窗边的小豆豆的阅读心得体会范文7篇 《窗边的小豆豆》读后感联系生活实际.docx

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1、窗边的小豆豆的阅读心得体会范文7篇 窗边的小豆豆读后感联系生活实际下面是我整理的窗边的小豆豆的阅读心得体会范文7篇 窗边的小豆豆读后感联系生活实际，供大家阅读。窗边的小豆豆的阅读心得体会范文1最近，老师介绍我们阅读一本日本作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆，读完之后，我始终沉醉在书中“巴学园”的故事里。故事的主子公是小豆豆，她是一个顽皮、很难管教的孩子，她在上课的时候向上看，而且不停地掀着课桌的盖子，她还在上课的时候看窗边的宣扬艺人，最终一年级就被原来的学校退学，就是这样一个老师不被老师看好的学生走进“巴学园”，一个有着电车教室，许多大树的学校后，身上发生了巨大的改变，她不仅学会了遵守纪律，还学会了

2、关爱老师和关切他人，还酷爱上了学习。我觉得小豆豆是幸运的，因为在她成长的过程中，她的妈妈并没有因为她的顽皮放弃她，而是又给她转进了新的学校“巴学园”，这个学校里学生可以不按课程表来上课，下午还可以到外面漫步，校长小林先生酷爱大自然，他让孩子们保持自然的性格，全部的孩子都有了自信，全部的孩子都很欢乐，小豆豆已经变成了一个好学生。我多么艳羡小豆豆啊，她有幸遇到了一个细心呵护每一个学生的校长，遇到了一个漂亮、自由、欢乐的学校，遇到了永不放弃她的爱她的妈妈，才使她有了后来的成就。我们现在的学校每天早上老师都让我们晨颂诗歌，还让我们酷爱读书，让我们做一片爱读书的树叶。在艳羡巴学园的同时，我也更爱我的学校

3、，我会向后来的小豆豆一样酷爱学习，喜爱读书。窗边的小豆豆的阅读心得体会范文2小豆豆一个充溢幻想，有着剧烈的新奇心又和善的小女孩，看完窗边的小豆豆，我就被这个可爱的小女孩吸引了。刚上学的小豆豆，对一切都充溢了新奇。她对能上下开的桌子新奇，于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人新奇，就叫来同学们一起看，使得老师没有方法上课，被学校开除了;她对路上的一座沙山新奇，用劲跳上去，结果陷进了水泥地，只能露出脑袋，还好被妈妈救了;她对地上的报纸新奇，又是猛地一跳，跳进了化粪池，被清洁工发觉，才被救了出来。新奇心让她吃尽了苦头，不过这并没有影响她的心情，她照旧快乐自由，作自己想做的事。小豆豆有好多的幻想。起先她

4、想当一个间谍，但她发觉售票员有许多车票，她就又想当一个售票员。很快她有变更办法，要当一个街头的宣扬艺人。当小豆豆来到巴学园时，小豆豆又想当一名巴学园的老师，但巴学园却因为一场大火而消逝了。虽然这些幻想很平常，和那些气壮山河的凌云壮志比起来微乎其微，但却是一个平凡小女孩真实的想法，每个人的幻想都非要是科学家吗?小豆豆有一颗和善的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的树，而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树，小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说，是无比艰难的一件事，小豆豆想尽一切方法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最终一次爬上了树，当两个人坐在树上满意地听蝉鸣时，小豆豆肯定会因为帮助了

5、别人而华蜜。我喜爱小豆豆，喜爱她逍遥自在的生活，喜爱她天真烂漫的心灵，喜爱她平凡却好玩的幻想，喜爱她的和善和热忱。我多么希望自己也变成小豆豆，拥有一个美妙欢乐的巴学园。窗边的小豆豆的阅读心得体会范文3无论哪个孩子，当他诞生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发觉这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培育成为有特性的人。”这是窗边的小豆豆中小林校长说过的一段话。窗边的小豆豆书中的主子公是个淘气捣蛋又充溢童趣的小女孩，她的身上有每个人的缩影，可爱、单纯、和善、爱玩耍。然而她却因调皮被

