关于校园安全工作方案设计范文(优选)_1.docx

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1、关于校园安全工作方案设计范文(优选)关于校内平安工作方案设计范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 学校要对学生进行切实有效的校内平安教化和平安监管，在最大程度上有效规避意外风险事故出现。这次我给大家整理了校内平安工作方案设计，供大家阅读参考，希望大家喜爱。 校内平安工作方案设计1 根据上级有关文件要求，我校以宣扬贯彻平安生产法为主线，以"以人为本，平安第一"为主题，通过多种渠道，实行多种形式，广泛深化地组织开展了"平安生产月"活动，文秘部落取得了显著成效，现将"平安生产月"活动方案公布如

2、下： 一、统一思想，提高相识。 根据局平安股统一部署，为进一步加强我校平安生产工作，落实各级平安生产责任，在校长与镇中心学校签定20_年平安生产目标管理责任书的同时，我校又重新调整了平安生产组织，建立健全平安生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好平安防范工作，形成了一级抓一级的平安生产责任制。校长抓重点部位的责任人，逐级签订平安保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲平安，保平安。对学校的重点部位开展常常性的平安检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保教学楼、办公室、伙房等重点部位的平安。通过"平安生产月"活动，

3、大力宣扬平安生产方针政策、法律法规和加强平安生产的重大举措，推动平安文化建设，强化全面平安意识，引导全社会重视人的生命价值，营造"关爱生命、关注平安"的舆论氛围。 二、制订方案，周密支配。 今年的"平安生产月"学校领导高度重视，召开全体干部职工会，传达贯彻通知精神，校长结合学校详细状况提出要求，制定了我校平安生产月活动支配，学校利用广播、闭路电视、宣扬栏、黑板报等形式宣扬平安生产法，我校还购买了一套平安生产挂图、宣扬条幅、串旗、消防学问挂图、消防学问读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校教职工学习平安生产法，并进行了仔细答题考试，有21人参与了答卷，通

4、过学习真正起到了使全体教职工驾驭平安学问，增加了全体干部职工的平安意识和自我防范实力。 三、加大投入，确保平安。 学校投资近万元对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，楼内新建平安监控系统，除此之外还对校内内消防设备设施进行修理、更换、添置，学校还对三产房屋及部分楼顶进行修理养护以增加平安系数。 四、开展平安隐患大排查。 根据今年签订的平安生产目标管理责任书的要求，依照平安生产法加强组织领导，根据谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在平安生产月期间，平安保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾难事故、防失密、防投毒等检查，确保平安生产月学校的

5、平安及稳定。 五、加大值班力度。 坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必需两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好平安保卫工作。留意防火、防盗，妥当处理突发事务，加强楼内外巡察，加强对值班人员的责任心教化，严禁空岗、漏岗，确保学校的平安稳定。通过开展"平安生产月"活动，进一步增加了广阔师生对平安生产工作重要性的相识，提高了平安意识和平安素养，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责随意识，促进了全校平安形势的稳定，为交通的快速发展创建了一个平安、健康、稳定的环境。 校内平安工作方案设计2 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以科

6、学发展观统领全局，坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，全面普及校内平安学问，不断提升师生平安防范意识和实力，规范学校平安管理制度和管理行为，限度地消退隐患和削减事故，确保师生生命平安和校内稳定，促进教化事业健康持续发展。 二、活动主题 长学问、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校内平安物质文化 从优化校区规划与建设入手，严格根据农村一般中小学建设标准和汶川地震后重建学校规划建筑设计导则规定，科学规划校内建筑设施布局，严格实行校内功能分区，严格进行建筑项目“三同时”审查，确保校内平安设施“三达标”、“三落实”。 “三达标”即：校舍建筑平安达标无地灾隐患，无危房、危

7、墙、危坎，有校门和围墙;有符合卫生平安要求的食堂和厕所;有满意师生教化教学须要的教室、试验室、图书室、校内警务(门卫)室，按规定配备卫生室。 校内设施设备平安达标有满意教化教学活动须要且无平安隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施，有校内报警点等物防设施，有必要的技防设备。校内饮用水源、水质、供水设施达标，校车及驾驶人员合符相关规定。校内内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整齐、美观。 校内周边平安环境达标接近马路的校门口有交通警示标记、标线和标牌，周边池塘、渠堰要有平安围栏和标识，校内周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营

