2022全国推广普通话宣传活动总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022全国推广普通话宣传活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022全国推广普通话宣传活动总结.docx(42页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022全国推广普通话宣传活动总结全国推广一般话宣扬活动总结1一、制订了切实可行的推普活动工作方案指导思想是:围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”这一主题,在全社会营造语言文字规范化工作宣扬氛围,不断增加社会语言文字应用的法制意识。”为此,今年的推普周要全面贯彻党的十八大精神,结合深化学习实践科学发展观活动,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。宣扬主题:大力推广和规范运用国家语言文字二、结合实际开展了系列的推普活动1、以国家通用语言文字法为依据,以我县三所语言文字规范化示范学校为龙头,努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。充分发挥语言文字工作与文化发展唇齿
2、相依的特点,在促进社会主义先进文化与和谐社会建设的进程中,重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。2、全面宣扬国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关切的问题结合起来,主动开拓工作领域,不断深化工作内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。(1)电视台教化新视野、教化、教化信息网等网络媒体发表推普工作文章,宣扬推广一般话有关方针政策,介绍推普先进单位阅历。(2)电视台在推普周期间滚动播出推普周的宣扬提纲和宣扬口号。(3)开展街头宣扬询问活动
3、。三所语言文字规范化示范学校师生于推普周期间在主要广场、车站设宣扬询问点。(4)在城关主要街道和各乡镇中心学校的所在地张贴标语和横幅。(5)举办一期一般话水平提高培训班。(6)学行订正错别字活动。3、推广一般话、推行规范汉字应成为学校语言文字工作的核心内容。要进一步重视并发挥学校,特殊是语言文字规范化示范校在推广普及一般话中的基础和辐射作用。激励学校面对社会、社区开展宣扬活动,增加学校师生的语言规范意识,提高语言文字应用水平和实力。要结合社会主义新农村建设,切实加强对中小城镇、广阔农村开展推普周宣扬活动的指导和支持,加快一般话在上述地区的推广普及。三、明确了工作要求1、切实加强对推普周活动的领
4、导。要求各校要高度重视推普周宣扬活动,要成立推普周活动领导机构和办事机构,并供应必要的人力、物力和经费保障。在总结前十二届推普周活动的基础上,从本地实际动身,制定切实可行的推普周活动方案。2、推普周结束后,各学校将第18届推普周活动方案和书面总结于9月22日前报师训股。xx县教化局20xx年xx月xx日全国推广一般话宣扬活动总结2依据以市、区教化局语言文字委员会工作看法的指导精神,我校于20xx年9月12日至18日,开展了一般话宣扬周活动,并取得了肯定的成效。一、做好宣扬工作9月13日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广一般话,与时俱进”的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规
5、范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分相识推广一般话对消退语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话,并带动学生说一般话,要求学生在校任何地方都说一般话,从而带动全社区都参加说一般话。二、抓好活动主题依据要求,我校通过1、红领巾广播站宣扬讲一般、写规范字、做文明人倡议。2、找寻身边的错别字(做好记录)3、朗读一篇文章4、写一段(篇)工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容,以班队会、“一般话进农家”社会实践行、诵读推普五字歌、一般话上街、升国旗唱
6、国歌百万师生诵推普”、“人同心,语同音”推普专栏等活动形式,推广一般话。三、搞好活动项目9月12日,我校制订了推普周活动方案,依据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得肯定成效。1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广一般话规范字窗口的宣扬作用,宣扬讲一般话。充分利用综合实践活动课程,各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字,并与有关部门联系加以改正。2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生运用一般话的状况,并做好记录,评比语言文字规范班。3、开展推普主题队会。
7、9月13日的班队课上,每班都进行了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的竞赛;高年级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了一般话的普及,在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性,取得了肯定的效果。本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同协作下,圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将接着持续,师生将坚持说一般话,说好一般话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。全国推广一般话宣扬活动总结3一、指导思想_全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范运用
8、国家通用语言文字,接着增加全校师生的语言文字规范意识,不断提升语言实力;深化开展中华经典诵读、书写文化实践活动,传承弘扬中华优秀传统文化,为迎接明年省语言文字工作达标验收、主动创建国家级语言文字规范化示范校供应有力支撑。二、活动主题本届推普周主题为:说好一般话,迈进新时代。依据_市语委工作部署,以区教化局语言文字工作委员会看法为指导,主动开展学校语言文字工作,细心筹谋“推普周”活动,主动推动我校的语言文字工作,做到人人都讲一般话,人人都写规范字;主动开展家校联动、校社对接活动,提高学校的文明程度,提升学校的教化教学质量。三、活动时间:20xx年9月10日-9月16日四、活动目的:通过本次推普周
