虚实结合-让你的文章充实起来(定)学习资料.ppt
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1、虚实结合-让你的文章充实起来(定)v这里的这里的实实,就是,就是对真实的正在发生的事件的叙对真实的正在发生的事件的叙写写;v这里的这里的虚虚,指的是与此,指的是与此相关的回忆、背景、联相关的回忆、背景、联想、想象想、想象,甚至是一些特定的,甚至是一些特定的心理活动心理活动等。等。v虚实结合就是虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合想象结合起来。起来。名家名作经典回顾名家名作经典回顾v1、沁园春、沁园春雪雪v“山舞银蛇,原驰蜡象山舞银蛇,原驰蜡象”:实景:实景v“须晴日,看红装素
2、裹,分外妖娆须晴日,看红装素裹,分外妖娆”:虚景:虚景v2、登鹳雀楼、登鹳雀楼v“白日依山尽,黄河入海流白日依山尽,黄河入海流”:实景:实景v“欲穷千里目,更上一层楼欲穷千里目,更上一层楼”:虚感:虚感v由眼前的实景到虚写的感受,可见诗人抱负与由眼前的实景到虚写的感受,可见诗人抱负与气度的远大。气度的远大。v3、春、春v桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。树上仿佛已经满是桃儿、杏
3、儿、梨儿。v4、雪、雪v雪野中有血红的宝珠山茶雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。v5、鲁迅先生的从百草园到三味书屋、鲁迅先生的从百草园到三味书屋v文中既有对如文中既有对如“雪中捕鸟雪中捕鸟”等真实活动等真
4、实活动的叙写,也有对的叙写,也有对“美女蛇美女蛇”传说传说故事的串入故事的串入,又有对自己将被送到三味书屋读书的又有对自己将被送到三味书屋读书的原因的原因的猜测猜测。前者为文章增添了神秘色彩,后者加。前者为文章增添了神秘色彩,后者加重我对百草园生活的留恋。重我对百草园生活的留恋。“虚写”的思考内容v回忆中的事(人、景、物)回忆中的事(人、景、物)v将来的情况将来的情况v背景、原因的猜测背景、原因的猜测v可能发生的某些场景可能发生的某些场景v可能产生的某种感受可能产生的某种感受v某种人、事、物的象征意义某种人、事、物的象征意义v回忆、回忆、v联想、想象联想、想象v心理活动心理活动“虚写”的引入方
5、式v写作时,大到审题,选材,小到比喻夸写作时,大到审题,选材,小到比喻夸张,都是把两个以上的材料联系起来进行加张,都是把两个以上的材料联系起来进行加工。比如看到眼前的事情,立即联想到以前工。比如看到眼前的事情,立即联想到以前遇到的什么人,看过的什么新闻,见过的什遇到的什么人,看过的什么新闻,见过的什么场景,听过的什么音乐,记住的什么名人么场景,听过的什么音乐,记住的什么名人名言等。名言等。同龄同龄“美文共欣赏美文共欣赏”梦里花落知多少梦里花落知多少山西一考生山西一考生v那天天气很冷,秋风呼呼地刮着,预示着冬天将要来临。那天天气很冷,秋风呼呼地刮着,预示着冬天将要来临。午饭还没吃完,就有同学跑进
6、来对我说,你父亲来了。午饭还没吃完,就有同学跑进来对我说,你父亲来了。我的心突然一沉,头脑发涨,在心里说:我的心突然一沉,头脑发涨,在心里说:不是不让你来的吗不是不让你来的吗?我放下碗筷,迅速跑了出去。我放下碗筷,迅速跑了出去。这是我进校的第二年。这是我进校的第二年。自从进入中学以后,我那虚荣心自从进入中学以后,我那虚荣心时时刻刻纠缠着我。这些城里的孩子,大都有个美好的背景,时时刻刻纠缠着我。这些城里的孩子,大都有个美好的背景,或是官家公子,或是富家千金。他们还常对着我自诩自傲。或是官家公子,或是富家千金。他们还常对着我自诩自傲。有时闲谈,还常常选些农民的愚昧状作为谈资。我真怕让同有时闲谈,还
7、常常选些农民的愚昧状作为谈资。我真怕让同学们看到我那形容枯槁的父亲,真怕看到他们灼人的眼光。学们看到我那形容枯槁的父亲,真怕看到他们灼人的眼光。转过屋角,便看到了父亲,穿的还是那件破灰袄,上面转过屋角,便看到了父亲,穿的还是那件破灰袄,上面荡满了尘土!戴的,还是那顶洗得发白的帽子。也许是身边荡满了尘土!戴的,还是那顶洗得发白的帽子。也许是身边那头黄牛饿了,直往冬青丛上走,父亲频频地拉着缰绳,嘴那头黄牛饿了,直往冬青丛上走,父亲频频地拉着缰绳,嘴里骂出那耕地时对牛的浊语,同学们看到了都抿着嘴笑。里骂出那耕地时对牛的浊语,同学们看到了都抿着嘴笑。v我硬着头皮走了过去,叫父亲将牛车赶往面粉厂院里,我
