关于列那狐的故事读后感五年级范文(优选)_1.docx

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1、关于列那狐的故事读后感五年级范文(优选)关于列那狐的故事读后感五年级范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 列那狐的故事讲解并描述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪慧机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门勾心斗角，乃至战胜强大的对手。下面是我为大家收集的列那狐的故事读后感五年级例文，希望你喜爱。 列那狐的故事读后感五年级1 列那狐的故事是法国MH吉罗夫人编写的一部故事集。作者把中世纪的封建社会描写成一个昏天暗地、遍布野兽和吸血强盗的王国。书中一篇篇趣味横生的故事引人入胜，给我留下了很深

2、刻的印象。 书中的主子公列那是一只狐狸，它的形象很困难，具有两面性。一方面它聪慧机智，遇到困难从不惊慌，总是保持着高度的冷静，并一次次利用聪慧才智从危急的境地逃脱。另一方面它又很狡诈，为了达到自己的目的不择手段，甚至常常撒谎。这本书的内容很丰富，故事从列那与叶森格仑的斗争开头，描述了当时社会中形形色色的人物和他们相互之间的种种冲突，从侧面反映了那个时代的历史。每一次看到列那运用计策把狮王和狮后骗得团团直转，并多次战胜自私自利的大臣贵族时，我都禁不住捧腹大笑。 在阅读中得到乐趣的同时，我得到几点启示：遇到困难要保持冷静、注意思索;要锲而不舍，不达目的誓不罢休;在获得自身利益的同时要充分考虑别人的

3、感受。 列那狐的故事读后感五年级2 读完这本书，我感受颇深。 这本书讲了一只红狐列那与大灰狼伊桑格兰的斗争。它们两个以“叔侄”相称，两人表面上特别友好和谐，实则内心各怀鬼胎。伊桑格兰虽然力大无比，英勇好战，但幸运却从不照看他。他总会遭到表面上特殊文静和善的列那狐的暗算，并且不长记性，一次又一次的掉进列那细心设计的圈套之中。 有一次，伊桑格兰打猎一无所获，但他闻到烤鱼的味道并从列那嘴里知道入教可以吃鱼时，就让列那为他剃度。列那将开水倒在他的头上，把头皮都烫烂了。 作者吉罗夫人，把中世纪法国描绘成一个野兽世界，揭露了当时的社会的丑恶和腐败，以兽喻人。同时也让我明白了很多哲理，这本讽刺小说可当之无愧

4、是世界名著呀! 吃一堑，长一智。列那狐聪慧英勇的精神值得我学习，但他的狡诈是不对的，我应当真诚的对待别人，将心比心。 列那狐的故事读后感五年级3 在假期中，我读了狐狸列那的故事，列那是一只机灵、狡猾、阴谋多端的狐狸，书中讲了它与与动物王国里的成员相互较量的好玩故事。 我来为大家介绍一下主子公。狐狸列那：它既英勇才智，又残忍、恃强凌弱;雄狼伊森格伦：它凶恶蛮横，笨而迟钝;狮子诺勃勒：自大贪欲，喜爱金银财宝，愚昧无知，专制暴力;公猫梯培：狡猾，阴谋多端。 不过我还是最喜爱狐狸列那，因为：他虽然阴谋多端，又狡猾，但是在他最终危机而且性命难保时又机灵逃脱，英勇与敌人斗智，逃脱后还救了狮子诺勃勒两次性命

5、，成了它的救命恩人，最终，过上了欢乐的日子。 读了这本书，我明白了，遇到困难，不要向困难低头，要勇于面对，才能逃脱。 列那狐的故事读后感五年级4 在一片茂密的森林之中，阿兰杜弗雷斯纳王爷府屹立在一座陡峭的小山上，王爷府是一座防卫严密的城堡，四周竹木茂密。 一天，王爷带着士兵去林子里探查状况，发觉了一只狐狸，便前去追捕，却被他带着他们绕遍了整个城市，最终还是没有捉到。哈哈!对这就是故事的主子公列那!一只聪慧狡猾的狐狸! 在以后的日子里，列那用他的聪慧害死了勃伦;骗死了乌鸦;装死骗走了鱼贩的鱼;凭借才智耍弄了他舅舅叶森格伦;用计谋耍弄了一群贪欲又自私自利的大臣贵族 列那狐聪慧机灵，左右逢源。它对于