9、活动,进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯,为构建和谐校内、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配:(一)布置校内环境,营造宣扬氛围1.召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确推普周活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2.9月7日下午16:20召开各班推普员会议,学习本次推普周的详细要求,布置推普周的有关工作。3.推普周期间在学校大门悬挂横幅,电子屏,宣扬栏张贴宣扬推广一般话为主题的标语:“说好一般话,迈进新时代”。4.“推普”领导周一升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校
10、师生进行一次动员,号召全校师生主动参加。5.各班更新黑板报“推普角”内容,宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问,营造宣扬氛围。(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣扬引向深化。1.各班利用网络,在师生、家长中开展学习宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法出版物上数字用法、标点符号用法、中国人名汉语拼音字母拼法规则等语言文字法律法规学习活动,增长学问,规范运用。开展以学习、推广一般话为主题的丰富多彩的校内文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。2.各班推选新的推普员。(9月9日上交名单)3.组织高年级学生走出校内,开展“说好一般话,迈进新时代”走进社区宣扬活动。宣扬推普学问,提高推普工作的全员知
11、晓率和参加率。4.“啄木鸟在行动”充分发挥师生的主动性,广泛开展“啄木鸟在行动”活动,分三个层面推动:第一是班级层面,由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动,对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查,发觉错别字主动订正。其次是校内层面,由全校教研组长带领全校师生,开展校内用字规范化自查活动,对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查,发觉不规范用字刚好整改。第三是校外层面,大队部成立古小推普小队,除了上街、进社区宣扬以外,9月15日,深化社区、街道,开展“查找错别字,美化大家庭”的活动,将不规范用字处状况进行统计,将不规范用字全部的招牌、广告牌、横幅等拍照
12、,并刚好上报。5.实行规范书写汉字竞赛。组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级选拔,举荐优秀选手参与县、市中小学生规范汉字书写竞赛。6.结合校内文化工作,开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动,利用班队会开展故事大王竞赛、古诗词吟诵竞赛、课本剧表演等。(三)活动日程支配9月7日召开推普周工作组会议,悬挂宣扬横幅、张贴宣扬画。9月10日实行推普周“国旗下讲话”活动。9月11日各班进行推普周宣扬,推选选手参赛。9月12日组织学生写字竞赛。9月13日组织老师三笔字竞赛。9月14日组织师生同台中华经典诵读竞赛(预赛)9月15日开展“啄木鸟在行动”9月16日举办全校师生规范汉字书法作品展览六、详细要
13、求1.成立机构,宣扬动员成立学校语言文字工作领导小组,详细成员如下:组长全面统筹学校语言文字工作;副组长详细负责拟定安排,督促实施、检查与整改;组员详细落实语言文字的各项工作。2.在学校语言文字工作领导小组的带领下,主动宣扬动员,提高相识,人人重视,全员参加。推广一般话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参加意识,推动我校语言文字工作进一步规范化,制度化。全国推广一般话宣扬活动总结4本届“推普周”的主题是“大力推广和规范运用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间,市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。x月xx日上午,
14、xx校长在课间操宣布市小学校区第xx届全国推广一般话宣扬周启动仪式起先,学校全体师生参与了启动仪式。xx校长在启动仪式上强调:国家推广一般话,推行规范汉字,有利于维护国家统一、民族团结、增加民族凝合力、希望全校师生说一般话、写规范字、用文明语、做文明人。x月x日上午,xx校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后,“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口,一边向进校的师生温馨提示:进入校内,请讲一般话,写规范字,用文明语,做文明人,一边向家长和过往市民宣扬推普学问,吸引了不少行人的关注。x月xx日课间操时,由学校四名“学生推普员”和三名“老师推普员”给大家带来了一场饶好玩味的绕口令微活动,现
15、场气氛热情,时常赢得全体师生的阵阵掌声,活动在付修方老师的幽默总结中结束。此外,学校还通过贴宣扬海报、学生做手抄报、板报等方式,大力宣扬和推广国家语言文字,丰富了此项活动内容,信任在全体师生的努力下,这项工作会越做越好。全国推广一般话宣扬活动总结5推普周期间,学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展示推普周宣扬公益广告,张贴宣扬海报,悬挂宣扬标语。以乡政府牵头,组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动,向各位家长发放推广一般话相关资料。学校还主动开展啄木鸟活动,对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正;利用周一国旗下讲话的时间,进行“一般话宣讲”国旗下讲话
16、;各班办一期推普板报或手抄报竞赛,学校进行专项评比;利用主题班会,实行“说好一般话,迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文,介绍推广一般话和运用规范字的意义;开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。总之,全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了形式多样的推普宣扬活动,极大的调动了广阔师生推普学普的主动性,在校内内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了该校语言文字规范化工作。今年9月_日是第_届全国推广一般话宣扬周。活动状况如下:我校利用校内宣扬栏,LED屏,进行以“说好一般话,迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动,对全校师生进行一次总动员,进一步促进学校“推普”工作的良好开展
