讴歌亲情-学习写得充实——感念亲人的爱.ll讲课稿.ppt

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1、讴歌亲情-学习写得充实感念亲人的爱.ll方法一：联想与想象方法一：联想与想象要通过联想从记忆中提取丰富导读内容要通过联想从记忆中提取丰富导读内容。联想：就是要把与题目相关的、相近的、联想：就是要把与题目相关的、相近的、相反的、类似的事儿，尽量回忆起来，要相反的、类似的事儿，尽量回忆起来，要横着想了再纵着想，想得越多越好。不要横着想了再纵着想，想得越多越好。不要忽视细节。忽视细节。通过想象来丰富内容通过想象来丰富内容。这也取决于丰富。这也取决于丰富的生活和思想。的生活和思想。在315晚会上韩红演唱自己创作自己的歌天亮了，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的故事.生命的故事1999年

2、10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。而在创作这首歌之前，打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？韩红动情地说：“我就觉得自己是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字都无法

3、去恰当体现的一个壮举。”那么如何将心中的震撼化为实实在在的作品，是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，韩红只好去体验坐缆车的感受。春节期间，她到成都青城山坐了一趟缆车，亲身感受了那种上上下下的忐忑，在正常运转的缆车上，韩红体验到了恐惧与无助，而发生事故的贵州麻岭风景区，缆车竟然是违章设计施工的，甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。方法二：记叙文化叙述为描写方法二：记叙文化叙述为描写贾平凹在贾平凹在1980年年9月月15

4、日给冯有源的信中说：日给冯有源的信中说：“您可再您可再写些，笔往开写，写些，笔往开写，围绕一处，写细腻，描绘行文围绕一处，写细腻，描绘行文，文章可避，文章可避单薄之感而促丰腴了。单薄之感而促丰腴了。冯有源看了这封信之后，写下了下面的感想：冯有源看了这封信之后，写下了下面的感想：“这次他这次他多说了两句，使我大彻大悟：往日的文章单薄、干瘦、不丰多说了两句，使我大彻大悟：往日的文章单薄、干瘦、不丰腴，是因为行文时，叙述多于描绘，或者很少描绘，纯为叙腴，是因为行文时，叙述多于描绘，或者很少描绘，纯为叙述；叙述时，笔又未能放开；太拘谨，就少想象，少联想；述；叙述时，笔又未能放开；太拘谨，就少想象，少联

5、想；少想象和联想，往往就是一处一个桃子，摘了就走。殊不知少想象和联想，往往就是一处一个桃子，摘了就走。殊不知停下多看看，多想想，多写写，还有更多更大更红的桃子，停下多看看，多想想，多写写，还有更多更大更红的桃子，还有更多更绿更美的桃叶，桃叶上也可能有虫子、鸟儿、蜜还有更多更绿更美的桃叶，桃叶上也可能有虫子、鸟儿、蜜蜂、蝴蝶蜂、蝴蝶这其中又有多少情趣和文章可做。写细腻自然这其中又有多少情趣和文章可做。写细腻自然是有味了，自然是复杂了，自然是丰富了，自然是真实的生是有味了，自然是复杂了，自然是丰富了，自然是真实的生活了，自然让人可亲可爱可信了。活了，自然让人可亲可爱可信了。”（选自冯有源平凹的佛手

6、，上海人民出版社（选自冯有源平凹的佛手，上海人民出版社1997年年5月月版）版）1、运用、运用“特写镜头聚焦法特写镜头聚焦法特写镜头聚焦法特写镜头聚焦法”，用镜头化用镜头化的语言写细节，即多用表示行为的动词、具的语言写细节，即多用表示行为的动词、具体的名词，给人身临其境的感觉。避免滥用体的名词，给人身临其境的感觉。避免滥用形容词和副词以及抒情议论的语句形容词和副词以及抒情议论的语句2、细节描写是文学作品中对人物的言行细节描写是文学作品中对人物的言行细节描写是文学作品中对人物的言行细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行举止、心

