2021年中考语文试题分类汇编:仿写(含答案解析)011211.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2021 年中考语文试题分类汇编:仿写(含答案解析)2021 年中考试语文题分类汇编 语言的运用和创新(知识板块)仿写 1、【2021 年山东省临沂市】【试题】8.请你仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子。要求内容相近,句式相同。(3 分)读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,。【答案】8.(3 分)示例:可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和(每句 1 分)2、【2021 年浙江省宁波市】【试题】2读下面这段文字,根据要求答题。(6 分)有一个
2、智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行(A)的斗士。有一个勇者,她叫海伦凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情(B)。(1)请用合适的成语替换加点的文字,使表达更简洁。(2 分)(2)语段画线处有语病,请修改。(2 分)(3)请另选一个人物,按照第句的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)(2 分【答案】2(1)(A)勇往直前(一往无前)(B)肃然起敬(2)她看不见这世界,听不到
3、这世界的声音(或答“这世界,她看不见也听不到”)(3)【示例】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。(6分。第(1)题 2 分,每个 1 分;第(2)题 2 分;第(3)题 2 分,语意连贯 1 分,结构相似 1 分)3、【2021 年四川省乐山市】【试题】21仿照例句写一句话。(4 分)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!例句:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。【答案】21(4 分)示例一:无论是烟波浩渺的太湖,还是清澈见底的漓江,都是大自然慷慨大
4、方的馈赠品。示例二:无论是济世兴邦的梦想,还是瑰丽无比的幻想,都是青年人勇往直前的助推剂。示例三:无论是振奋人心的成功,还是灰心丧气的失败,都是人生不可或缺的必修课。句式正确(2 分),比喻的修辞手法(1 分),前后语义相关(1 分)5、【2021 年浙江省绍兴市】【试题】5“鲁迅作品复习”综合实践活动。(9 分)初中新课结束了,老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表(见右),布置了三项学习活动,请参与。(1)活动一:经典重温(2 分)读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文
5、题目。七年级上册:风筝 七年级下册:从百草园到三味书屋社戏 八年级上册:阿长与山海经 八年级下册:藤野先生雪 九年级上册:故乡 九年级下册:孔乙己 示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(孔乙己)()(2)活动二:观点争鸣(3 分)活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合材料陈述理由。我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(致赵其文,一九二五年四月十一日)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(故乡)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源
6、于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(生命的路)答:(3)活动三:薪火相传(4 分)在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。答:(1)【答案】一只风筝,彰显自省精神。(风筝) 一声老爷,喊出隔膜悲凉。(故乡)一片笑声,尽现世态炎凉。(孔乙己)一幅照相,寄托怀念感激。(藤
7、野先生)一条船舶,满载纯真快乐。(社戏)一座荒园,尽显童真童趣。(从百草园到三味书屋)(2)我认为鲁迅属于绝望而反抗者,从“希望本是无所谓有,无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为希望是不确定的,现实缺少可走的道路;从对“路”的开拓开辟中可见鲁迅认为必须反抗现实、实践道路才可能创造希望。(3)在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。X k B 1.c o m 6
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