人教版二级语文下册 课文4 14小马过河教学课件1 新人教.pptx
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1、你们喜欢交朋友吗?今天老师给你们喜欢交朋友吗?今天老师给大家介绍一位新朋友大家介绍一位新朋友-一匹可爱的小一匹可爱的小马。小马真高兴,今天认识了这么多的马。小马真高兴,今天认识了这么多的新朋友,而且他还要和大家共同来分享新朋友,而且他还要和大家共同来分享一个有关他的童话故事。下面就让我们一个有关他的童话故事。下面就让我们走进课文走进课文小马过河小马过河。12021/8/6 星期五第 一 课 时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测小马过河小马过河141422021/8/6 星期五1.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意,
2、了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。32021/8/6 星期五磨坊磨坊:磨坊有很多种磨坊有很多种 ,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等畜牧磨坊,等古时候用于把米、麦、豆等粮食加古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。成。相关资料相关资料42021/8/6 星期五过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子,碾子由碾台、碾盘、碾
3、滚和碾架等组成。使用石碾子,碾子由碾台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。壳的目的。磨坊现在很少见,一般乡下能见到,现在都是机磨坊现在很少见,一般乡下能见到,现在都是机械式的,这种更是很少见,农村现在都是用机械的。械式的,这种更是很少见,农村现在都是用机械的。52021/8/6 星期五听范读,边听边画听范读,边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理解理解词语意思。词语意思。6202
4、1/8/6 星期五自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?想一想:课文主要写了什么?72021/8/6 星期五读一读读一读 tu m fng dng b tu m fng dng b 驮驮 到到 磨磨 坊坊 挡挡 住住 伯伯 伯伯 qin t li i t j qin t li i t j深深 浅浅 突突 然然 哩哩 唉唉 前前 蹄蹄 既既 然然82021/8/6 星期五m m fngfng磨磨 坊坊棚棚我会认我会认挡挡kki i li lij j刻刻 哩哩浅浅唉唉 蹄蹄dngdngpngpngqi
5、nqintu tu 驮驮既既t t92021/8/6 星期五nnnn(灾难)(灾难)nnnn(难道)(难道)难难mi mi (没有没有)mm(淹没)(淹没)没没fngfng(街坊)(街坊)fngfng(磨坊)(磨坊)坊坊多音字多音字102021/8/6 星期五指名读课文,同学互评:字音是指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。否正确,句子是否通顺。112021/8/6 星期五 这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条小河,老牛说水很浅,可以过去,松鼠说水很一条小河,老牛说水很浅,可以过去,松鼠说水很深,他的伙伴昨天刚被淹死,不能过。小马没了
6、主深,他的伙伴昨天刚被淹死,不能过。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说得那样深。牛说的那样浅,也不像松鼠说得那样深。说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么?122021/8/6 星期五愿愿yun yun 书写指导:书写指导:“厂厂”笔画舒展,笔画舒展,爆竹里面的部分,爆竹里面的部分,“白、小、白、小、心心”笔画紧凑。笔画紧凑。部首:部首:心心组词:组词:愿意愿意 情愿情愿 造句:造句:我们愿意为祖国的我们愿意为
7、祖国的事业奋斗终身。事业奋斗终身。音序:音序:Y Y结构结构:上下上下 我会写我会写132021/8/6 星期五意意y y 书写指导:书写指导:“立立”最后一横长,最后一横长,“日日”稍扁。稍扁。“心心”三点呼应。三点呼应。部首:部首:心心组词:组词:意图意图 好意好意造句:造句:我本来是一番好意,我本来是一番好意,却遭到他的误解。却遭到他的误解。音序:音序:Y Y结构结构:上下上下 142021/8/6 星期五麦麦mi mi 书写指导:书写指导:第三横长托上盖下,第三横长托上盖下,下部撇捺舒展。下部撇捺舒展。部首:部首:麦麦组词:组词:小麦小麦 麦田麦田 造句:造句:小麦是北方的主要小麦是北
8、方的主要农作物。农作物。音序:音序:M M结构结构:独体字独体字 152021/8/6 星期五该gi gi 书写指导:书写指导:左窄右宽,右部撇左窄右宽,右部撇画平行。画平行。部首:部首:讠讠组词:组词:应该应该 该当该当造句:造句:我们应该虚心接受我们应该虚心接受别人善意的批评。别人善意的批评。音序:音序:G G结构结构:左右左右 162021/8/6 星期五伯伯bb书写指导:书写指导:“人人”的撇捺舒展,的撇捺舒展,“一一”短小,短小,“口、卩口、卩”在竖在竖中线两侧。中线两侧。部首:部首:人人组词:组词:生命生命 性命性命造句:造句:生命是有限的,而生命是有限的,而为人民服务是无限的。为
9、人民服务是无限的。音序:音序:M M结构结构:上下上下 172021/8/6 星期五刻刻k k 书写指导:书写指导:左宽右窄,左部三左宽右窄,左部三撇平行,撇平行,“刂刂”的竖钩挺立有的竖钩挺立有力。力。部首:部首:刂刂组词:组词:立刻立刻 即刻即刻造句:造句:地震发生后,抢险地震发生后,抢险人员立刻奔赴灾区。人员立刻奔赴灾区。音序:音序:K K结构结构:左右左右 182021/8/6 星期五突突t t 书写指导:书写指导:“穴穴”要宽,要宽,“犬犬”捺画舒展。捺画舒展。部首:部首:穴穴组词:组词:突然突然 突发突发造句:造句:一阵狂风吹来,平一阵狂风吹来,平静的海面突然翻起了波浪。静的海面突
10、然翻起了波浪。音序:音序:T T结构结构:上下上下 192021/8/6 星期五掉掉dio dio 书写指导:书写指导:左窄右宽,右部左窄右宽,右部“日日”稍扁,稍扁,“十十”笔画舒展。笔画舒展。部首:部首:扌扌组词:组词:掉下掉下 掉泪掉泪造句:造句:忽然,从阳台上掉忽然,从阳台上掉下一个花盆来。下一个花盆来。音序:音序:D D结构结构:左右左右 202021/8/6 星期五连蹦带跳:连蹦带跳:磨坊:磨坊:为难:为难:理解词语理解词语边蹦边跳,形容精力充沛,充满活力的样子。边蹦边跳,形容精力充沛,充满活力的样子。本文形容小马精力充沛、充满活力的样子。本文形容小马精力充沛、充满活力的样子。造句
11、:我造句:我连蹦带跳连蹦带跳地来到妈妈身边。地来到妈妈身边。磨面粉等的作坊。磨面粉等的作坊。造句:爷爷家有一个造句:爷爷家有一个磨坊磨坊。作对;刁难。本文指小马对过不过河这个问作对;刁难。本文指小马对过不过河这个问题感到困难,难以应付。题感到困难,难以应付。造句:是去游乐园,还是去爬山,我很造句:是去游乐园,还是去爬山,我很为难为难。212021/8/6 星期五愿意:愿意:飞快:飞快:亲切:亲切:脑筋:脑筋:认为符合自己心愿而同意(做某事)认为符合自己心愿而同意(做某事)非常迅速。非常迅速。造句:上课铃响了,同学们造句:上课铃响了,同学们飞快飞快地跑进了教室。地跑进了教室。热情而关心。热情而关
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