7、理活动以及对细微事件的情况进行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。细致具体描写一种描写手法。细致具体描写一种描写手法。细致具体描写一种描写手法。细节描写往往渗透在人物的语言、动作、细节描写往往渗透在人物的语言、动作、细节描写往往渗透在人物的语言、动作、细节描写往往渗透在人物的语言、动作、神态、心理和景物描写之中。神态、心理和景物描写之中。神态、心理和景物描写之中。神态、心理和景物描写之中。有这样一位母亲，她每天都和她的有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时侯的故儿子聊天，她给他讲一些他小时侯的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了事：光着屁股在小河

8、里游泳被虾刺伤了屁股赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫屁股赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总，他都已经忘咬得浑身疙瘩，林林总总，他都已经忘了的事情，她总是记忆犹心，如数家珍。了的事情，她总是记忆犹心，如数家珍。母爱如粥她每天总是会利用一大部分时间来她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒。满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒。一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米们放进米堆，重新挑

9、选。她把那些米们洗得纯粹而有洁净，然后放进一只棕洗得纯粹而有洁净，然后放进一只棕色瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火色瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否则粥会受热慢慢熬，火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍侯得温顺而精致，不均匀。她把火儿侍侯得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗，一边晃着脑袋，心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，

10、可是儿子凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。笑如昔。第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而又迟钝，她摇晃的脑袋已经白发丛变得粗糙而又迟钝，她摇晃的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一半时，便已经上气不接下气，必须借助扇子来半时，便已经上气不接下气，必须借助扇子来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠着拒绝完成下一半的降温。可是儿

11、子依然冷漠着拒绝她。她一直微笑着，始终没有流下一滴眼泪。她。她一直微笑着，始终没有流下一滴眼泪。这种热情与冷漠的对峙持续了八这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天，第八年零七十四天，年零七十三天，第八年零七十四天，她正和他儿子讲着他小时侯的故事，她正和他儿子讲着他小时侯的故事，儿子突然睁开眼睛，不大清晰的说儿子突然睁开眼睛，不大清晰的说了声：了声：“妈妈，我要喝粥。妈妈，我要喝粥。”她顿时她顿时泪如雨下泪如雨下那是他自从医生宣布那是他自从医生宣布脑死亡后开口说的第一句话。医生脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这样的情况，只有十万分说，像他这样的情况，只有十万分之一的机会之一的机会。母爱如

12、粥母爱如粥方法三：通过分析充实文章方法三：通过分析充实文章把一件事情、一种现象、一个概念分成较把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。彼此之间的关系。分析的意义在于细致的寻找能够解决问题分析的意义在于细致的寻找能够解决问题的主线，并以此解决问题。分析方法作为一种的主线，并以此解决问题。分析方法作为一种科学方法由科学方法由笛卡尔笛卡尔引入，源于引入，源于希腊希腊词词“分散分散”。分析方法认为任何一个研究对象都是由不同的分析方法认为任何一个研究对象都是由不同的部份组成的，是一种机制。部份组成的，是一种机制。

13、奶奶三奶奶三“怕怕”范文借鉴2009年湖南高考满分作文60分踮起脚尖踮起脚尖从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。题记想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖但给我印象最深刻的还是高考满分作文60分踮起脚尖踮起脚尖一五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，电影已经开始了。更重

14、要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。二十五岁那年夏天，我中考。（那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。）记得6月18号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，

15、探出半个身子，向这边张望呢！我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！”母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃”我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要考好！三二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子（冰雹），我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又

16、喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢？四我正准备午睡的时候，听到客厅里窸窸窣窣的声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来！顺便看看，你们有没有要洗的衣服！噢，快去睡！快去！”我没能拗过母亲，她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百