8、站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境干净，绿化美化好。 “三落实”即：校内平安管理人员落实学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。 校内平安宣扬阵地落实有固定的校内平安宣扬专栏，有季节性校内平安宣扬标语，有校内平安隐患警示标记，有班级平安宣扬栏，具有深厚的平安文化氛围。 校内平安教化教材落实校校有平安教化老师用书和教学光盘，班班有一套学生用书和挂图。要落实平安教化课时和师资，做到有安排和总结，有教案或讲义、有学问检测和考核。 (二)创建校内平安制度文化 结合学校实际，不断修改和完善学校平安台帐、平安管理制度和应急处

9、置预案，分解落实学校平安管理职责，建立起横向到边、纵向究竟的平安管理责任网络。要通过制度的建立健全，落实国家关于学校平安管理工作的法律法规;通过制度的建立健全，规范学校平安管理行为，提升平安管理水平;通过制度的建立健全，逐步构建学校平安管理科学体系，建立行之有效的平安管理的长效机制。 1、建立完善学校平安隐患台帐，要根据隐患程度分门别类建立台帐，跟踪整改，把握动态，定期排患。 2、建立和完善学校行政平安管理制度。包括：学校平安投入制度、学校平安工作制度、平安事故报告制度、平安责任追究制度、消防平安管理制度、校内周边环境整治制度、师生外出活动平安制度、门卫平安管理制度、档案室平安管理制度、会计室

10、平安管理制度、卫生室平安管理制度、临时用工平安管理制度、食品平安管理制度、传染病防限制度等。 校内平安工作方案设计3 活动目的： 学习校内平安学问，相识平安警示牌，对学生进行平安教化，防患于未然。 活动对象： 六年级三班全体学生 活动地点： 教室 活动打算： 平安学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。六年级三班关注校内平安主题班会现在起先。 二、学校平安事故案例 1.列举校内平安案例，敲响平安警示

11、钟 老师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。下面让老师带领同学们去看看发生校内里的几起平安事故吧! 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 2023年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，

12、造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救刚好，并无大碍。 案例五： 在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 2.结合案例，谈谈你有什么启示 师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示? 一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? 二、学习平安学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当

13、树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。作为学生，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体

14、有不舒适的要刚好告知老师或身边的同学。 4、心理健康平安：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 5、平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、平安学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认) 男：在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心视察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心视察，加倍当心，尽量避开受伤。 2、像这种状况，我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西

15、相互打闹。 B.在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有很多地方须要留意平安，找一找哪个地方须要留意平安?(同学自由发言) 师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后老师会刚好向学校领导反映，自己的问题可要刚好改正，防患于未然。 4、现在是轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 选择题： (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节赐予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时，要查看

16、有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为平安的行为是() A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时() A、上前围观，给自己相识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师 (5)遇到火灾时，拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 (6)在道路上行走时() A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书

17、或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 推断题： (1)运用刀具时，相互比划、打闹。() (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。() (3)用手或金属制品去接触插头底部。() (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。() (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。() (7)站在凳子上往阳台下看。() 四、班会尾声 辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多平安学问，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。 在祝你平安的歌曲中结束本次班会。 校内平安工作方案设计4 一、指导思想 坚持以人

18、为本，以“生命至上、平安发展”为主题，根据教化系统关于开展20_年“平安生产月”活动工作方案的通知的精神，以“查隐患，保平安”为目标，扎实开展20_年全区学校“平安生产月”活动，进一步加强学校平安教化与管理，消退隐患，努力构建平安校内，现结合我校平安生产和校内平安的实际状况，制定我校“平安生产月”活动方案。 二、活动主题 生命至上、平安发展 三、活动时间 6月1日起至6月30日。 四、组织机构 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 五、活动要求 (一)加强领导，狠抓落实。各部门要充分相识“平安生产月”活动对学校平安教化管理的重要意义，深化学习上级文件精神，仔细执行活动领导小组所支配的相关工作。学校保

