大学生暑假支教社会实践心得体会范文.docx

《大学生暑假支教社会实践心得体会范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑假支教社会实践心得体会范文.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生暑假支教社会实践心得体会范文我们作为这个社会的接班人，要培育自己的责任意识，要学会锻炼自己，要去最偏远的地方关心人民群众。特殊是大学生，即将步入社会更是应当如此。下面是由我为大家整理的“大学生暑假支教社会实践心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生暑假支教社会实践心得体会范文【一】来到xx一个月和学生在一起真的很欢乐，学生们很纯朴和单纯。我第一眼看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教一个月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；我认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣

2、。农村小学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被老师批判，会遭人讥笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要敬重喜爱学生，对学生是确定的看法，能缓解学生内心的紧急，对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛，才能为师生互动创造条件。

3、所以课前我仔细备课，了解学生的各种状况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地鼓舞来深深的吸引着每一个学生；课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育，个人卫生教育，关心他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，关心有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常给他们看ppt来拓宽他们他们的视野。和学生主动交往的一个方面是与生同乐，参与

4、他们的集体活动，比方交谈会和商量会，学生很喜爱老师用这种方式与他们沟通，认为我们没有大学生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前为难断言；但就与学生融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比较好的因素。一个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教，但事实上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，盼望在今后的学习过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不简单的事。一个月的支教让我明白

5、了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。这里的一切，都使我明白了：条件的好坏，关键在于自己怎样看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永久是美妙的。在路上，当学生亲切地喊到：老师好！，我感到孩子是多么可爱；当把科学的交给渴望求知的孩子，我觉得我找到了自己的价值大学生暑假支教社会实践心得体会范文【二】今年暑期，由数计、生科院组成的社会实践联合服务队到遵义绥阳县小关乡进行为期七天的“三下乡活动，我有幸成为其中的一员。我是数学与应用数学专业的学生，作为一名在校的师范生，走出学校，深入到教育的第一线进行支教活动，这是提高从教能力和积累教学阅历的良好途径。在这期间，收获良多，感慨良多。一、调整心态，

6、主动面对打算总赶不上改变快，由于我们之前的宣扬工作不到位。第一天来上课的学生并不多。志愿者们都有一些绝望，不过准时的调整心态，主动地面对显得尤为重要。渐渐的学生越来越多，一张张真诚热情的笑脸，让我感受到农村孩子对学问的渴望。我担任的是七年级英语和中音乐课程。我发觉的孩子比较朴实本分，但由于学问面的狭窄，思维不是很敏捷。也有淘气的，但大多数的.孩子还是比较淳朴努力的。这里的学生特点是都很喜爱读书，对学问的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活充满着盼望和向往。这些学生也是特别聪慧的，记得音乐课上，我教大家唱冼星海的在太行山，这首歌曲有肯定的度，但学生仅仅在20分钟之内就学会了这首

7、歌曲，这让我看到这些学生身上有着无限的潜力。他们的感情很丰富，观看力也很细。最感动的一个详情就是，每天上下课师生的爱里很美好。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校内和教室清扫得干洁净净。二、教学工作，不敢马虎作为一个老师，我觉得就是责任心，不管什么时候都应当把学生放到第一位。所以我们教学工作，不能有肯定马虎。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从支配，仔细细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生学问面窄、理解问题肤浅的状况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外学问，让学生做一做，练一练。针对学生思维不敏捷的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问

8、，并且将问题难度降低，同时给予学生主动的课堂评价。学生们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题，我教给他们学习方法，同时采纳多种形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能仔细备课，因地制宜，因材施教，敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、主动引导和热情鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的主动性，让他们的天性和独特在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感

9、染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育创造性思维方式，变“要我学为“我要学。三、研讨沟通，学习提升在讨论性学习课程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，课堂上我和学生们主动探讨学习方法，仔细听取他们的意见，对于同学中好的学习方法给予鼓舞和推广，缺乏之处给予指正，课堂教学大有改良，班级管理井然有序，学习成果不断呈现上升趋势。同时我虚心向每一位教师学习，和他们沟通，建立了良好的合作关系。向大家请教，只要有时间就仔细听课，评课，准时做好记录，接受建议。半个月的支教工作已经过去，我的感受良多。首先，我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充，有助于农村学校教育工作的更好开展。第

10、二，促进了城乡教育的沟通，我们带来了自己的教学理念和阅历，也学习到了农村教师的优秀品质和有益阅历。我们看到了农村教育的现状，同时也使农村的教师了解了城市教育的面貌。第三，对于教师个人的进展十分有利。在这里工作更能促使教师更新教育观念，深化教学内容方式，在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。第四，我们的到来给农村学生带去了更多的学问和欢乐。第五，来到乡村，我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好。第六，我收获了许多感动，感动于受援单位和我们原单位领导对我们的关心和支持。感动于这里师生的热情，感动

11、于这里老师悄悄地奉献，感动于这里学生学习的执著，还感动于我们七级支教队这个集体的精诚团结，暖和和谐还有什么比心情舒服，工作开心更美好的事情呢？！大学生暑假支教社会实践心得体会范文【三】20xx年的暑假对我来说，注定是难忘的。这个夏天，我离开了舒适安逸的校内，踏上支教的旅程。时光荏苒，岁月如梭。不等我细细整理，一个月的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下，这一个月的支教生活中，有胜利，有失败，有过欢乐，也有过心酸。但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里，我学到许多，感受许多，领悟许多。作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、