17、块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务母亲拿着脏衣服的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。往事一幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我许多妻有妻有“三招儿三招儿”肖东肖东“城里的媳妇乡下的婆城里的媳妇乡下的婆”，结婚初期，结婚初期，我一直担心妻子与母亲是否能和谐相处，我一直担心妻子与母亲是否能和谐相处，远在乡下的母亲也迟迟不进我城里的小家，远在乡下的母亲也迟迟不进我城里的小家，即使偶尔来看一下我们，也只住一两天便即使偶尔来看一下我们，也只住一两天便匆匆告辞。

18、在妻子面前，母亲总说老家忙，匆匆告辞。在妻子面前，母亲总说老家忙，有许多农活要干。其实，母亲早已从农田有许多农活要干。其实，母亲早已从农田“退休退休”，所谓农活也不过是几块蔬菜地，所谓农活也不过是几块蔬菜地要侍弄而已。有一次，我再三挽留母亲时，要侍弄而已。有一次，我再三挽留母亲时，母亲悄悄对我说：母亲悄悄对我说：“你妻子是城里人，我你妻子是城里人，我是乡下老太婆，长住，她可能会烦的。是乡下老太婆，长住，她可能会烦的。”例文例文后来在聊天时我把母亲的担忧告诉妻子，妻微后来在聊天时我把母亲的担忧告诉妻子，妻微微一笑：微一笑：“你娘还挺有小心眼，不信我一个堂堂你娘还挺有小心眼，不信我一个堂堂大学生讨

19、不了她的喜欢，你等着瞧好了。大学生讨不了她的喜欢，你等着瞧好了。”一个月一个月后，母亲又突然出现在我面前，在我的惊奇中，母后，母亲又突然出现在我面前，在我的惊奇中，母亲说：亲说：“小刘打电话说想吃老家的豆腐干，我特意小刘打电话说想吃老家的豆腐干，我特意做了送来呢。做了送来呢。”豆腐干是家乡特产，虽然小有名气，豆腐干是家乡特产，虽然小有名气，平日里妻却不大进口，怎么平日里妻却不大进口，怎么“想吃想吃”呢呢?在我的疑在我的疑惑中，妻得意地向我使眼色，原来是妻子借口惑中，妻得意地向我使眼色，原来是妻子借口“想想吃吃”邀请母亲来做客。这天，妻拿出全部手艺做了邀请母亲来做客。这天，妻拿出全部手艺做了许多

20、特色菜，母亲也十分高兴，吃了许多，母亲还许多特色菜，母亲也十分高兴，吃了许多，母亲还执意下厨做了几样家乡小菜请妻品尝。在妻与母亲执意下厨做了几样家乡小菜请妻品尝。在妻与母亲的互相称赞中，这次母亲的互相称赞中，这次母亲“不经意不经意”住了一星期才住了一星期才告辞。临走时，妻又买上许多适合老人吃的糕点给告辞。临走时，妻又买上许多适合老人吃的糕点给母亲带上。送走母亲，妻得意地说：母亲带上。送走母亲，妻得意地说：“这是我的这是我的第一招第一招吃吃。吃了嘴软，母亲就不会说我这城里。吃了嘴软，母亲就不会说我这城里的媳妇不好了。的媳妇不好了。”妻的第二招在妻的第二招在“嘴嘴”上。上。母亲是个文盲，母亲是个文

21、盲，一生与农田相伴，平时婆媳虽然有说有笑，一生与农田相伴，平时婆媳虽然有说有笑，可母亲总缺乏自信，常常疑神疑鬼。一次，可母亲总缺乏自信，常常疑神疑鬼。一次，3岁的儿子在妻面前告状：岁的儿子在妻面前告状：“奶奶不讲卫生，奶奶不讲卫生，吃苹果不洗。吃苹果不洗。”童言无忌，而母亲却悄悄问童言无忌，而母亲却悄悄问我，妻子是否嫌她不爱干净。妻知道这天大我，妻子是否嫌她不爱干净。妻知道这天大的的“冤枉冤枉”后，发挥了她那后，发挥了她那“甜嘴甜嘴”的作用：的作用：“妈，您一生养大了七个子女，肯定比我有妈，您一生养大了七个子女，肯定比我有经验，小孩让我惯坏了，不懂事，以后还要经验，小孩让我惯坏了，不懂事，以后