19、证必要的活动经费，并支配专人组织实施，确保“平安生产月”的各项活动落到实处。 (二)细心策划，注意实效。结合本校实际，开展主题显明、形式多样、贴近学校的活动，并突出隐患排查治理这条主线，通过自上而下隐患、找漏洞、出实招，提出解决问题的方法和途径，完善应急预案，建立学校平安工作长效机制。 (三)加大宣扬，营造氛围。充分运用宣扬橱窗、黑板报等宣扬阵地，结合学生平安教化阶段性工作，切实做好宣扬报道，扩大宣扬效果，进一步提高广阔师生平安意识及自救互救技能。 六、活动及实施步骤 (一)启动阶段。依据区教化系统和乡中心校平安生产月活动的支配，召开一次全体老师平安生产月专题培训会议部署本活动详细支配，并结合

20、本校实际，制定实施方案，落实相关职责，同时做好宣扬动员工作。 (二)实施阶段。 1、围绕活动主题，深化开展“五个一”系列活动： (1)开展一场平安学问教化专题讲座。重点教化学生驾驭传染病预防学问、防暴力损害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防食物中毒等方面的常识，进一步增加学生的平安防范意识。 (2)开展一次交通平安教化活动，采纳师生喜闻乐见的形式，对学生进行交通平安教化，通过教化一个学生，影响一个家庭，带动整个社会，促进和谐的交通氛围。 (3)开展一次应急逃命演练活动。开展防震及突发事务紧急疏散灯应急演练，不断提高学校应对突发事务的处置实力和学生对各类平安事故的防范实力。 (4

21、)上一堂心理健康教化课。高度重视学生的心理健康教化，教化学生要以主动健康的心态正确对待学习生活，不断提高学生心理调适实力，避开学生极端行为的发生。 (5)开展一次平安学问_征文活动。根据关于开展中小学生平安教化征文活动的通知要求，加强宣扬，细心组织，广泛动员师生参加，以提高师生的平安意识和自护实力。 2、开展一次平安隐患大排查，对校内及周边的平安隐患再进行全面、彻底的无缝隙排查，并确保排查出来的隐患得到刚好有效的整改。 3、做好阵地宣扬教化。充分发挥校内宣扬主阵地作用，办一期以“防暴力损害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、防疾病传染”为主要内容的平安教化专栏，每个班级

22、出一期以“科学发展，平安发展”为主题的黑板报，营造深厚平安教化氛围。 (三)总结阶段。讲求活动实效，切实解决实际问题。进一步完善平安管理制度，加强平安应急管理，建立平安长效机制，进一步提升学校平安管理水平，杜绝发生校内平安责任事故，努力创建平安和谐校内。 校内平安工作方案设计5 一、指导思想 以教化局精神为指针，以平安法律法规为准绳，坚持“平安第一，预防为主”方针，切实做好学校师生平安教化，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。 二、活动目的： 今年3月29日是全国中小学生的“平安教化日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关平安的热点问题，依

23、据本校实际状况，集中开展一个周的平安教化活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。 三、活动时间： 20_年3月29日4月4日 四、活动主题：“加强疏散演练，确保学生平安”。 五、活动支配： (一)组织动员 3月29日(周一)升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话。 (二)全体动员 全体老师利用周三业务学习时间，学习有关校内平安学问条例并签署平安责任状。 (三)围绕主题开展活动 1、3月29日起先，在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、华蜜成

24、长”倡议书，号召广阔师生提高平安防范意识，争做学校平安人。 2、利用晨会时间，对学生进行一次平安教化。重点加强学生校内活动平安教化以及交通事故等教化。 3、组织学生观看平安出行碟片，普及平安学问，增加平安意识。 4、本周各班出一期以宣扬“平安学问”为主要内容的墙报。 5、各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。通过主题班会深化平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护实力。 6、学校利用红领巾广播站进行平安学问宣扬。 7、组织开展“交通平安学问竞赛”答卷活动。 8、35年级每生办一期以宣扬“平安学问”为主要内容的平安手抄报。 9、组织一次全校性的平安大检查，对学校教室、

25、试验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。 10、组织学生进行一次防火逃命演练。 六、活动要求： 1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落到实处。 2、充分发挥学校广播、墙报等教化阵地，开展平安教化主题宣扬活动。 3、通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，加强对学生的平安教化，不断提高师生自我爱护意识和实力。 4、各班将开展“平安教化活动”的状况做好总结。 5、学校结合平安教化周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把学生的'平安教化工作贯穿于学校教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。