关于面试英语教师的个人自我介绍范文(优选).docx
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2、风格师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动主动并富有创建性地在自由自在、轻松开心的氛围中参加英语活动。在英语活动中激励学生张扬特性,发挥潜能,培育引导激发学生对英语的爱好。自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖,我被评为县级骨干老师今年暑假,我又在_高等师范专科学校参与了省级骨干老师的培训,倾听名家训诲,和来自全省各地老师沟通教学阅历,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,主动进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教化教学生涯和生活的磨练,我已渐渐褪去了稚气和
3、青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到老师这个职业是一个须要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有实力胜任教化教学工作,并且我也真心的酷爱老师这一职业。假如我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师悲观! 做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教化创新的探究者、素养教化的实践者。最终,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,感谢! 面试英语老师的个人自我介绍范文2 敬重的各位领导、老师: 大家好! 我叫,是20_级应届毕业生,今日我要应聘的 是贵校英语老师这一光荣的职位。 怀着对老师这一职业的无限崇敬和酷爱我走进了,高
4、校四 年,我始终以“”这八个字来不断地鞭策自己。思想上,我主动 进取,不断向党组织靠拢,在大二即被发展成为预备党员,现在也很 荣幸的成为一名光荣的中共党员。 在校期间,我多次获得“一等、二等奖学金” ,在大三时获得了 “国家励志奖学金” 。在全国高校生英语竞赛中获得了三等奖、英语 演讲竞赛中获得了校级二等奖。 当然, 要想成为一名合格的人民老师, 还必需不断地提高自己的师范生技能。 因此, 我主动地参与各种相关 活动,获得了“健康杯”演讲竞赛校、院一等奖 , “五四杯”演讲比 赛校“三等奖” 、院“一等奖” 的好成果,同时我也注意对自己表达 实力的培育,在入学前两年,我多次主持学院活动,并担当
5、了三届迎 新晚会的主持人。 在学习的同时, 我也加强对自身实力的熬炼, 始终担当学院的学 生干部, 从大一时的一名干事到大二时的文娱部副部长再到后来的学 院团总支学生会学生书记, 三年的学生工作培育了我吃苦耐劳、 乐于 奉献的精神。 在我校本科教学评估中,我有幸作为全校 15 名学生代 表之一参与了教学评估学生座谈会,并与湖南省十大名师之一的 进行了沟通, 09 年,我也很幸运的被学校选派参与了科协年会领导 与高校高校生见面会。20_年我又参与了重庆市主要领导与高校大 学生的见面会。 这些难忘的经验让我在领会大师的风采的同时, 也鞭 策我不断拼搏。 现在,我立刻就要从一名受教者,到一名施教者,
6、这是我始终梦 寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热忱、百倍的信念投入到我酷爱 的教化事业中去,经过四年的学习,我信任我已具备了走上老师岗位 的条件!同时,我也知道贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此, 我真诚的希望能够到贵校实现我教书育人的人生志向! 感谢! 面试英语老师的个人自我介绍范文3 各位考官早上好。我是_师范学院英语系_届英语教化专业的一名探讨生,名叫_,很兴奋能有机会在此向各位考官学习! 我今日面试的是贵校的_老师。我诞生于老师家庭,对父辈谆谆教导的引导深受感染;对父辈们的殷殷叮嘱,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教化,让我用科学的理论学问的专业技能干好每一件事;坦诚、踏
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