22、还要您多费心教教他呢您多费心教教他呢!”高帽子一戴，甜甜的高帽子一戴，甜甜的话语使不快的母亲一会儿便乐了起来。此后，话语使不快的母亲一会儿便乐了起来。此后，母亲逢人便说：母亲逢人便说：“我就是喜欢儿媳的甜嘴我就是喜欢儿媳的甜嘴巴。巴。”妻的第三招下在妻的第三招下在“心心”上。上。妻是个有心人，为妻是个有心人，为了搞好婆媳关系，特意找了几本老人心理学的书籍，了搞好婆媳关系，特意找了几本老人心理学的书籍，并广泛用于实践，成效颇佳。妻对母亲有孝心，从并广泛用于实践，成效颇佳。妻对母亲有孝心，从不要母亲干家务，母亲在时，我也跟着不要母亲干家务，母亲在时，我也跟着“享福享福”。有时，我习惯地下厨打下手，

23、妻总是推我去陪母亲。有时，我习惯地下厨打下手，妻总是推我去陪母亲。并说：并说：“大男人，干好工作就行。大男人，干好工作就行。”每当母亲看每当母亲看到儿媳如此关爱儿子，总会如释重负般绽出放心的到儿媳如此关爱儿子，总会如释重负般绽出放心的笑脸。妻说：笑脸。妻说：“做母亲的总怕自己的儿子受累，看做母亲的总怕自己的儿子受累，看到你什么家务都要做，肯定会心疼，自然会嫌我这到你什么家务都要做，肯定会心疼，自然会嫌我这个媳妇。个媳妇。”由此一来，我真想母亲永远住在身边，由此一来，我真想母亲永远住在身边，让我永远让我永远“沾光沾光”。今年。今年“十一十一”期间，母亲又来期间，母亲又来做客，妻竟然找出许多孩子的

24、电动玩具让母亲教孩做客，妻竟然找出许多孩子的电动玩具让母亲教孩子玩，正当我不解时，只见年老的母亲在孙儿的指子玩，正当我不解时，只见年老的母亲在孙儿的指导下，玩得比孙子更投入更动情。俗话说：导下，玩得比孙子更投入更动情。俗话说：“老小老小老小老了就小了。老小老了就小了。”“老人同样需要玩具。老人同样需要玩具。”妻得妻得意地指着母亲说。望着祖孙俩尽情嬉笑，其乐融融意地指着母亲说。望着祖孙俩尽情嬉笑，其乐融融的场景，我从心底里感激妻子，是她的苦心的场景，我从心底里感激妻子，是她的苦心“三招三招”，使母亲那饱经风霜的脸最终露出笑容。，使母亲那饱经风霜的脸最终露出笑容。像感受生命的细节一样描绘细节。像感

25、受生命的细节一样描绘细节。像提升自己的品格一样提升作文境界。像提升自己的品格一样提升作文境界。常怀真诚之心。常怀真诚之心。常抒真实之情。常抒真实之情。以以“感悟亲情感悟亲情”为话题写一篇作为话题写一篇作文文.要求要求:选身边事，抒心中情选身边事，抒心中情;抓抓住细节，以小见大住细节，以小见大.作文作文二、阅读下面文字，根据要求作文二、阅读下面文字，根据要求作文女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到了了“亲情亲情”问题。女儿最先发言，她说：问题。女儿最先发言，她说：世间最美的是亲情世间最美的是亲情。儿子接着说：。儿子接着说：亲情是亲情是把双刃剑把双刃剑。妈妈想了想说

