高中优秀教师述职报告4篇(中学高级教师述职报告).docx

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1、高中优秀教师述职报告4篇(中学高级教师述职报告)下面是我共享的中学优秀老师述职报告4篇(中学高级老师述职报告)，供大家参阅。中学优秀老师述职报告1本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，看法端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，仔细学习，为人师表，努力提高自己的文化素养和专业水平，主动参与学校和组内组织的一切教研教学活动。教化教学方面我听过这样一句话：“教化假如没有情感就似乎是池塘没有水一样。”我很珍惜能与高二（10）、（11）、（12）班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们遇到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信任的。1、在备课听课方面本学期由于本

2、人没有跨年段，在备课量上少了许多，也就能更投入地去仔细备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同探讨、切磋最终达成共识。当备课中发觉课本的小试验没有现有器材时可以与试验室的老师一起共同想方法解决，最终成功完成试验，达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来协助教学，提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了中学部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节探讨生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课

3、。由于中学教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些中学的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益匪浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀老师取经。2、在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂上当场驾驭，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生探讨，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。3、在科技文化艺术节中激励学生参加到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的，

4、11班的，12班的在中学物理学问问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的同学在中学物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参加到水火箭的制作竞赛中，虽然参加的这几位同学未能获奖，但他们主动参加的精神是可嘉的。4、业务学习和自身成长物理是一门以试验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年老师的试验技能竞赛，本人主动参加并获得二等奖，在此次竞赛中，本人向阅历丰富的老师请教，并学到了许多试验操作过程的细微环节问题，对于改善以后的试验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会主动参加到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅高考

5、、中学物理教学参考等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充溢自己，为己所用。有外出学习的机会我肯定会仔细学习，活动后刚好进行总结，反思。总之，本学期本人顺当完成了中学物理选修31的教学，并从中学到了许多，今后还将接着努力！中学优秀老师述职报告2大家好。我在xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时间,就象回望一个风雪充满的家乡港口，感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词.第一个词是：感恩记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年高校，又读过几本书，有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢，而且年轻的嘴总是

6、伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我特别感谢当时和我共班的王老(现已退休)，尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共观赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、激情澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳动着灵感的火花，让学生诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝

7、赐教，我常常跟随他随堂听课，很多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师指引，他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家)，陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念.在这样一个有着深厚学术氛围的校内里，在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，快速

8、成熟起来，所以今日借这个机会，对一中人由衷的说声“感谢”。其次个词是：无愧做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，多数个寒冷酷暑，多数个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届学生中，有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很哀痛，在网上写了一篇今生，我拒绝做老师的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说：“老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们肯定不违反纪律。”我为学生的爱心而感动，但我从来没有因为这些私人的缘

9、由影响过工作，相反，以更大的热忱去对待我的那些爱护我的学生们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果：XX年，代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖;XX年，代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年，获县“一堂好课”竞赛一等奖;XX年，代表学校参与孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;XX年，代表学校辅导学生宁银平参与作文大赛，获得全国一等奖;上班之余进行教学探讨，在XX年文学教化第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈;XX年第七期教学与探讨上发表语文教学的自主性与主导性;XX年在“文学教化”论文竞赛中获全国二等奖。因此，窃以为，作一个高级老师，我还是称职的。第三个

10、词是：自省这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求，从未放弃过成为一代名师的幻想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生，作为一个语文老师，一般话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，仿照别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子，但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民老师”这一光荣称号。中学优秀老师述职报告3时间飞逝，岁月如梭，转瞬间一个学年过去了。回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作，基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中

11、发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作年终总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待以后的提高。一、教学方面：1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺展示周举办了作品展览，取得了肯定的效果。参

12、与的还是以高一、二的学生为主，在这个过程中他们的水平进步得很大。对学生的审美情操的提高起了肯定的作用。3、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，以消退“美盲”为目的，理论学问为主，美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类，让学生都能知道些美术方面基础学问，在美术的领域不再是个盲人。教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和创建实力。我想能为学生将来的发展积淀一些

