关于暑期教师全员培训心得范文(优选)_1.docx
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2、春天,内容问题和单元问题有重复,基本问题也不正确,经过组员的修改,基本问题还是不好,还要改。就像老师说的一样,吃饭我还在想这个问题,心里总是有一种负担啊,怎么改才是好的呢? 始终到了要上课,我不知道是否该不该这样写,就改了过来。平常我们也写教案,但是从来也没有这么多的讲究,要提的问题也没有这么麻烦哦。我想:这就是要我们学会创新吧。下午要把设计的课题用ppT的形式呈现出来,假如像平常一样的做我感觉不难,但是现在要变了呢,原来老师要教的内容变成了学生探究的问题了,要学生自己去探讨,去反思等,通过学生去探究而地出结论。 暑期老师全员培训心得2 培训的时间虽不长,内容也不算太多,但此次培训让我收获良多
3、,使我对教化教学有了更深层次的理解,对老师这个职业有了更多的思索。 一、爱岗敬业,无私奉献 奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名老师应当对学生无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业,就是敬重自己从事的事业,用心致力于事业,想方设法将事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。 爱岗敬业还表现在对学生的无私的爱。高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子。”同时,爱也是一门艺术,我们必需学会正确的爱的方式。传统教化中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。学问的无
4、限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的实力培育、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生真正的爱,是对事业高度负责的表现。现今社会是学问社会,学习的社会,学问更新加快。因此,老师要树立终身学生的观念,要以宽广扎实的业务学问和专业技能,真正驾驭教书育人的本事,尤其是必要的现代化教化技术手段。主动参加教化科研。在教学实践中,发觉问题、分析问题、探究解决问题的新途径、新方法,以老师的创建性劳动来实现培育具有创新精神和实践实力学生的目标。 二、“知多为师,身正为范”不断发展自己 “师者,所以传道授业解惑也。”老师就是为学生学习服务的,从这个角度动身,就要求老师
5、具备坚实的基础学问和精通教学业务的实力,只有具备坚实的基础学问,才能将正确的学问传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的敏捷的问题,让学生信任与你,同时树立老师在学生中的示范性。 对于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为老师就要转变传统满堂灌的教学观念,平常通过各种途径加强新学问,新观念的学习,在备课中多方面实行方案,通过对学生的驾驭和课程特点,选择最佳方案,做到有的放矢,把课程变得灵活简洁又充溢活力和趣味。对于此,我认这些都离不开老师自己不断的学习,不断的探讨,做探讨型的老师,提高教学水平。 老师必需时时到处留意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要
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