26、：。妈妈想了想说：亲情常常创造亲情常常创造奇迹奇迹。爸爸最后说：。爸爸最后说：理智比亲情更重要。理智比亲情更重要。请以上述某一个人的话作为话题，文体请以上述某一个人的话作为话题，文体（除诗歌外）自选，题目自拟，写一篇文（除诗歌外）自选，题目自拟，写一篇文章。章。二、怎样写得充实二、怎样写得充实1、作文要求：、作文要求：议论文：论据充实议论文：论据充实说明文：资料丰富说明文：资料丰富记叙文：形象丰满记叙文：形象丰满例文例文5方法三：议论文拆分观点方法三：议论文拆分观点幸福的生活有三个不可或缺的因素：幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是有希望。一是有希望。二是有事做。二是有事做。三是能爱人。三是能

27、爱人。例例倾我生命来爱你倾我生命来爱你QSY常常在黑暗的梦里常常在黑暗的梦里害怕害怕，然后就会有一双坚实，然后就会有一双坚实的手伸过来，的手伸过来，牢牢地握着我的手牢牢地握着我的手。黑暗霎时朦胧起。黑暗霎时朦胧起来。有一丝来。有一丝温暖温暖在梦中的空气里荡漾开来。在梦中的空气里荡漾开来。我所体会到的父爱，厚重如山，巍巍峨峨而立；我所体会到的父爱，厚重如山，巍巍峨峨而立；既深沉而又踏实，安全、可靠；却也细腻温暖。既深沉而又踏实，安全、可靠；却也细腻温暖。我的呱呱坠地给你带来了莫大的喜悦，那一刻，我的呱呱坠地给你带来了莫大的喜悦，那一刻，你便成为了世界上最伟大的、无可替代的父亲！你便成为了世界上最

28、伟大的、无可替代的父亲！你你抱着我嬉闹，你带着我游玩，你教我伊呀学语，你抱着我嬉闹，你带着我游玩，你教我伊呀学语，你向亲朋好友炫耀，你的骄傲溢于言表向亲朋好友炫耀，你的骄傲溢于言表同时，你同时，你灿烂而慈祥的笑容告诉我，你会是一流的设计师，灿烂而慈祥的笑容告诉我，你会是一流的设计师，帮我合理地规划人生的蓝图；你会是专业的保护者，帮我合理地规划人生的蓝图；你会是专业的保护者，呵护我健康快乐地成长；你也会是最真挚友好的朋呵护我健康快乐地成长；你也会是最真挚友好的朋友，和我一块成长，努力。友，和我一块成长，努力。例文例文5你真的在努力改变，为了我。你真的在努力改变，为了我。你一改以往的不修边幅，只怕

29、会吓到你一改以往的不修边幅，只怕会吓到我；你开始早起锻炼，你要用强壮的体魄我；你开始早起锻炼，你要用强壮的体魄来保护我，让我依靠；你戒掉烟瘾，生怕来保护我，让我依靠；你戒掉烟瘾，生怕会影响我的健康；你开始学着说笑话，只会影响我的健康；你开始学着说笑话，只为了逗我开心为了逗我开心你呀，用最细心体贴的方式照顾我，你呀，用最细心体贴的方式照顾我，关心我的学习。关心我的学习。多少个蚊虫轰鸣的夜晚，多少个蚊虫轰鸣的夜晚，只因我不喜欢蚊香的味道，你便一边扇着只因我不喜欢蚊香的味道，你便一边扇着小风让我入睡，一边赶走飞至我身边的蚊小风让我入睡，一边赶走飞至我身边的蚊子；当我在灯下埋首于子；当我在灯下埋首于“