13、有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了参与教研组教研活动外，我还留意到网上广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇中学的美术课件，分类进行讲解。有空时自己也画了一些画，除提高自身的专业素养外，对学生也有一些示范作用。在生活上留意形象，为人师表。二、我的阅历与教训方面：1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4、

14、美术教学要尽量留意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。总之，本学年工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼，更好地为学生服好务。中学优秀老师述职报告4日子过得真快，转瞬间年慢慢尾声。从事美术教化工作已经半年之久，一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。本学期，我担当的课程是陶瓷工艺美术二班的工笔花鸟画技法和陶瓷工艺美术三班的白描两门美术

15、基础课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教化不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为发展学生整体素养而服务，以学生今后的发展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。一、加强学习，不断提高思想业务素养我所教授的主课程是陶美二班的工笔画鸟画技法，由于这门课程学生们之前都有所驾驭，对于工笔花鸟画也有肯定的了解，所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此，始终以来我都主动学习，仔细备课，刚好收集学生们的课后感。这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大探讨力度，通过与之前教材对比

16、，并与其他专业老师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。平常，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业学问，以扩充学生们的学问面。为了使自己在教化方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教化的书籍，如戴维。迈尔斯的心理学和职业学习与就业指导，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了学问和见解，又为自己今后更好的教学实践做好了打算。二、求实创新，仔细开展教学工作教化教学是我老师工作的首要任务。对于学生，我不仅要教他们专业学问，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对今后的工作，终归学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会，更快的实现自身的人生价值。本学期我立足“用欢

17、乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素养教化的要求，提高美术教学质量。担当陶美二、三班两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学：课前仔细做好充分打算，细心设计教案，结合二、三班的实际状况，敏捷上好每一堂课，尽可能多的对每个学生进行指导。对于上交的作业，我都会进行细致评价，不同的班级采纳不同的评价方式。二班是有中国画基础的班级，我会对他们要求严格一些；而三班是新生班，对于白描，是刚刚接触的，所以，对他们的日常作业，我所赐予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高学生们学习专业的主动性，由此可以提高学生整体的美术水平。平常，我还主

18、动和学生进行沟通，在了解学生想法的基础上，对授课的方法进行改进，得以突破学法。由于我们部门所培育的方向是偏向于陶瓷工艺的，所以在课程中，必需与实际相结合，狠抓学生们的构图以及配色，以培育学生在今后的瓷上绘画取得更好的成果。目前，陶二班的课程支配是以临摹为主。因为学生的基础参差不齐，为了增加课堂爱好与加强课程进度，依据不同的学生特性，我运用了不同的教法。而且实施了新的作业要求：交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢，使学生学得有目的，有干劲。学生们尽情在宣纸上展示自己的才华，看着他们的一件件作品，内心甚是欣慰。特殊是让一部分对中国画课程没信念的同学重拾了自信，画出了连自己都惊羡的作品，从

19、而更加明确了自己的方向。十六、七岁的学生，能够欢乐的学习，对于我、对于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的事情。三、任劳任怨，完成学校其他工作除了正常的教学工作以外，本学期对于期中美术展览这一特色，我们实施了突破。进过美术展览这一新奇的培育形式，让学生们在美术展中增加了自信念，同事培育了学生表现自我的实力。在轻工技校文化艺术节中，我所带的陶美三班和所授课的陶美二班，在中国工笔花鸟画和书法中都有特殊突出的表现，对此，我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中，有许多涉及到美术宣扬的工作，有的更须要全程主动参加，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它们完成，基本上做到“任劳任怨，优质高效”。四、加强反思，刚好总结得失对于教学过程中所出现的问题，我所做的教后反思还不够，在今后的工作中将改正缺点，让学生们有更大的进步。我们部门的美术教员不少，可是缺少一个正规的美术教研小组。希望可以在以后的日子里面，美术教员之间加强探讨与探讨，综合学生实践实力和创新思维实力，让学生们在今后的学习中取得更优秀的成果。今年的教学，我始终在努力。明年，我将会更加的专心。