8、硬着头皮走了过去,叫父亲将牛车赶往面粉厂院里,因为这儿就是我们女生寝室,时不时地有同学进出。因为这儿就是我们女生寝室,时不时地有同学进出。大(父亲),不是说我自己带粮吗?大(父亲),不是说我自己带粮吗?边卸粮,我嘴边卸粮,我嘴里边嘟囔。里边嘟囔。天冷了,你来回百多里怕耽误功课,我一下拉来得天冷了,你来回百多里怕耽误功课,我一下拉来得了。了。卸完粮,父亲将牛套子摘下来,开始喂料,看来他是卸完粮,父亲将牛套子摘下来,开始喂料,看来他是不会马上赶回去了,虽然食堂里还在卖饭,可我却说:不会马上赶回去了,虽然食堂里还在卖饭,可我却说:大,食堂的饭卖完了。大,食堂的饭卖完了。哦,没关系,待会儿我在路边买点
9、。哦,没关系,待会儿我在路边买点。在我的记忆里,在我的记忆里,父亲从不乱花一分钱,即使夏日炎炎也要忍饥挨饿回去的。父亲从不乱花一分钱,即使夏日炎炎也要忍饥挨饿回去的。孩儿啊!你娘老眼昏花,不能再为你做衣服了,你孩儿啊!你娘老眼昏花,不能再为你做衣服了,你拿上这钱,像城里人一样买一件算了。拿上这钱,像城里人一样买一件算了。说着,父亲拿出说着,父亲拿出那个破钱包,掏出带着体温的那个破钱包,掏出带着体温的30元钱。我用手指摸了摸钱元钱。我用手指摸了摸钱包,顺眼看去,里面空无一文了。我想:包,顺眼看去,里面空无一文了。我想:他又要他又要不不由地,一种沉重的负罪感袭上我的心头由地,一种沉重的负罪感袭上我
10、的心头大,你等会儿大,你等会儿我努力往食堂跑去,泪水如泉水我努力往食堂跑去,泪水如泉水般,扑簌扑簌落在脚下,树上的枫叶落下来,飘在我的身般,扑簌扑簌落在脚下,树上的枫叶落下来,飘在我的身上上灯亮了v学学“明日之星明日之星”的竞赛作文的竞赛作文灯亮了v我拖着疲惫的身子回到家,随手把书包往椅上我拖着疲惫的身子回到家,随手把书包往椅上一扔,一扔,“你回来了!你回来了!”爸爸从书房探出头来问道。爸爸从书房探出头来问道。我象征性地我象征性地“嗯嗯”了一声,便走向房间,伸手开灯,了一声,便走向房间,伸手开灯,奇怪,灯怎么不亮了,试多几次,只听见奇怪,灯怎么不亮了,试多几次,只听见“嗒嗒嗒嗒”几声,眼前依旧
11、一片黑暗。几声,眼前依旧一片黑暗。v不知何时,爸爸已站在我身后,他看了看我那不知何时,爸爸已站在我身后,他看了看我那无奈疲惫的眼神,又看了看面前暗淡的房间,似乎无奈疲惫的眼神,又看了看面前暗淡的房间,似乎明白了一切。明白了一切。v他便搬来椅子稳稳地放在灯下,挪动下椅子左他便搬来椅子稳稳地放在灯下,挪动下椅子左右掂量后,认为没有问题,正准备要爬却被我叫住右掂量后,认为没有问题,正准备要爬却被我叫住了:了:“还是我来吧!还是我来吧!”“没事没事我来就好。没事没事我来就好。”只只见他身子稍稍往右倾,把左脚抬上椅子,右手撑住见他身子稍稍往右倾,把左脚抬上椅子,右手撑住旁边的桌子,往上一蹬,可能是用力过
12、猛,椅子分旁边的桌子,往上一蹬,可能是用力过猛,椅子分明摇晃了一下,发出明摇晃了一下,发出“叽叽叽叽”的声音,我忙上前扶的声音,我忙上前扶住椅子问道:住椅子问道:“没事吧!没事吧!”抬起头却迎上他一脸的抬起头却迎上他一脸的尴尬,他笑了笑,故作轻松地说没事。尴尬,他笑了笑,故作轻松地说没事。v我把手电筒递上,昏暗的房间里多出了一道亮光,他一我把手电筒递上,昏暗的房间里多出了一道亮光,他一只手拿着手电筒,另一只手碰碰这,动动那,显出认真仔细只手拿着手电筒,另一只手碰碰这,动动那,显出认真仔细的样子。的样子。v依稀中我似乎看到了他那深锁的眼角旁深浅不一的皱纹,依稀中我似乎看到了他那深锁的眼角旁深浅不
13、一的皱纹,如同开裂干皱的树皮上纵横交错的纹路。不知什么东西从我如同开裂干皱的树皮上纵横交错的纹路。不知什么东西从我的记忆深处挣脱出来,在我的脑海中飞快地闪过的记忆深处挣脱出来,在我的脑海中飞快地闪过v小时候,父亲一直是我的偶像,他如同一个巨人一直在小时候,父亲一直是我的偶像,他如同一个巨人一直在我的心中屹立,他每天都给我讲上好多有趣的故事,带我到我的心中屹立,他每天都给我讲上好多有趣的故事,带我到很多新奇好玩的地方很多新奇好玩的地方v但不知从什么时候开始,我和父亲慢慢地疏远,中间似但不知从什么时候开始,我和父亲慢慢地疏远,中间似乎有了一层隔膜,他那高大的形象越来越模糊。乎有了一层隔膜,他那高大
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