藏戏--优秀课件讲课讲稿.ppt

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1、藏戏-优秀课件四川四川 川剧川剧安徽安徽 黄梅戏黄梅戏河南河南 豫剧（河南梆子）豫剧（河南梆子）北京北京 京剧京剧7、藏戏藏戏 藏戏，是藏族地区普藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有藏戏艺术有600600多年的历多年的历史，比誉为国粹的京剧还史，比誉为国粹的京剧还早早400400多年，被称为藏文多年，被称为藏文化的化的“活化石活化石”。生字记忆缰缰 缰绳缰绳 野马脱缰野马脱缰 信马由缰信马由缰噬噬 吞噬吞噬巫巫 巫女巫女 巫婆巫婆徕徕 招徕招徕獠獠 青面獠牙青面獠牙剧种剧种 激流激流 咆哮咆哮 吞噬吞噬 发誓发誓

2、雄浑雄浑 旷野旷野 布施布施 鼻祖鼻祖 柔顺柔顺 压抑压抑 敦厚敦厚 演绎演绎 招徕招徕v野马脱缰野马脱缰 能歌善舞能歌善舞 行善积德行善积德 v雪域高原雪域高原 开山鼻祖开山鼻祖 不一而足不一而足v两面三刀两面三刀 青面獠牙青面獠牙 朴实敦厚朴实敦厚 v随心所欲随心所欲 优哉游哉优哉游哉 一一：（：（1-31-3）藏戏的主要特点。藏戏的主要特点。二二：（：（4-74-7）唐东杰布开创藏戏的传奇故事。唐东杰布开创藏戏的传奇故事。三三：（：（8-208-20）藏戏的重要特征。藏戏的重要特征。四四：（：（2 21 1）藏戏靠师传身授传承和发展。藏戏靠师传身授传承和发展。文章结构：总文章结构：总分分

3、总。总。层次：层次：1、藏戏有什么特点？开头三个问句用了什么、藏戏有什么特点？开头三个问句用了什么修辞手法，这样的开头有什么作用？修辞手法，这样的开头有什么作用？2、藏戏是怎样形成的？、藏戏是怎样形成的？4、结合具体的面具，说一说颜色象征了什么、结合具体的面具，说一说颜色象征了什么？（47）段）段（815段）段）（13）段）段 3、说说藏戏的重要特征。、说说藏戏的重要特征。（820段）段）1、藏戏有什么特点？、藏戏有什么特点？开头三个问句用了什开头三个问句用了什么修辞手法？么修辞手法？这样的开头有什么作这样的开头有什么作用？用？藏戏三个主要特点藏戏三个主要特点：（1）戴着面具演出；）戴着面具演

4、出；（2）演出没有舞台；）演出没有舞台；（3）一部戏演三五天。）一部戏演三五天。排比式的反问，排比式的反问，突出了藏戏的特点，突出了藏戏的特点，为为下文写面具埋下伏笔。下文写面具埋下伏笔。2、藏戏是怎样形成的？、藏戏是怎样形成的？讲述藏戏的形成过程。讲述藏戏的形成过程。分析句子：分析句子：还是从西藏高僧唐东杰还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。布的传奇故事讲起吧。这句话起承上启下的过渡作用。这句话起承上启下的过渡作用。分析句子：分析句子：那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流 中，

5、许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。恶劣的自然环境，说明唐东杰布修桥的恶劣的自然环境，说明唐东杰布修桥的原因，从而开创了藏戏。歌颂了唐东杰布原因，从而开创了藏戏。歌颂了唐东杰布的高尚品质，说明民间艺术源于生活，根的高尚品质，说明民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。据时代的需要而产生。分析句子：分析句子：他们别无所求，只要有观众就行。他们别无所求，只要有观众就行。藏戏的目的是劝人藏戏的目的是劝人积德行善，出钱出力，积德行善，出钱出力，共同修桥，只要起到宣共同修桥，只要起到宣传效果就行。传效果就行。3.说说藏戏的重要特征。说说藏戏的重要特征。藏戏戴面

6、具。藏戏戴面具。演出没有舞台。演出没有舞台。藏戏的程式：开场、正戏、结尾三部分。藏戏的程式：开场、正戏、结尾三部分。藏戏的唱腔、动作，丰富多彩，不一而藏戏的唱腔、动作，丰富多彩，不一而足。足。4、结合具体的面具，说一说颜色象、结合具体的面具，说一说颜色象征了什么？征了什么？善者的面具是者的面具是白色白色的，白色代表的，白色代表纯洁纯洁；国王的面具是国王的面具是红色红色的，红色代表的，红色代表威严威严；王妃的面具是王妃的面具是绿色绿色的，绿色代表的，绿色代表柔顺柔顺；活佛的面具是活佛的面具是黄色黄色的，黄色代表的，黄色代表吉祥吉祥；巫女的面具是巫女的面具是半黑半白半黑半白，象象征其征其两面三刀两

7、面三刀的的性格；性格；妖魔的面具妖魔的面具青面獠牙青面獠牙，以示，以示压抑和恐怖压抑和恐怖；村民老人的面具则用村民老人的面具则用白布或黄布白布或黄布缝制，眼睛、缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚朴实敦厚。问题：问题：藏戏面具在长期发展的过程中藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因是什么？得以保留的重要原因是什么？面具运用象征、夸张的手法，面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。明。分析句子分析句子：藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。藏戏靠言传身教保留和发展，成为藏文藏戏靠言传身教保留和发展，成为藏文化的化的“活化石活化石”。中心中心本文介绍藏戏的传奇本文介绍藏戏的传奇故事和重要特征，赞美了故事和重要特征，赞美了我国传统戏剧的艺术魅力我国传统戏剧的艺术魅力和文化内涵。和文化内涵。再见再见此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