关于幼儿园数学教师培训心得体会范文(优选).docx
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2、让我很受益,同时此次的培训也是特别的丰富多样让我也是明白,做好幼儿老师不是那么的简洁,但同时只要自己努力,去尽力,去思索,多变更提升自己,也是可以做的更为优秀的。 老师的讲课很具体,从一天的常规工作讲了许多,一些设计,指导方面更是做了很细致的讲解,也是让我看到之前自己的工作的确做的有些粗糙,这不但是自己也是我们园区的同事也是如此,在对孩子们的教化管理方面,老师也是细致的讲了一些实际可以用到的方法还有和家长的沟通也是有许多的方式来做得更好的。此次的培训让我也是明白幼儿园的工作里头,各方面都是要考虑到,而且通过活动相互的去结合,去让孩子们的收获更多,同时每天的常规其实特别的重要,这也是可以更好的去
3、把孩子们的习惯养成的,越是这些平凡的工作其实更能体现我们老师的价值和意义,能做好日常才能让孩子的习惯更好,成长更多,同时也是让我们也是有更多收获。 幼儿的教化,爱孩子也是在这次的培训里面,各位老师讲的最多的,虽然自己之前也是懂得,必需要酷爱孩子,才能更好的教学,自己也是那样去做了,但是通过此次培训也是对于这个酷爱有了更深的理解,幼儿园的孩子,是正处于成长最起先的阶段,也是须要我们去做好自己,去让自己有更好的人格魅力,才能更好的教好他们的,同时我们也是要同等的对待每一个孩子,每一个孩子都是可爱的,有些顽皮,有些乖巧,但是对待他们方面也是要一视同仁,之前的自己也是这方面做得还是不够好的,的确对于顽
4、皮的孩子自己也是做得还是不到位,也是要在以后做好,多一些关切,多一些了解才行的。只有我们更为无私的爱才能让孩子们健康欢乐的成长,去收获更多的学问和好的习惯。 培训结束那时候很是不舍,和同行们沟通,作为一个新人,我也是学到许多,前辈们的阅历共享也是让我感到很荣幸,有此次培训的机会,同时也是要在往后的工作里头接着的学习,并且把此次的收获用在工作里头,让自己的教学做的更好。 幼师培训心得体会2 今年8月12日8月16日,我参与了幼儿老师培训班。倾听了由骨干老师和老师们一起共享的教学阅历,让我在学习中受益匪浅,在日常生活中弄不懂的问题,经过培训老师精细的讲解,使我在教化教学中有了更进一步的提高,问题得
5、到了迎刃而解,学习了骨干老师们的先进阅历和学习方法,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教化对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养
6、的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。 二、幼儿老师加强道德素养的培育 幼师必需要有高尚的品德,还要有高度的责任心。假如老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照看幼儿,培育不出好孩子的。才能可以培育,而一个人的品德出了问题是很难订正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿老师没有责任心,是不能很好的照看幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教化?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平常照看幼儿的时候多留意细微环节,不让任何潜在的危急损害到孩子。 三、幼儿老师培育职业华蜜感 当我们每天重复同样的工作的时
7、候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会出现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。 首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。 其次,珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的,从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公允的,当你的世界或许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出漂亮的彩虹? 作为一名合格的幼师,我深知责任重大。总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我
8、们可爱的孩子守望,为幼儿奉献自己的一生。 幼师培训心得体会3 始终以来总感觉自己在幼儿教化这块领土中缺乏肯定的阅历和方法。苦于没出名师引导,业务水平不能得到快速的提升。通过这次园长培训,倾听了多名教授在幼儿教化中的学问讲坐,获得的几个方面的体会: 一、幼儿老师的基本理念: (1)幼儿为本: 敬重幼儿的权益,以幼儿为主体,充分调动和发展幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,供应适合的教化保障幼儿欢乐健康成长。 (2)师德为先: 酷爱学前教化事业,具有职业志向,践行社会主义核心价值体系,履行老师职业道德规范,关爱幼儿。敬重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐性和细心,为人师表,教书育人,自尊
9、自律,做幼儿健康成长的启蒙者。为人师者德为先,师德是为人之师德的前提是职业之魂,师德是老师的职业魅力所在,彰显老师职业的生命价值,说到这些我深深的体会到了,做一名幼儿老师师德是多么重要的。 (3)实力为重: 把学前教化理论与保教实践相结合,突出保教实践实力,探讨幼儿遵循幼儿成长规律提升保教工作专业化和水平。 (4)终身学习: 学习先进学前教化理论,了解国内外学前教化改革与发展的阅历和做法,优化学问结构,提高文化素养,具有终身学习与持续发展的意识和实力,做到终身学习的典范,有一句话叫“人活到老学到老”作为一名老师就应当活到老学到老。 二、敬重孩子的个别差异: 孩子都有自己的独特的个别发展水平,敬
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