初中优秀班主任教师节演讲稿.docx

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1、初中优秀班主任教师节演讲稿身为老师，才更能体会这一份工作的辛苦，才能与其他的教师感同身受。下面是由我为大家整理的“初中优秀班主任教师节演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。初中优秀班主任教师节演讲稿【一】敬重的老师们、友爱的同学们：大家好！9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃盼望的光辉，给我们插上理想的翅膀，翱翔在学问的海洋上。尊敬的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永久是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津；三尺教鞭，指教通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无

2、限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今日的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从今我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素养的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样长久，

3、深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特殊的日子里，或许只有敬重老师，仔细学习，取得好的成果，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们真诚的祝愿吧，教师节欢乐！我的演讲完毕，感谢大家！初中优秀班主任教师节演讲稿【二】敬重的各位领导、老师们：大家好！首先祝各位领导、老师们节日欢乐！今日，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万

4、分的荣幸，此时心里更多的是紧急和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探究的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的亲密协作下，班级管理工作取得肯定的成果，班级学生的整体素养稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今日在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会。一、以身作则，发挥自身的表率作用当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。xx年调入xx小学以来始终担任班主任工作，当时没有信念，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关心鼓舞下，在老教师们的关心下，我慢慢的适应了班主任这个角色。同时，我也渐渐找到了自信，工作时

5、浑身也充满了干劲和拼劲。在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对区分能力、自控能力较差的低年级孩子，影响较为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到。比方，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了，想要感染学生，就要先作出典范，我信任身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业学问和仔细的工作看法去影响学生、感

6、染学生。对待工作认仔细真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种主动向上、乐观的生活和学习看法。二、关注学生的养成教育，树立正确的班级风气做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关怀，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注重学生的养成教育，班级管理就变会得简洁得多。如：学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比，优胜小组嘉奖小旗一面。学生一旦养成了良好的

7、习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果！同时，还教育学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不情愿的就是他在班集体心目中的.形象受损；这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐进展，避开了许多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，假如学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。三、用爱感化后进生，关注留守儿童转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响；有的是父母离异，不正常的家庭教育造成的；有的是身心进展

8、中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此常常受到老师们的批判，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关怀，家庭、集体的暖和。作为班主任，我从不卑视，而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生xx同学来说，他内向，学习主动性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成果总在30分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢？我请他担任小组长，检查其他同学的作业。也许是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我有意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他缘由吧。我边说边对夏

9、能武看了几眼，他心里已有了改变，因为他的脸已经通红。从今以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。我作为一个班主任，常常利用课余时间了解学生，讨论学生，在工作中不断总结阅历，做好后进生的转化教育工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀鼓舞孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关怀他们：在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的关心，有了点滴进步准时鼓舞，犯了错误进行耐烦地教育，使他们时时感到老师的爱惜与关怀，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。总之，班主任的工作还有许多方面，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、讨论和探究，推

10、动我们的工作。在今后的工作中，让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去，投入到教育教学中去，争取做出更辉煌的成果。最终祝福各位领导、各位老师工作顺利、身体健康。感谢大家！初中优秀班主任教师节演讲稿【三】各位领导、各位同仁：上午好！今日有幸作为教师代表在这里发言，感谢总支领导给我这样一个机会。在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干，望各位不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个沟通，恳请大家批判指正。今日我发言的主题是怎样摆脱学科成果滞后的逆境，发言的题目是<心若在，梦就在>一、明确目标，树立信念我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的缘由，基础比较好的、条件比较好的学

11、生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫梅亮的学生考试总是个位数，当时的确感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何简单。但经过一段时间的观看思索和与学生座谈，找出了这个班学习成果不好的症结，就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确。明确了这一点以后，我树立了信念，定下了一个目标：肯定要让这个班的学生的学习成果上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。二、严谨务实，真抓实干我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学习状况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的深厚气氛。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，假如没有把握好教

12、师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的主动性很是重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参加，带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行细心讲解，课堂学问力求完好又不忘拓展延长，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的缘由，当堂改正，做到堂堂清，让学生在紧凑中内化活用了学问，保证了学生学习成果的提升。对于提高成果

13、，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好详情，环环相扣才能铺垫胜利的基础。三、人格感召，赢得敬重我们的许多学生特殊是双差生，简单自卑，我们要树立平等意识，去真正关怀每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的抱歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生的老师，而不是做“眼里只有学问的老师，所谓“亲其师，信其道，学生乐于与你交伴侣，教育教学的实效性将大为增添，做对学生负责的老师，关怀他们的学习生活及成长点滴，我将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。四、严格要求，持之以恒对学生要求要严格，一方面因为我们的学生基础差，另一方面我们的学生怕吃苦，比方交作业，就是有一部分

14、人不交，面对这种状况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒散行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩处确定，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增添。允许学生犯错，但不允许学生始终犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严厉，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生学问的传授以及消化稳固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，主动上进，敢于争先，最终在本次考试中取得了全街第一的好成果。虽然这次考试取得了肯定成果，但离领导的要求，家长的期望还很远，今后我要多学习多探究多思索，多向各

15、位同仁请教，不断提高自己的文化素养和业务水平，努力提高教育教学质量。初中优秀班主任教师节演讲稿【四】敬重的各位领导、老师们：大家好！首先祝各位领导、老师们节日欢乐！今日，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧急和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探究的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的亲密协作下，班级管理工作取得肯定的成果，班级学生的整体素养稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今日在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会。一、以身作则，发挥自身的表率作用当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目

16、标。xx年调入xx小学以来始终担任班主任工作，当时没有信念，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关心鼓舞下，在老教师们的关心下，我慢慢的适应了班主任这个角色。同时，我也渐渐找到了自信，工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对区分能力、自控能力较差的低年级孩子，影响较为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到。比方，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明

17、白了，想要感染学生，就要先作出典范，我信任身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业学问和仔细的工作看法去影响学生、感染学生。对待工作认仔细真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种主动向上、乐观的生活和学习看法。二、关注学生的养成教育，树立正确的班级风气做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关怀，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注重学生的养成教育，班级管理就变会

18、得简洁得多。如：学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比，优胜小组嘉奖小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果！同时，还教育学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不情愿的就是他在班集体心目中的形象受损；这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐进展，避开了许多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，假如学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老

19、师的信任及对学校各项政策的认可与理解。三、用爱感化后进生，关注留守儿童转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响；有的是父母离异，不正常的家庭教育造成的；有的是身心进展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此常常受到老师们的批判，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关怀，家庭、集体的暖和。作为班主任，我从不卑视，而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生xx同学来说，他内向，学习主动性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成果总在30分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢？我请他担任小组长，

20、检查其他同学的作业。也许是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我有意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他缘由吧。我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了改变，因为他的脸已经通红。从今以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。我作为一个班主任，常常利用课余时间了解学生，讨论学生，在工作中不断总结阅历，做好后进生的转化教育工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀鼓舞孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关怀他们：在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的

21、关心，有了点滴进步准时鼓舞，犯了错误进行耐烦地教育，使他们时时感到老师的爱惜与关怀，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。总之，班主任的工作还有许多方面，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、讨论和探究，推动我们的工作。在今后的工作中，让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去，投入到教育教学中去，争取做出更辉煌的成果。最终祝福各位领导、各位老师工作顺利、身体健康。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页