诗歌鉴赏讲座(诗歌鉴赏讲座第一讲).讲课稿.ppt
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1、诗歌鉴赏讲座(诗歌鉴赏讲座第一讲).v诗歌按照题材分很多种类,但诗歌按照题材分很多种类,但基本只有三种结构模式:基本只有三种结构模式:v景情(志、理)景情(志、理)v物志(情、理)物志(情、理)v事理(情、志)事理(情、志)景景情情v汕头市聿怀中学高三期末考试语文试卷汕头市聿怀中学高三期末考试语文试卷10阅读下面一首唐诗,然后回答问题。阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分分)访戴天山道士不遇访戴天山道士不遇李白李白犬吠水声中,犬吠水声中,桃花带露浓。桃花带露浓。树深时见鹿,树深时见鹿,溪午不闻钟。溪午不闻钟。野竹分青霭,野竹分青霭,飞泉挂碧峰。飞泉挂碧峰。无人知所去,无人知所去,愁倚两三松。
2、愁倚两三松。出题角度出题角度v(1)请找出颈联中用得最精妙的两个)请找出颈联中用得最精妙的两个字,并对其中一个字进行赏析。(字,并对其中一个字进行赏析。(4分)分)v(2)有人说这首诗主要的人物形象是)有人说这首诗主要的人物形象是李白,有人说这首诗主要的人物形象是李白,有人说这首诗主要的人物形象是道士,你认同哪一种观点,请说说你的道士,你认同哪一种观点,请说说你的理由。(理由。(4分)分)物物志志v(四川省德阳市(四川省德阳市2008/2009学年度高三期末诊断考试)学年度高三期末诊断考试)12阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)分)孤雁孤雁崔涂崔涂几行归
3、塞尽,念尔独何之?几行归塞尽,念尔独何之?暮雨相呼失,寒暮雨相呼失,寒塘欲下迟。塘欲下迟。渚渚1云低暗度,关月云低暗度,关月2冷相冷相随。随。未必逢矰未必逢矰3缴缴4,孤飞自可疑。,孤飞自可疑。注释:注释:渚:水中的小洲。渚:水中的小洲。关月:边关的月关月:边关的月亮。亮。矰:短箭。缴(矰:短箭。缴(zhuzhu):系箭的丝绳。):系箭的丝绳。出题角度出题角度(1)诗中的孤雁是一个怎样的形象?作)诗中的孤雁是一个怎样的形象?作者塑造孤雁这一形象的目的是什么?者塑造孤雁这一形象的目的是什么?(4分)分)(2)结合全诗,谈谈作者是怎样塑造孤)结合全诗,谈谈作者是怎样塑造孤雁这一形象的?(雁这一形象
4、的?(4分)分)事事理(情)理(情)13阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)分)汴河曲汴河曲唐唐李益李益汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。汴河怀古汴河怀古唐唐皮日休皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多?若无水殿龙舟事,共禹论功不较多?v 注注汴河:即通济渠,隋炀帝时开挖的大运河的汴河:即通济渠,隋炀帝时开挖的大运河的一段。一段。隋家:隋王朝。隋家:隋王朝。水殿龙舟:当年隋炀帝水殿龙舟:当年隋炀帝出游时
5、所乘坐的船只。出游时所乘坐的船只。不较多:差不多。不较多:差不多。出题角度出题角度(1)两首诗都以)两首诗都以“汴河汴河”为题材,为题材,但所写的重点不同,抒发的感慨也但所写的重点不同,抒发的感慨也不同,请作简要分析。(不同,请作简要分析。(4分)分)(2)这两首咏史诗的表达方式各有)这两首咏史诗的表达方式各有侧重,请分别加以说明。(侧重,请分别加以说明。(4分)分)诗歌的基本结构形式诗歌的基本结构形式v起起交代事实,营造氛围交代事实,营造氛围v承承细节描写,局部放大细节描写,局部放大v转转过渡衔接,人情介入过渡衔接,人情介入v合合点明主旨,收束全文点明主旨,收束全文绝句例如(山东省济宁市绝句
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