30、题海题海”中时，你中时，你默默地在一旁看书，陪伴怕黑的我。其实，默默地在一旁看书，陪伴怕黑的我。其实，工作一天的你也已疲倦不堪，可为了我，工作一天的你也已疲倦不堪，可为了我，你硬是撑到夜半时分！你硬是撑到夜半时分！父亲啊，父亲！我父亲啊，父亲！我该怎样才能回报你给我的最无私、最美好该怎样才能回报你给我的最无私、最美好的亲情的亲情呢？呢？随着我的长大，我却开始叛逆，我故意随着我的长大，我却开始叛逆，我故意逃开你的关心，我拒绝你的拥抱，我希望一逃开你的关心，我拒绝你的拥抱，我希望一切一切都能由我自己做主。切一切都能由我自己做主。那一次你自然而那一次你自然而然地牵着我的手，我却因它的粗糙而生硬地然地

31、牵着我的手，我却因它的粗糙而生硬地甩开了。那一刻，你的心一定仿佛被人用鞭甩开了。那一刻，你的心一定仿佛被人用鞭子狠狠地抽过一般，在淅沥淅沥地流血吧。子狠狠地抽过一般，在淅沥淅沥地流血吧。你的眼神是那样的忧伤与失望，你不懂：一你的眼神是那样的忧伤与失望，你不懂：一个昨日还乖巧的女儿怎么今天就变了个样？个昨日还乖巧的女儿怎么今天就变了个样？从此，你就真的只是默默地，小心地传从此，你就真的只是默默地，小心地传递着你对我的关心。递着你对我的关心。可是，没有了你的陪伴，可是，没有了你的陪伴，我觉得那样孤单。看着你日渐憔悴的脸佝偻我觉得那样孤单。看着你日渐憔悴的脸佝偻的背，我后悔极了。原来，十七年的血浓于

32、的背，我后悔极了。原来，十七年的血浓于水的亲情，已经把我们紧紧地联系在一起了。水的亲情，已经把我们紧紧地联系在一起了。谁也离不开谁。谁也离不开谁。所以，你在用你的力量保护我时，也让所以，你在用你的力量保护我时，也让我用生命来爱你。我会努力，让你成为一个我用生命来爱你。我会努力，让你成为一个幸福的父亲！幸福的父亲！做人要低姿态打太极刚柔并济打太极刚柔并济世界名曲低音切入世界名曲低音切入中国国画先施底色中国国画先施底色做事情要低姿态蓄势做事情要低姿态蓄势做人也是如此做人也是如此例文例文人生的标点人生如句号人生如句号人生如逗号人生如逗号人生如冒号人生如冒号人生如省略号人生如省略号人生的标点人生的标点

33、我希望我的人生是一个我希望我的人生是一个句号，圆满而充实句号，圆满而充实。母亲告诉我：孩子，人生应是一个母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了渐渐地，我懂得了“逗号逗号”的真正内涵。的真正内涵。父亲告诉我：孩子，人生应是一个父亲告诉我

34、：孩子，人生应是一个冒号，永冒号，永远都给人启迪，引人思索远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。例文例文3爷爷告诉我：孩子，人生应是一个爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把引号，把经历中最刻骨铭心的片断经历中最刻骨铭心的片断“引引”起来，藏在心底，起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。让它成为回忆的瑰宝，前

35、进的鞭策。我不禁想起我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧,这样，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久

36、的踏实。面对别人的过错，省略些吧这样，你的踏实。面对别人的过错，省略些吧这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有的一颗包容万物的心爱。掘，我应有的一颗包容万物的心爱。终于有一天，母亲对我说：终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号正所谓有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号正所谓金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人。但可贵的是，你一直都。但可贵的是，你一直都在在追寻追寻着句号。这不是目的，而是过程。着句号。

37、这不是目的，而是过程。但重要的，但重要的，也就是这过程。也就是这过程。”我忽然间发觉，我在寻求我忽然间发觉，我在寻求“句号句号”的过程中成的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海虽我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海虽己不再汹涌澎湃但它还是把贝壳留绐了沙滩己不再汹涌澎湃但它还是把贝壳留绐了沙滩。我，虽然没有得到人生的句号，但我已经我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有拥有了了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。可以无悔。我相信，我终究有一天会成为一个我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！竖立的感叹号！父亲的臂膀此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