6、退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢;那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生第一次见小豆豆，就微笑着听她不停地说了四个小时的话;“巴学园”的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校长为了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃;“巴学园”的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜爱的课程起先自修，下午大家集体出去漫步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操这全部的全部都是那么的别出心裁，却塑造了一群群和善、优秀的孩子们。通常，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说“在干什么蠢事呢”或是“太危急了，快停下”。而小林宗作却说“弄完以后，

7、要把这些全都放回去，啊。”诸如此类，让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情，几乎每天都会发生。但是，在发生这种事情的时候，校长先生肯定不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。正像小豆豆第一次来巴学园的时候，校长先生听她说了四个小时的话那样。发生问题的时候，校长先生总是会耐性地听每一个孩子的说明。即便孩子们说的是借口，先生也会仔细地听下去。当的确是“那个孩子做错了”，而且，“那个孩子自己知道错了”的时候，先生就会说：“请为这件事致歉。”小豆豆的确是一个和善的好孩子。她对大家都很友好，特殊是当有的挚友因身体上有缺陷，被别的学校的孩子欺压的时候，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要舍命地爱护挚友，哪怕自己被弄哭

8、;遇到受伤的小动物，就不顾一切的照看他们。可是这一切的美妙和和善在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发觉越是小孩，就越是拥有人类最宝贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子，他的行为也是有理由的：一个人成长以后的所思所想、所作所为也可以找到童年时期的根源。窗边的小豆豆的阅读心得体会范文4假期里，我在网上读了窗边的小豆豆这本书，这个充溢童稚可爱而又不懂规则的孩子吸引了我。“小豆豆”是个特殊的孩子，她会在上课时站在窗边呼喊宣扬艺人，会和小草闲聊，会对小燕子打招呼;她爱交挚友，无论是漂亮的美代，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是恒久也长不高的高桥君，还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她

9、喜爱他们，他们也喜爱“小豆豆”，为了美代她会放弃美丽的蝴蝶结;为了泰明，她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树，让他也能看到在树上可以看到的世界;为了高桥君，她会停下自己飞跑的脚步，陪着他一起走;洛基每天都送“小豆豆”上学，为了洛基，她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说：“不关它的事，别骂它。”;她还会帮聪慧的阿泰削铅笔，无论他是否喜爱自己。我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着“小豆豆”成长的“巴学园”的小林宗作校长的耐性和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗?我没见过，但是小林宗作先生就是;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗?而他的目的竟然是为了让孩子们没

10、有顾及的去玩耍，太让人觉得惊奇了，小林宗作先生却能想出这样的建议;你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗?很难想象，可小林宗作先生做到了!我觉得每个老师都应当来读读这本书，来探究孩子的内心世界，你会发觉小林校长这种教化方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教化孩子的动身点。为了让学生提高学习爱好和特性，“巴学园”选择了让学生自己选择的学，喜爱学什么就去做哪一科的内容。而这也正是我们的学生所志向中的学习方式。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后漫步对于我们大人来说是多么满意一件事呀，可对于孩子们来说又是特别新奇的一件事呀，既能学到自然

11、常识，又能了解到一些历史学问，“巴学园”是每一个人包括大人志向中的学校。窗边的小豆豆的阅读心得体会范文5我刚起先读窗边的小豆豆这本书的时候，就忍不住一口气从头看到了尾。这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲解并描述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人无法理解，成了大家眼里的“怪人”。调皮的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园新的学校，在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了闻名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最宏大的女性。这本书让我影

12、响深刻的故事许多。小林校长是个思想开明、别出心裁的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩肯定的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜爱做的事情。小豆豆刚到巴学园的时候看到校长，但她海不知道是校长先生，她就鞠了以躬，大声的问“您是校长先生还是车站的人啊?”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆特别快乐地说“太好了!那么，拜托了，我想到这个学校来。”接着校长很有耐性的听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢信任，她整整讲了四个小时，想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动，从来没有人情愿和她闲聊聊这么长时间，小豆豆喜爱上了这个小林校长。特别爱巴学园，有一次她听到外面的孩子唱的歌“巴学园，破学校”!她很

