2022信息技术教学工作总结合集15篇.docx
《2022信息技术教学工作总结合集15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022信息技术教学工作总结合集15篇.docx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022信息技术教学工作总结合集15篇信息技术教学工作总结1到树人来,一转瞬就是一学年了,在忙劳碌碌中度过了这一学年.刚来到树人,在教学工作和其它工作方面很不适应,通过一年的努力,在教学和其它方面感觉比刚起先顺手多了.回顾一学年来的工作,现总结如下:一,结合实际,开展好常规教学.1,针对目前计算机设备,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学.实行一些措施,制定切实可行的安排,根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课.紧紧围绕努力培育学生信息素养这个中心目标,着重抓提高学生获得,处理信息实力的工作.做到有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去,使得信息技
2、术理论学问和操作要领得以传授给学生.收到了较好的效果.信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一.在本学年中,区老师进修学院信息技术部教研员敬老师到校听了我两节随堂课,其中本期听的窗口的相识一课,学生的主动探究发觉的氛围感染了他们,学生发觉的一些学问他们都还不知道.所以他们赐予该课好评,认为是一节很好的随堂课.2,在教学之余,我也注意自身发展进步.除了听课,评课,参与各级各类教研活动外,我还留意到要不断充溢自己.从行动上,学电脑技术,教学技能.我也主动参与学校组织的其它教学探讨和培训活动等.仔细总结教学得失,撰写阅历论文.论文远程教化资源的运用将会使教化实现跨越式发展获得市级二等奖.信息技术与学
3、科教学的整合获得市级三等奖.二,发挥自身优势,提高网络教化效率学校校内电视台是对学生进行德育教化的主阵地,它效率高,成效显著,是其它媒体所不能比的.我结合学校各阶段教化的重点,电视新闻从校内环境,学生学习,好人好事诸多方面进行报道,对张扬优点,遏制不良现象,在全校形成好的风气有很好的促进作用.本学年中,我在学校电视台大眼睛栏目里做了近30期校内新闻.每周三午会按时播出.每播完一期就起先打算下期新闻的内容,打算文字稿件,拍摄素材,配音,配解说,编辑新闻节目.这样一来完成一期新闻节目少说也要花上3个小时,多则4,5小时.通过一学年的工作,校内新闻栏目受到了老师,同学,家长的好评.例如,我们那期文明
4、就餐新闻播出后,唐娥老师就说,这期新闻对教化学生节约粮食起到了震撼的作用,学生望见了那一盘盘没有吃完而被倒掉的饭菜,心里的确为之一震.这比我们平常用嘴巴说教好了多少倍.又如我在新闻中加了一个学雷锋,树新风内容,表扬好人好事.我们在一期新闻中表扬了二年级二班一位同学助人为乐的精神,还把该同学的生活画面搬到了电视画面中,孩子望见自己上了电视兴奋得不得了.还回家把这事告知了他父母,家长还特地到学校来告知老师说这件事对孩子触动大呢.还有个别学生在学校天桥上打碎一个鸡蛋,将鸡蛋黄弄到地面和不锈钢栏杆上,真令人恶心,这些骇人动目的画面谁望见了很生气.于是我找了二年级八的3个学生去清除了这些脏物,并拍摄了画
5、面,从正面报道这件事,表扬了做清洁的这些同学,从测面指责了那个淘气学生,起到了好的效果.再有就是在新闻中增设的一个校内小星星内容,以后每期将播放一个特长学生,这对激发学生上进,张扬学生特性起到了好的效果.信息技术教学工作总结2时间过的飞速,转瞬间一个学期过去了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。我从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进
6、教训工作更上一层楼。一、仔细备课不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。二、增加上课技能提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,
7、在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。四、当堂点评学生作业依据我们学部的打造博文课堂新模式的要求,对于每节课,要坚决实行堂堂清,对于电脑课这样注意实际操作的课程就具有更重要的意义,所以我始终坚决执行着,而且当堂对每个完成作业的同学随堂点评,使学生能更好的学好学问,使学习效率也大大提
8、高了。五、做好课后辅导工作留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提
9、高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。六、主动推动素养教化目前的信息技术课程还不须要参与中考,学生学习压力不大,许多学生也就没有专心学习,依据这钟状况,我就在班上主动推动素养教化,让学生多做些作品,多参与一些竞赛。七、敏捷变通我们学校全部的电脑课都在学校电脑机房上课,学生原离班主任的视线,纪律相对比较松散,起先的一段时间,我以为我所教的试验班的学生都很听话,但是事实上并不是如此,就算成果