17、。在校内文化长廊张贴以宣扬语言文字工作为内容的刊板,营造“推普”氛围。同时,举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动,主动宣扬国家通用语言文字法,营造“人人学讲一般话,个个争当文明人”的浓烈推普热潮,让“讲一般话,写规范字”成为一种习惯。同时开展了校内内外“啄木鸟纠错”行动。弟子规传统文化经典中小学生必背古诗词等中华民族美丽诗篇在师生们的晨读中飘满校内;教室内,老师全员参加语言文法学问答卷,学生隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里,老师们过硬的粉笔字功底,展示了我校老师良好的文化素养和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈,让孩子们在手抄报制作中,对语言文字活动有了更深刻的相识。活动的开展,使
18、学校师生的一般话水平得到了很好的强化与提高,推动了学校的语言文字工作,营造出良好的校内语言环境。9月第三周是第_届全国推广一般话宣扬周。推广一般话有利于提升个人素养,有利于弘扬传统文化,因此我校高度重视推广一般话宣扬周活动,现将详细工作总结如下:活动期间,依据_市语言文字工作委员会办公室_新区语委办关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神,我校开展了形式多样的推普活动,取得了很好的成果:(1)进行“推广一般话,弘扬传统文化”板报设计竞赛我校教科室组织初一初二语文老师就自己所教各班进行“推广一般话,弘扬传统文化”板报设计竞赛。学校进行专项评比,学生们图文并茂,或描述说好一般话的好处,或订
19、正错误的读音,或摘录说好一般话的趣闻轶事.此项活动进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。(2)实行“推广一般话,弘扬传统文化”主题班会利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位实行“推广一般话,弘扬传统文化”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。(3)开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。1、全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。2、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。3、进行一般话校本培训。利用各个备课组备课的时间,开展一般话培训,
20、我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。4、开展老师说课竞赛(要求必需说一般话),以此促进老师自觉练习一般话,提高一般话水平。5、利用周一旗下讲话进行宣扬,以播音员为榜样,在全校范围内掀起推普热潮.6、初一初二各班都进行了书法竞赛、诗歌朗诵竞赛和办一期推普黑板报、一次推普手抄报,宣扬推广一般话、规范字的基本学问。7、各班开展晨读活动,用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的酷爱,用标准的一般话创建书声琅琅的教学氛围。8、借助魅力汉语选拔赛的契机,开展百词竞赛活动,通过竞赛激发学生酷爱祖国文字的热忱;在班内开展汉字书写纠错活动,对校内内的标语、展牌,班级的板
21、报、墙报,同学们的作业等进行检查,发觉不规范用字和错别字立刻予以订正,并将活动延长到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的实践活动,强化用语用字的规范意识。总之,我校将在各级领导和全校师生的努力下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,提升学校文化品位,让一般话唱响在塘沽一中的校内!一、指导思想:以坚决“四个自信”,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范运用国家通用语言文字,提升国民语言实力,传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第_届推普周活动。主动促进推广一般话在全社会的推广普及进程,为构建校内文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间:_年9月_日至_
22、日三、活动主题:大力推广和规范运用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化四、活动内容:1.利用集会时间,实行“大力推广和规范运用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广一般话和运用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动支配。2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲竞赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中,要求老师授课用一般话、板书用规范字,并引导学生在校内中说一般话,在作业、答卷中用规范字。4.实行一次全班学生写
23、规范字的写字竞赛,每组评比了书写最美丽的写字作品并且以板报等形式进行展示。5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范运用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计竞赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好一般话的主动性。6.组织至少一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动,订正社区里存在的标识宣扬中不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个社区。7.请各校在校内设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲一般话的宣扬
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 全国 推广 普通话 宣传 活动 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内