左右。德育处领导、年段长、班主任于本学期末每人写一篇德育论文，届时将评比一、二、三等奖，获奖作品收入“武夷山试验小学优秀德育论文集”并将优秀作品举荐参与武夷山市级竞赛。 6、凡送交的文稿一律用A4纸，题目用黑体小二号字，校名、班级、作者姓名、指导老师、手机号码用五号字，正文用仿宋四号字打印，并将文稿发送到学校德育德育处邮箱：_ 读书节讲校内故事活动方案2 为促进我校“书香工程”的深化开展，引导和培育学生养成好读书、读好书的良好习惯，努力提高学生的文化素养，学校将进行“书香

7、少年”评比活动，详细评比方案如下： 一、评比内容： 书香少年、书香示范少年、书香十佳少年 二、评比条件： (一)“书香少年”评比条件： (1)疼惜图书、酷爱读书，节假日喜爱到书店、图书馆买书、看书，有良好的阅读习惯。 (2)喜爱与别人沟通自己的读书感受，能够把自己读到的好书举荐给其他人共同共享。 (3)每天有二非常钟以上的阅读时间，擅长积累，养成每天阅读书报的良好习惯。每半年(1-6月;7-12月，下同)能仔细完成学校和班级举荐的阅读篇目，阅读书籍达10本。 评比名额： 凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”，将颁发奖状予以表彰。 (二)“书香示范少年”评比条件： (1)在阅读完成学校和

8、班级举荐的阅读篇目外，能进行自主阅读，每半年阅读书籍达15本及以上。 (2)能主动写读后感或好书举荐，每半年有2篇较高质量的读后感或好书举荐发表在班级主页上。 (3)能主动参与班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。 (符合条件1,未符合条件2的降为“书香少年”) 评比名额： 凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”，将颁发奖状予以表彰。 (三)“书香十佳少年”评比条件： 每半年阅读数量在年级组前十名的学生。 评比名额： 每个年级组十名，将在迎元旦、迎六一大型庆祝活动时进行表彰。 三、评比要求： 1、每学年5月底、12月底进行评定，符合“书

9、香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报，再德育处核实，最终学校审批。 2、“书香十佳少年”由德育处依据年级阅读实际状况进行评比。最终评比为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份(200字左右，可让学生自我介绍读书简况，包括：学生读书照片，读书格言及感受、各种读书活动的参加状况与结果等。校内网将择优刊登)。 读书节讲校内故事活动方案3 1、活动时间： 20_年4月23日7点 2、活动地点： 图书馆二楼B区学术报告厅 3、活动对象： "书评大赛"参赛同学 活动简述： 前期打算： 1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买; 2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相

10、关社团负责人作为颁奖嘉宾; 3.由文体部负责会场的布置。 活动流程： 1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简洁介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展状况; 2.图书馆老师致辞，社团代表致辞; 3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其美丽的语句在PPT上播放让同学们观赏; 4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆); 5.主持人致辞结束 奖项设置： 一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个; 二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个;

11、三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个; 优秀奖五名，笔记本一本; 观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。 读书节讲校内故事活动方案4 一、主办单位： 图书馆 二、活动对象： 全院教职工及学生 三、活动时间： 4月23日 5月27日(因为每年的4月23日是世界读书日)。 四、活动主题： “读书丰富人生，学问创建财宝” 五、活动领导小组： 组长：_ 副组长：_ 组员：_。 六、指导思想： 为了深化落实学院“贯彻精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能动身，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增加民族文化的认同，提高自身的人文素养

12、，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信念和骄傲感;引haha者多读书,读好书,让读书成为习惯，让书香盈满校内。 七、活动目标 营造酷爱读书的良好风气，让广阔读者养成良好的读书习惯。 促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校内文化。 八、活动内容： 1、读者签名活动： 开展以“走进阅读世界，共享阅读欢乐”为主题的读者签名活动。 活动时间：4月23日下午。 活动地点：x校区图书馆一楼及x校区图书馆一楼 2、优秀读者评比活动 依据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)赐予肯定的嘉奖。 活动时间：暂定 20_年5月23日。 与

13、会人员：部分领导及获奖者代表 3、开通移动图书馆试用活动 运用移动图书馆读者将可以不受校内网 IP的限制，移动图书馆已解决校内外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜寻系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务实力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提示、热门书排行榜、询问等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。 4、“阅读无限、还书免责”活动 学院图书馆作

14、为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家供应了学问，带来了快乐。由于各种缘由，部分读者可能还没刚好归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，便利其他读者的运用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校内网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20_年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回来。 活动时间：20_年4月23日 5月3日 5、世界读书日精品图书举荐 在图书馆主页上发布世界读书日精品图书举荐清单。 6、 “你的眼光，我的选择”采书活动

15、开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所须要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场选购，以刚好满意全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。 活动时间：20_年4月23日 5月27日 7、“最美图书馆”摄影竞赛 活动主题：最美图书馆 活动内容：通过摄影镜头捕获校内图书馆中的人、物、事，真实的反映校内阅读文化。可以是常被人忽视的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。 活动要求： 1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教化意义，作品表现风格不限

16、。 2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。 3、不得抄袭和盗用他人作品。 提交方式： 1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到 _。 邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名) 2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名) 评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。 活动时间：20_年4月23日20_年5月20日 活动地点：x校区图书馆 8、“书库寻宝”竞赛 活动形式：参赛者按竞赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。 报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆

17、报名，报名截止时间：20_年5月14号上午11点。 活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手依据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。 评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 活动时间：20_年5月15日下午3点(星期x) 活动地点：_图书馆。 读书节讲校内故事活动方案5 一、活动主题 “阅读的力气”。 二、活动时间 20_年4月18日20_年4月28日。 三、活动目的 宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育人们对阅读的爱好。 四、活动详细支配 1、开展“世界读书日”的专题宣扬活动 利用广播电台、图书馆网站

18、、大厅屏幕、校内广播多种形式组织专题宣扬，向广阔读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关学问，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。 时间：4月18日4月28日。 地点：图书馆大厅责任部门：办公室。 2、开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇实行爱心图漂流活动。 时间：4月18日。 地点：坡头镇责任部门：读者服务部。 3、济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座 图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座，进一步丰富市民阅

19、读生活，引领市民阅读实力的提升。 时间：4月21日。 地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。 4、世界读书日精品图书举荐 在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书举荐清单。 时间：4月18日前责任部门：采编部。 5、开展“世界读书日”新书展览活动 为了迎接第_个“世界读书日”，图书馆安排开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣扬，从而提高读者的阅读爱好。 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。 6、举办少儿读物和科普图书举荐活动 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。 7

20、、开展为馆外点更换图书活动 在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 时间：4月20日4月28日。 责任部门：读者服务部。 8、“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅 第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室协作开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热忱。 时间：4月23日4月28日。 地点：图书馆二楼大厅。 责任部门：阅览部。 9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。 利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广阔读者的文化生活。 时间：4月23日4月24日下午3：00。 地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。 10、推动24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。 时间：近期责任部门：信息技术部。 五、活动要求 1、各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣扬，主动与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 haha读书节讲校内故事活动方案