10、好的,到了上电脑课的时候,心里照旧就想着玩玩电脑,上上网,并不是很在意老师的讲课内容。后来我变更了教学模式,每节课给他们布置详细的作业必需完成。经过老师检查验收后便可以上网,后来发觉这种效果还不错。八、本学期踏实仔细地完成了三年级信息技术的教学任务,并让三年级的学生都学到的学问归为以下几点:1、信息技术初步:了解计算机各部件的应用,驾驭键盘和鼠标器的基本操作。2、操作系统简洁介绍:驾驭PowerPoint中文本的添加,图片的插入,动画的设置,超级链接的制作。3、用计算机画画,进行名片的制作。4、网络的简洁应用,学会上网,学会查看网上同学的电脑中的信息。 在新的学期里,我将接着努力,争取取得更好
11、的成果,成为一名合格的老师。信息技术教学工作总结3回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作:(1)做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中出现一些突发事务如课程的临时调整,但由于教学安排支配的比较好,所以并没有给工作带来太大的影响,当然也有不利的一面即学生没有方法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。(2)根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努
12、力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。(3)利用学科特点和自身条件,组织部分学生参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人,不少的学生电脑打字速度,电脑学问水平的很大的提高。对于五年级,这一学期主要学习文字的处理,文字处理可以说是电脑运用最多的功能,首先是讲解WORD的应用,和强大的功能。增加学生的学习爱好。然后是讲解编写文章,修改文章,美化文章,调
13、整版面,在教学工作过程中,主要是采纳了演示法和讲解法。学生通过制作电子板报和班级的课程表,增加成就感和学习爱好。对于六年级,这一学期主是学习的是幻灯片的制作,首先制作一个电子贺卡引导学生,向学生讲解POWERPOINT的强大功能,在教学过程中采纳讲解、演示的手法,使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。最终大家一起制作了一个多媒体作品中为的传统节日,进一步增加学生的成就感。在教学之余,我也注意自身发展进步。从思想上,利用各种机会端正自己;从行动上熬炼自己,学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也主动参与学校组织其它活动如
14、:政治、业务学习、各种文娱活动等。信息技术教学工作总结4一、主动加强教学理论素养,努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中,我围绕努力培育学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获得、处理信息实力的工作。二、做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去,使得信息技术理论学问和操作要领得以传授给学生。三、根据学校工作管理规定,仔细备好课、写好教案、努力上好每一节课。信息技术学科学校支配的课时比较少(五六年级一周每班一节)这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网找寻
15、好的教学资料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。四、接着培育学生学习电脑的爱好、提高动手实力。在讲课中擅长运用“启发式”和“探究式”的教学方法,形式敏捷多样,切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一节课中学生驾驭学问和巩固学问的主要渠道,练习的时间要足够,练习的内容要能充分体现本节课的教学内容,练习的形式要做到多样化,最终达到提高学生动手实力的目的。“用”是教学的最终目的,所谓“学以致用”,它可以是对某一节课所学学问的运用,也可以是对几节课,一个单元所学学问的综合运用。它可以穿插在“练习”之中,但又是在“练习”基础上的一次升华。五、注意因材施教,让不同程度的学生得到不同的发展。在
16、教学的同时,我注意于不同实力的学生得到不同的发展,比如,在操作时,假如完成的可以看一下还可以怎样做,或者可否做得更好;有些时候我设计多个任务,有简洁的、一般的、稍难的,学生可以依据自己的状况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发展,更让他们体会到胜利的喜悦,提高了学生对计算机的爱好和利用计算机开展创新实践的实力。除了在课堂上这样,在课外我还选拔一些好的学生进行辅导,培育尖子生方面下了肯定的功夫,通过对他们的辅导,使他们的实力进一步提升。六、提高了学生运用计算机进行信息处理的实力。本学期进行了因特网的教学,让学生了解了因特网的发展,驾驭了搜寻引擎的作用,然后教会了学生保存网页、图片的方法之后,要