12、吸取成熟教师的教学阅历是我们工作和学习的重点。走上讲台的我，紧急但又很兴奋，看着讲台前一双双生疏却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后沟通才发觉，我讲的内容过于冗杂，学生完全是生疏的，接受的很少。渐渐的才发觉，我并不了解他们的实力，他们的基础学问并没有我想象的那么扎实。我只能从最基础的讲起，渐渐的他们也适应了我的讲课方式。孩子们都很喜爱和我聊天。很快，孩子们都和我交上了伴侣，我们一起欢乐一起努力，虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊的确最珍贵的财宝，我要用自己所知的学问去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅和善

13、，而且很聪慧勤奋，学的也很仔细。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的劝慰。小学的孩子，人小鬼大，已经懂得很多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平常常常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊许多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培育起来，学生也越来越喜爱我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。面对同事我看法恳切的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上，我累也舒服，苦也荣耀。在与同事的沟通和与学生的协作下，我觉

14、得我的讲课技能提高了许多，学生也说越来越喜爱我的课了。这一个学期的实习，我更加体会到教师的辛苦。这里的生活是平淡的，平淡却不乏味，在平淡中表达着真实。课后，我们几个老师亲如手足，有困难了我们互相关心，相互支持。每天晚饭后，我们会一起聊天来打发无聊的时光，在沟通中找到欢乐，增进了我们感情。周末，我们会一起上街，在这里我们就是一个整体。互相鼓舞，互相关心。一起度过这段特别的时光。当然，在这一个月的支教中，还存在着许多缺乏，还需要自己在以后的教学实践中不断改良，比方说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威武感，学生觉得我太亲切，有些淘气的学生管理起来很恼火。一个月的支教生活虽不

15、能说精彩，却意义非凡。这里的生活让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。假如让我说说支教的感受，我会说：“艰苦并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着。支教对我来说是一次磨练，更是一种珍贵的人生经受。最终，我还要感谢同事伴侣的关心，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想到达了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培育、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了学问。支教生活，累并欢乐着！大学生暑假支教社会实践心得体会范文【四】美好好像始终以来都是一个定义很模糊的词语，什么是美好，我们说不清道不明。但在xx小学暑期实践支教的

16、日子里，我们真真实切感受到了美好的味道。每天都是美好的模样。我们丰富多彩的教学活动，每天都伴随着孩子们洪亮整齐的晨读声开始奏响美好的乐章。孩子们们稚嫩清脆的声音，宛如春日早晨鸟儿的欢歌，留在我们心中，一阵阵回荡着。他们张大着嘴巴，仿佛要用最大的声音来晨读；他们直直地盯着黑板上的英语单词，仿佛要把它们印到心里去。孩子们的专注并不只有那么十几分钟，他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界，探究这个神秘的世界。对待他们并不喜爱，也没有良好基础的英语，孩子们反而更加仔细，他们跟读教员，勤做笔记。下午的课堂也并不让学生发困，孩子们对于美术、摄影等开始产生深厚的兴趣。他们眼里投射出来的那种对学问的渴

17、求，时刻提示着我们教员每天要好好预备教学内容，争取在有限的课堂时间里，让学生们尽可能把握更多有利于他们学习成长的学问。这是一种付出的美好。我们的努力能带给孩子学问的一种美好感。始终以来我都认为老师不应当只是充当课堂上传授学问的角色，他们应当跨越讲台的距离，走近学生。所以作为支教大学生，我们尽量放低自己的姿态，用一个伴侣的身份主动在课余时间去找孩子们沟通沟通，与他们打成一片。那一幕幕美好的画面就生动美妙的在校内里展开：午休时间，老师和孩子们就进行了一场乒乓球PK赛，光看身高年龄，胜负就已定胜负。但是你来我往，孩子们毫无不示弱，结果老师们惨败了。看着他们脸上美好的笑脸，我们的内心别提多么有成就感了

18、。虽然是一场小小的竞赛，却大大增进了师生的友情，拉近了师生之间的距离。教室里，还有一群女生和教员们在谈心，谈理想，谈宠爱听的歌，谈喜爱做的事。当大家讲到有共同的理想和兴趣时，都表现得异样兴奋。我知道，在这一刻，没有老师和学生，只是伴侣和伴侣，他们心很近很近，他们的美好，就在当下。还有一个让人无法忽视的角落，那一张张美好的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格，那是孩子与教员们的合照。因为摄影课激起了孩子很大的兴趣，他们都想亲自拍出完善的照片，教员们在耐烦地教孩子们如何拍照。如此和谐动人的画面足以在人们心中驻留铭久。这是一种超越师生的情意，单纯美妙的情感，让我们怀着童心快乐无忧的美好。作为老师，我们应当了解学

19、生。为了更好地贴近学生，走进他们的世界，我们每天还会进行了家访。在支教的日子里，我们分组送一些同学回家，进行我们的家访。无论我们家访哪位同学，我们都会受到热情的款待。他们充满对我们的感谢，他们对我们实践的支持和确定，是我们另一种美好。美好是什么？有人会说，美好就是有花不完的钱；有人会说，美好就是自己有权有势有后台；有人会说，美好就是可以长生不老；有人会说，美好就是儿女孝顺，身体健康其实美好真的很简洁，正如一些家长所说的那样：最为外省的打工者，他们离乡背井，来到生疏的城市打拼。他的美好就是一家人快欢乐乐的生活在一起。而我们的美好就是和孩子们快乐欢乐地在一起。这几天的社会实践，我们拥有的就是如此真实的美好，简洁却那么美妙。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页