关于幼儿园的健康教育方案范文(优选).docx
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1、关于幼儿园的健康教育方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于幼儿园的健康教化方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、无趣园,为一种学前教化机构,用于对幼儿集中进行保育和教化,通常接纳三至六周岁的幼儿。那么,下面是我为大家整理的关于幼儿园的健康教化方案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 关于幼儿园的健康教化方案1 一、指导思想: 幼儿健康教化是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教化,也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教化。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发
2、育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素养还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育非常快速的时期,这有利于幼儿培育发展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 二、工作重点: 首先:在幼儿健康教化的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯,可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进行。 其次:在幼儿健康教化的过程中,要发挥健康教化的各种功能。 1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教化。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;
3、又例如:自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进行2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康学问用儿歌形式传授等最终:在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化,变更整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,"大家都这样,我也要这样"。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教化。 在制定本安排的最终,还要考虑到幼儿健康教化必需得到家庭的主动协作,才能使幼儿健康教化起到事半功倍的作用。 三、附详细的健康教化内容如下: (一)体能1、能运用各项基本动作做
4、嬉戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、基本体操会听音乐做仿照操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。 4、情愿参与两浴(洗澡。洗头)5、情愿参与各项体育活动及嬉戏(二)良好生活、卫生习惯1、生活自理实力的培育会开心进餐,不挑食,初步培育良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不胆怯健康检查和预防接种,生病时情愿接受治疗。 2、生活卫生习惯的培育会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会运用自己的毛巾、杯子;能保持
5、四周环境清洁、初步知道环保的意义;相识身体器官的名称及作用,初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。 (三)自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安;帮助幼儿了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。在制定本安排的最终,还要考虑到幼儿健康教化必需得到家庭的主动协作,才能使幼儿健康教化起到事半功倍的作用。 关于幼儿园的健康教化方案2 一、指导思想 幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分,也是健康教化的基础。本学期,依据幼儿园教化纲要,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将主动开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成
6、初步的健康意识. 二、目标: 我园以培育幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康学问,渐渐学会爱护自己。 1、生活习惯:知道盥洗的依次,初步驾驭洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分:会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整齐;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。 3、人体相识与爱护:进一步相识身体的主要外部器官,知道名称;情愿接受疾病预防与治疗。 4爱护自身平安:了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
7、5、身体素养和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简洁体育器材的运用方法;形成活泼开朗的性格。 6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏,遵守嬉戏规则;感受体育活动的开心。 三、详细措施: (一)树立正确的指导思想 1、老师要树立正确观念,培育身心健全的幼儿,也是一个"开心"、"主动"、"大胆"、"自信"、"乐于交往"、"不怕困难"的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和主动性,努力将幼儿的爱好与必要的
8、规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 (二)设计多样化的健康教化形式与途径 1、幼儿园健康教化应与日常生活中的健康教化相结合,集体教化、小组活动与个别交谈相结合。 2、老师要尽量多与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教化资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。 4、在幼儿健康教化实施中,不仅要重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求,购置
9、了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、激励幼儿大胆、主动地参加活动,培育了幼儿大方友善的交往实力。 (三)实施相宜的教化方法。 1、给幼儿自由选择、探讨、合作的空间,让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体,熬炼意志。 2、在加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如:开展"我是小值日生"的活动,让幼儿主动作好值日生工作,培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展"我是交通警察"的活动,加强幼儿的自我爱护意识及平安教化,避开了幼儿平安事故的发生。 (四)、详细活动支配如下: 1、上好健康教化课:严格执行中小学健康教化指导纲要的要求, 全面根
10、据"五有要求"(有教材、有安排、有教案、有老师、年终有考核)上好健康教化课。健康老师仔细备课,写好教案。 不同年级组开展的健康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点,实施以下内容: 适应集体幼儿心理方面如爱上幼儿园、老师喜爱我、学会交挚友、衣家亲、关切爷爷奶奶等 2、开展健康学问宣扬活动: 充分利用家园联系栏、幼儿园宣扬栏、健康教化简报等形式向家长、幼儿宣扬卫生保健学问、疾病预防学问,提高大家的健康及防病意识。组织全园老师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品平安法等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教化工作; 充分利用各种节日如"3.3"爱耳日,
11、"520"养分日活动、"920"爱牙日活动、"121"艾滋病防治宣扬日等进行专题宣扬活动。 3、规范户外活动及体育熬炼管理 体育熬炼是增加幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守幼儿园教化纲要要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃命演练相结合,为各班级规定出操路途、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,主动熟识疏散路途。 户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有安排、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼项目,月底进行评比,学期末依据国发体质测定标准手册
12、(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成果记入幼儿成长档案。 关于幼儿园的健康教化方案3 一、指导思想 指南明确指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为快速的时期,也是形成平安感和乐观看法的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作,良好的生活习惯和基本生活实力是幼儿身心健康的重要标记,与其他领域学习与发展的基础,依据指南的精神制订了以下安排: 二、大班健康活动总目标 1、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能,学习简洁的爱护方法。 2、相识一些交通标记、平安标记、特别电话号码及其作用,学习应付突发意外的事务方法。 3、酷爱并参与体育活动,初
13、步形成良好的运动习惯。 4、会运用各种运动器械或废旧材料,开展不同操作形式的熬炼活动,并能独立或合作摆放和整理活动材料。 5、能娴熟的挺多种口令和信号进行队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。 三、健康教化详细实施措施 1、上好健康教化课:严格执行国家标准,全面根据"五有要求"上好健康教化课。每两周一节健康课。如不和眼睛交挚友、眼睛会做操、走在大街上等 2、在体育方面,1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续续跑1分钟。2)能立定跳远,双脚站立从高35CM处往下跳,助跑跨跳50CM。3)能倒身,缩身钻过50CM高的拱型门,并在
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