17、求学生选定主题进行简洁的多媒体作品制作,这一个制作包括了信息的筛选、文本的编辑、图片的处理,通过这一系列的教学活动,计学生感受到计算机处理信息的具大实力,也为他们以后的学习作好了铺垫。七、在转差促优上,我也留意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进行思想教化,转化差生,促进他们的发展。我校的学生在信息技术方面的状况比较特别,因为拥有不少的插班生,与其它学科不同的是,这些插班生以前对电脑接触较少,甚至不知道开、关机的方法,怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生,娴熟地驾驭最基本的学问,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。八、在教学之余,我也注意自身发展
18、进步。除了听课、评课、参与各级各类教研活动外,我还留意到要自学。从行动上,学电脑技术、教学技能等。经过本学期的教学实践,我深深地感到,只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,并争取学校领导和师生的有力支持,就能创建性地搞好信息技术课的教学,就能使自己的工作有所开拓,有所进取。信息技术教学工作总结5岁月如飞,一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺当的。“取其所长,补其所短”今日有益的收获,将会在下个学期的工作接着发扬,遇到的问题会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,我校信息技术老师能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习
19、。为了保持优良的工作姿态,现将这学期的工作状况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这学期里,老师从思想上,利用师德师风教化活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。主动参与政治学习,努力提高自身的思想觉悟,听从学校的工作支配,静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。二、工作方面这学期我校信息技术主要的工作主要包括在五个方面:一是担当四、五年级共7个班的信息技术课的教学,二是做好学校网络管理员工作,三是主动开展信息技术爱好小组活动,四是主动组织3D虚拟机器人竞赛小组等各种培训工作,五是主动参与从化市老师技能大赛等各种活动。为了
20、做好计算机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长,详细分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互协作,共同遵守计算机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。经过广泛地征求学生看法,制定了信息技术爱好小组活动安排,明确了各年级人员名单,有效地开展了爱好小组活动,主要开设电脑绘画课程。3D虚拟机器人竞赛小组首次参加了竞赛,取得优异的成果。胡思远同学的作品获得从化市二等奖的好成果,并获得打算参与广州市初赛资格,并在广州市初赛中取得第45名的较好成果。作为一名网管,本学期初信息技术科组对一年级、六年级6个班、美术、科学
21、、音乐、电教等电脑平台进行了相关调试维护,力求它们能够正常的工作,为学生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,刚好驾驭最新的科技资讯。为此,老师平常还虚心请教有阅历的老师,常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型老师看齐。四、考勤方面在做好各项教化教学工作的同时,信息技术老师能严格遵守学校的各项规章制度。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,都能协作同事尽自己的努力把工作做好。五、主动听课、评课,改进教学
22、方法通过学校组织的听、评课活动。本学期,我校信息技术老师参与了多达8次区、镇级信息技术听评课活动以及本校多次其它学科听评课活动。老师们在学习中实践,在实践中提高,不断反思教学中的困惑,总结阅历,提高了自己的教学水平。六、老师个人发展方面本学期,李杜平老师主动参与了从化市第一届信息技术老师技能大赛活动,并获得了一等奖的好成果。展望与准备:“酷爱事业,尽职尽责”是我们的信条,面对以上的一切,我们认为只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术课教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教学工作总结6转瞬间,本学期的教学工作又将接近
23、尾声了,现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结,希望在今后的工作上有所提高。同样的,本学期我还担当三、四年级信息技术的教学工作,在有了过去的工作阅历,本学期的各项工作开展起来要顺当多了,收获了一些小小的教学阅历。但是同时也深感自己的压力越来越大,在不断的摸索中教学,也起先更加多的发觉自己的不足,通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的相识,它既是基础教化课程改革和发展的须要,又是小学素养教化工程的重要内容。下面我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会。一、教学方面:、备课开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 信息技术 教学工作 总结 15
限制150内