课间活动作文6篇(一项课间活动作文).docx

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1、课间活动作文6篇(一项课间活动作文)下面是我收集的课间活动作文6篇(一项课间活动作文)，以供借鉴。课间活动作文1叮零零下课了，原本万籁俱寂的学校，一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样好玩的课外课间活动，有踩脚，老鹰捉小鸡，躲迷藏，玩各种各样，丰富多彩。我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”，在嬉戏中胡俊铭当“鸡妈妈”，林安琪当猛烈的“老鹰”，我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。嬉戏起先了，“老鹰”绽开双翅，张开血盆大口朝我们扑来，就在这时“鸡妈妈”也绽开双翅奋力的爱护我们，“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿，我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑，右跑跑，可还是没有捉到一

2、只小鸡，我们快乐的哈哈大笑，载歌载舞，遗忘了防守，“老鹰”趁机猛扑上来，就当快要捉住最终面的小鸡的时候，幸好“鸡妈妈”反应快，立刻喊“下山”，我们这才没有被捉住，“老鹰”原本还想再捉的，可是上课铃声响了，所以我们都回教室上课了。你们看我们的课间课间活动不但丰富多彩，而且很好玩吧？不信你可以来我们学校瞧瞧！课间活动作文2“叮铃铃叮铃铃”，随着悦耳的下课铃声响起，教室门被“砰”的一声撞开了。然后，同学们争先恐后地冲了出来。原本冷清的走廊忽然变得喧闹了。同学们有的闲聊，有的做嬉戏，有的甚至玩起了“穿越火线”，虽然是被禁止的。现在，最流行的嬉戏是“自杀”和“顶脚”。下课的时候，你可以望见几个同学围在一

3、起猜拳，那就是在玩“自杀”或者“顶脚”了。平常下课，我喜爱靠在走廊的栏杆上与要好的同学一起闲聊，有时候，我也会与同学做做嬉戏。课间活动作文3课间流行派是我们班一道亮丽的风景线，它分为三大派别。第一派：打卡派带领人王安杰王安杰是我们班的“祥瑞四宝”之一，每当一下课他就激烈的，不要命似地冲出教室，等老师走后扯开嗓门大声地绕道：“要打卡的快过来报名，先到先得，莫失良机！”听到这句话因为三个祥瑞物赶快跑过去“同流合污”。第一道上课铃声响起，他们还两耳不闻窗外事，接着沉醉在自己的世界里。其次道铃声响起，老师离教室近在咫尺，他们才抓紧捡起卡片，抢在老师前面，跑进教室。其次派：嬉戏派带领人：王佳鹏每当老师喊

4、下课时，我会飞速地冲出教室，向楼下的操场发起“进攻”，当很多同学围过来时，我便喊道：“要玩嬉戏的过来，不玩的别抢地盘！”我的好挚友便赶忙跑过来。第三派：学习派带领人：邵长泽每次下课时邵长泽就赶忙拿出作业本或是课外书来看，他带领的学习派可不像前面两派。当同学们向他请教问题时，他都会耐性的和同学们讲解，因为他是我们班的学习委员，而他讲解的题目和老师讲解的几乎是一模一样，分毫不差。这就是我们班上的课间流行三大派，怎么样，你觉得好玩吗？老师点评：课间流行的三大派真让老师大开眼界！文章特别创新，详略结合，各派有各派的带领人，各有特色，真不错！课间活动作文4看！有几个男同学在那里丢沙包。左边的男同学趁对方

5、不留意，突然一把扔起沙包，中间的同学奇妙地躲开了，右边的男同学立即去捡沙包，用劲一扔，打在中间的同学身上，好一个措手不及，他无奈地下了队。旁边不远处几位女生在竞赛踢毽子，看着毽子在她们脚上一起一落，似乎粘上去一样，真是奇妙。她们很是专注，嘴里不停是数着，一、二、三。突然只听“啪！”一声，两个女生撞到了一起，她产不谋而合地看向飞向天空的毽子，遗忘难受，奋力扑向毽子。“接住了，接住了”，同伴们欢呼起来。最终或许是那位同学太累了吧，在她连续踢几几个后，毽子踢偏了，还飞出老远，虽然她很快去抢救，毽子照旧落在地上。叮零零上课了，同学们向教室跑去。冬天虽冷，可大家身上却暖融融的。一脸快乐的样子，同学们有的

6、还谈论不休，仿佛还没浸在刚才的兴奋中呢课间活动作文5每天上午其次节课下课后，我们就会到前操场上去做武术操、跑步。我们先是去跑步。我们站好队，音乐就响了起来。霎时间，整个前操场都喧闹了起来，各种各样的声音都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变，一会儿是“1、2、3、4”的口号声，一会儿是口哨声，一会儿又变成了歌曲。同学们的脚步声也是整齐划一的，假如你细听的话，就会听到那“咚，咚”的脚步声。假如这时你站在教学楼上往下看的话，肯定会被这巨大却又整齐的场面所震撼，一个班两排点，整整齐齐、井然有序。看那！我们班跑得很整齐，那坚决的步伐特殊有力。特殊是领跑的罗雅方，她跑的特殊仔细，不和别人说话，只是跟着音

7、乐的节奏，匀称地跑着，凝视着前面的路。但是也有个别男生不好好跑步，其中有：朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。跑完步，就该做武术操了。这武术操做得好像不太整齐，有的同学做的慢，有的同学做得快，有点儿不和谐。但是这其中也有做的好的，我最喜爱的是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好，而且动作到位，还很好看。这就是我们的大课间，我们既可以熬炼身体，又很欢乐。课间活动作文6今日，大课间活动时，老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语，不明白老师葫芦里卖的是什么药。这时，老师说：“今日我们来玩一个小小的竞赛，竞赛规则是这样的：两个人用背一齐将篮球夹在中间，在教室里走一圈。假如中途

8、球掉下来，就捡起来接着走，时间最短的那组获胜。每组玩两次，取成果最好的那次。”听完老师的话，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。“好，竞赛此刻起先，谁来带个头？”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学，此刻没声了，没有一个人上场。之后在大家的你推我让之后，第一组最终诞生了，是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊，他们果真很厉害，协作得完美无缺，途中球一次也没有掉，并且速度很快，最终以11秒的时间到达终点。下头的几组协作得不是很默契，都用了20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数，我想：反正大家都不是很好，我能够放心竞赛了。我和同伴史婉玲是一对好挚友，我们之间的默契应当还好吧。可是人算不如天算，这一路上可谓是困难重重啊，几十米的路，竟然掉了四五次，唉，实在是丢人，竟然用了21秒才走完，这应当是全班最差的一组吧，我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后，我快乐了许多，因为她们用了26秒。太棒了，还有人替我们“垫背”。可是，我兴奋得太早了，其次次，宋晓曼和潘婧速度飞速，用了11秒，成为女生组第一名，潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一，其他组也都提高了许多。我和史婉玲用了18秒的时间，虽然成果有所提高，可还是躲不了这个厄运全班第一，可是是倒数的。