苏教版五年级语文下册郑和远航剖析教学教材.ppt
《苏教版五年级语文下册郑和远航剖析教学教材.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版五年级语文下册郑和远航剖析教学教材.ppt(48页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教版五年级语文下册郑和远航剖析郑和远航气宇轩昂气宇轩昂 胸有成竹胸有成竹仪表堂堂仪表堂堂 气宇不凡气宇不凡威风凛凛威风凛凛 神采奕奕神采奕奕郑和远航 郑和远航,郑和远航,规模规模之大之大,时间之长时间之长,范围范围之广之广,达到了当时世界,达到了当时世界航海事业的航海事业的顶峰顶峰。顶峰顶峰:山的最高处,比喻事物山的最高处,比喻事物发展过程中的最高点发展过程中的最高点。文中指郑和远航达到了当时文中指郑和远航达到了当时航海事业的最高峰。航海事业的最高峰。质疑质疑:究竟是多究竟是多大大的规模,多的规模,多长长的时间,多的时间,多广广的范围的范围能称得上到达了能称得上到达了“顶峰顶峰”呢?呢?自读
2、自读1-3自然段,你从哪自然段,你从哪些语句中体会到船队的规些语句中体会到船队的规模之大?模之大?随行的有水手、翻译、医生随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士,共和护船的兵士,共两万七千两万七千八百多人八百多人。其中其中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观,艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米,宽米,宽6060米,有米,有十十多层楼房那么高。多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做做一千多一千多人,需由人,需由二三百二三百人驾驶。船上人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。配备着航海罗盘等当
3、时最先进的仪器。在人们的欢呼声和祝福声中,船队在人们的欢呼声和祝福声中,船队像像一条巨龙一条巨龙,浩浩荡荡浩浩荡荡地出发了。地出发了。宝船宝船航海罗盘作为航海罗盘作为一种指向仪器,一种指向仪器,在我国古代军在我国古代军事上,生产上,事上,生产上,日常生活上,日常生活上,地形测量上,地形测量上,尤其在航海事尤其在航海事业上,都起过业上,都起过重要的作用重要的作用。大船之所以称为宝船的原因是:大船之所以称为宝船的原因是:A、这些船大,最大的长、这些船大,最大的长150米,宽米,宽60米,米,可以乘可以乘1000多人;多人;B、船上有、船上有指南针、航海图等当时最先进的指南针、航海图等当时最先进的航
4、海设备航海设备,这些都是能远航的条件;,这些都是能远航的条件;C、船上满载着、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶瓷器、丝绸和茶叶。战船战船 粮船粮船 水船水船紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。从从1405年到年到1433年的年的28年间,年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。最后一次远航,郑三十多个国家。最后一次远航,郑和已是六十多岁的老人,鬓发全白和已是六十多岁的老人,鬓发全白了。这次航行,一直到达非洲东岸,了。这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国。直到第三年才回到祖国。从从1405年到年到1433年的年
5、的28年间,郑和率领船队出年间,郑和率领船队出洋洋七七次,前后到过次,前后到过三十多三十多个个国家。国家。最后一次远航,郑和已经最后一次远航,郑和已经是是六十多岁六十多岁的老人,鬓发的老人,鬓发全白全白了了。这次航行,一直到达非洲。这次航行,一直到达非洲东岸,直到东岸,直到第三年第三年才回到祖国才回到祖国。14331433年,郑和于归国途中,年,郑和于归国途中,积劳成疾,在古里(今印度卡积劳成疾,在古里(今印度卡利卡特)病逝。七月船队回国。利卡特)病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年南麓。终年6262岁。岁。最后一次远航,郑和已经最后一次远航,郑和
6、已经是是六十多岁六十多岁的老人,鬓发的老人,鬓发全白全白了了。这次航行,一直到达非洲。这次航行,一直到达非洲东岸,直到东岸,直到第三年第三年才回到祖国才回到祖国。郑和远航,郑和远航,规模规模之大之大,时间之长时间之长,范围范围之广之广,达到了当时世界,达到了当时世界航海事业的航海事业的顶峰顶峰。将近中午,将近中午,身材魁梧的郑和身材魁梧的郑和健步走上指挥船。健步走上指挥船。他双手抱拳向岸他双手抱拳向岸上的人群告别,上的人群告别,接着高举令旗,接着高举令旗,大声喊道:大声喊道:“启启航!航!”将近中午,身材魁梧的郑和将近中午,身材魁梧的郑和健健步步走上指挥船。他走上指挥船。他双手抱拳双手抱拳向岸
7、上向岸上的人群告别,接着的人群告别,接着高举令旗高举令旗,大声大声喊道喊道:“启航!启航!”令出如山振臂一呼满怀壮志大展宏图 将近中午,身材魁梧的郑和将近中午,身材魁梧的郑和健健步步走上指挥船。他走上指挥船。他双手抱拳双手抱拳向岸上向岸上的人群告别,接着的人群告别,接着高举令旗高举令旗,大声大声喊道喊道:“启航!启航!”船队出了长江口,驶过东海和南船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。海,破浪西行。请同学们默读第四自然段,请同学们默读第四自然段,一边读,一边用笔画一画,一边读,一边用笔画一画,想一想,郑和船队与这些想一想,郑和船队与这些国家是怎样进行友好交往国家是怎样进行友好交往的。的。船
8、队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队好交往。各国君臣看见船队规模宏大规模宏大,使者的态,使者的态度度友好亲切友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示思,都表示热烈欢迎热烈欢迎;老百姓听说明朝的船队来;老百姓听说明朝的船队来了,也都了,也都扶老携幼扶老携幼,争相争相到海边观看,他们面对到海边观看,他们面对那些从来没有看见过的宝船
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版五 年级 语文 下册 远航 剖析 教学 教材
限制150内