13、生气，就编了一首歌“巴学园，好学校!走进去一看，还是好学校!”同学们一起唱着这首歌，这是大家送给校长无比宝贵的礼物。读了这本书我觉得我有许多的地方须要向小豆豆学习的，学习她有礼貌、擅长表达自己的想法、情愿与别人沟通、有正义感等等。这些都是她长大后能胜利的条件窗边的小豆豆的阅读心得体会范文6在这个假期里我读了一本很有价值的课外书窗边的小豆豆，读完之后对我的启发很大。窗边的小豆豆讲解并描述的是作者上小学时的一段亲身经验。作者黑柳彻子也就是小豆豆，他在7岁时上了小学一年级，因为调皮被迫退了学。但是当时她的妈妈并没有告知她真相，而是对她说换一所学校去看看。妈妈这句和善的谎言对小豆豆以后的成长起到了很大

14、的作用，使它能够像平常那样欢乐、活泼地来到了新学校巴学园。巴学园是小林宗作先生的个人财产创办的，是一所别出心裁的学校，是小林先生花费心血创办的。这所独具特色的学校就是这样的：门是由两棵苍天大树组成的，教室是由电车所改装的，就连教化方式也极其新奇：每天早晨上课时，每个学生可以从自己喜爱的科目起先学起，各学各的，不相互干扰。由于长期这样做，巴学园里的全部学生都养成了无论四周怎样嘈杂，都能立即集中精力的良好学习习惯在。小林校长，是他在小豆豆来到巴学园的第一天，听她说了四个小时的说，是他让孩子他在享受大自然暖和怀抱的同时教他们各种学问、生活技能;是他每当遇到小豆豆时都会夸她是个好孩子。就是这们的一位校

15、长，用他独特的教化方式使一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她辉煌的一生的基础!假如能够像小豆豆一样，坐在独特的教室里，每天从自己喜爱的科目起先学习，在玩中学习书本上学不到的学问，老师和学生之间相互信任、建立起友情的桥梁，那该有多么的好呀!我真希望有一天能够上一所像巴学园这样的学校，去感受它所具有的特特魅力!我从这本书中有了很大的启发，我知道了人和人之间是同等的，要友好的去对待自己的挚友，赢得对方的信任。同时我们更应当懂得要学会和善窗边的小豆豆的阅读心得体会范文7假期里我读了窗边的小豆豆这本书之后，对我的感受特别深。书中讲的是淘气的小豆豆是一个名副其实的“坏学生

16、”，而且还被学校开除。缘由是她上课老是留意力不集中，还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉，就是跟窗外的宣扬艺人说话，还要和小燕子打招呼，搞得老师不能正常上课。在这种状况下，她妈妈把她领到了“巴学园”去读书，但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的缘由告知小豆豆，因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信念。我觉得她妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。她就像爱迪生的妈妈一样，老师说爱迪生是弱智儿童，是个笨得没法教的孩子，她妈妈也把他领回到家里自己培育他，最终让他成为了世界上出名的科学家。当淘气的小豆豆来到了巴学园以后，又遇到了一位对教化有独到见解的小林宗作校长。第一次见面，他就很有耐性地听六岁的小豆

17、豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴，直至淘气的小豆豆说完话为止，还规定可以在吃中饭时唱歌，这可是我连做梦也想的事啊。从而让小豆豆喜爱上了小林宗作校长。以后的日子里，她在学校里帮助同学，而且也变得特别地懂事。直到最终巴学园被烧，小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。我特别敬佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们很了解我们内心的想法，大人和我们小孩之间就是要相互敬重。我特别赞同小林校长说的一句话“过于依靠文字和语言的现代教化，唯恐会使孩子们专心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的实力慢慢衰退吧?世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发觉不了美，有耳朵却不会观赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”