苏教版-三年级下-认识几分之一教学内容.ppt

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1、苏教版-三年级下-认识几分之一把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的如果把这盘桃平均分给2人，每人能分得这盘桃的几分之几？把一个桃平均分成2份，每份就是这个桃的把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的把把6个桃看成个桃看成一个整体一个整体，平均分成平均分成2份，每人分到份，每人分到1 1份份每份是每份是这个整体这个整体的的 。想一想，怎样在图中表示出这盘桃的想一想，怎样在图中表示出这盘桃的?分一分，再涂色表示出它的把把4个桃看成个桃看成一个整体一个整体，平均分成平均分成2份，每人分到份，每人分到1 1份，份，每份是每份是这个整体这个整体的的 。把把8个桃看成个桃看成一个整体一个整体，平均分成平均分成

2、2份，每人分到份，每人分到1 1份，份，每份是每份是这个整体这个整体的的 。每份都是一盘桃的每份都是一盘桃的把把6个桃平均分成个桃平均分成3份，每份是这盘的（）份，每份是这盘的（）把把6 6个桃看成（个桃看成（），），平均分成（平均分成（）份份，每人分得其中的（，每人分得其中的（）份份。每份是这盘桃的（每份是这盘桃的（）。）。一个整体一个整体311313把6个桃平均分成2份，每份是这盘桃的把6个桃平均分成3份，每份是这盘桃的这里有12个桃，你能平均分成几份？每份是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同桌说一说。讨论：都是把12个桃平均分，为什么表示每份的分数不同？1.独立思考，分一分、涂一涂。

3、2.同桌交流你的分法:把12个桃看作一个整体，平均分成（）份，每份是这些桃的（）。3.汇报展示。615141714121分分18根棒棒糖根棒棒糖（1 1）你会取出它的）你会取出它的 和和 吗？吗？（2 2）1818根棒棒糖的根棒棒糖的 ，是，是 （）根。）根。18 18根棒棒糖的根棒棒糖的 ，是，是 （）根。）根。96我是全家总人数的（我是全家总人数的（）。）。我是本组总人数的（我是本组总人数的（）。）。我是全班总人数的（我是全班总人数的（）。）。我是本年级总人数的（我是本年级总人数的（）。）。（三年级共（三年级共650人）人）把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份也可以用几分之一来表示。通过今天的学习，通过今天的学习，你对分数又有了什么新的认识？你对分数又有了什么新的认识？1、拿走8颗红星的 ，要拿走几颗？2、第二次又拿走剩下的 ，这次又拿走几颗？3、第三次又拿走剩下的 ，这次又拿走几颗？同样都是拿走剩下的 ，为什么每次拿走的红星颗数不一样呢？4颗2颗1颗此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