6、比自己强大很多的猎人、狮王、公狼、大熊，没有胆怯得一味忍让，而是凭借自己的才智与它们周旋：它戏弄了坏脾气的狮子国王;把贪欲的大灰狼狠狠地教训了一顿;还差点把大狗熊的鼻子给弄下来! 虽然在别人眼里他擅长撒谎，诈奸而又阿谀奉承，但是我喜爱他这只可爱的狐狸列那。因为打动我的不止是他的才智!更重要的是他那颗爱亲人的心! 在列那的世界里，不只他一个人，还有他妻子和三个孩子。书中讲解并描述了很多他们的故事，但是最令我感动的有两个故事。 列那狐答应他的孩子送他一个礼物，但是不知道送什么好，后来在狮王那里找了一个盒子。就把这个盒子送给了孩子，因为这是个奇妙的盒子，因为盒子里会发出小鸟“喳喳”的叫声，美丽又好听

7、，列那的孩子得到盒子兴奋极了，一蹦三尺高!那一刻，列那一把抱起自己可爱的孩子，紧紧地搂在怀中，那是多么温馨而又多么华蜜动人的场面呀! 看到那里，我的眼角也闪出了几滴晶莹剔透的东西，脑子里出现的是平日里爸爸妈妈对我的点点滴滴的爱：早上睁开眼后的一杯热牛奶;晚上睡觉前轻轻地为我拉拉被角;上学路上疾驰的自行车这一切在平日里却都被我忽视!虽然是微乎其微的小画面，却也像列那对孩子一样渗透了对孩子深深的爱!爱的本质是相同的! 虽然，书中列那狐的形象是一只狡猾无比的狐狸，也做了不少的坏事，但是，回想起来，这也是他被当时社会逼迫无奈之下的选择!列那没有王爷那么有权，也没有狮王那般厉害，所以他只能用自己的方式让

8、家人得到华蜜。他所做的一切也并不是只是为了自己!虽然有时候手段也不是那么光彩，但是我觉得他依旧很值得我喜爱! 现在社会上有多少自私自利的人!别说对他人有多好，就连自己的家人都不管不顾的也许多!比起列那来，他们更是自愧不如了吧!我们是不是也应当从列那身上学到许多东西呢? 当然，我也明白列那狐的聪慧、机智应当用在学习上。告知我们对待学习不能耍小聪慧，而是要把基本功扎扎实实地练好。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能胆怯，要用才智去取得成功。我们还要分清是非，知道对错，这样才能做一个聪慧能干的好孩子。 列那狐的故事读后感五年级5 这个暑假，我读了列那狐的故事，了解到这本书的主角列那是夏娃折断树棒后扔进

9、大海后的产物，它欺压弱小：吃了科珀和向特格雷的很多子女，用计抓住并吃掉了小鸟，借治病之名了解了麻雀的两个孩子 列那口才极好，就算是谎言它也说得有根有据，井井有条，让人很难信任不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。 列那报复心重，让曾经欺压过它的狼即被剁了脚，又被扒了皮：狗熊被列那用计杀死，即使是列那的堂兄也未能逃过一劫。 列那很聪慧，利用计谋，时常能捞到好处。甚至有一次，它用计谋使得自己可以做坐上大将军的宝座仅比国王低一级的一个职位。但列那憧憬自由，不愿做大将军，甚至不惜用装死的伎俩来骗过国王。 我为什么喜爱这本书呢?哦，原来我喜爱的是这本书体现了1213世纪的法国：那时的法国社会非常黑暗

10、，残酷的宗教统治限制着人民的生活。本书的作者玛阿希季诺夫人用动物体现出当时黑暗的社会：狐狸列那代表市民，狼叶森格伦和狗熊勃伦指贵族大臣，狮子诺勃勒比方国王，而犟驴暗指当时目空一切的贝拿尔主教，鸡、兔、蜗牛等小动物则代表着生活贫苦的底层民众。故事里的列那狐和叶森格伦狼频频争斗，列那聪慧机灵，靠机灵取胜，作者以此歌颂市明的才智，讪笑贵族和教会势力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐狸”，它欺压弱小，激起“底层民众”的抗拒。这样充分的双面描写说明白社会中不同阶层间民众冲突和市民阶级的两面性，也是这本书的特色所在。 假如你想了解更多关于列那狐的故事，那么，就快快拿起这本书，细细品读，信任你会有更大的收获。 haha列那狐的故事读后感五年级