家长会老师发言稿最新8篇_1.docx
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1、家长会老师发言稿最新8篇在现在社会,我们可以运用发言稿的机会越来越多,发言稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?小编为您细心收集了8篇家长会老师发言稿,假如能帮助到您,小编将不胜荣幸。篇一:家长会班主任发言稿 篇一各位家长:上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热情的欢迎,对大家关切教化,支持学校工作的行动表示诚心的感谢!说实在的,孩子的教化始终都是我们特别关切的问题,把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们
2、做个汇报:一、汇报班级工作从开学到现在已经有l俩个月时间了。通过这段时间的视察与了解,我发觉了很多的问题。根据常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应当是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,最终可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应当什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。可是,结果是,我错了,我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们终归还是个孩子。爱玩是他们的天性,两个月的假期让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培育起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。再加上
3、孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟识,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟识,已经没有了一年级学生初来时的簇新感,有的孩子就会产生厌倦。 孩子的不良学习习惯详细表现如下:1、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中,仔细听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。许多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。 我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。可是,仍有个别学生无法集中留意力听讲。大如谢政,张宇,闫晓伟翟浩然,。这些都是上课无法做到仔细听讲的学生。一位上课我行我素。如黄世杰。 总之目的只有一个让孩子们能够仔细听课。目前上课用心听讲,
4、课堂纪律比较好的同学有:王子怡,刘小敏张硕等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外,经常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说;静静话;,如范小超。根本不听老师的讲课,也不主动思索问题。惰性很强的同学。如郭跃城等。2、作业方面开学以来,我班家庭作业的完成状况基本不错。也有一部分同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。这样的状况时有发生。作业完成不志向的同学有:陈嘉琦,郭跃成,王瑞。闫晓伟, 实行措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,比以前好多了, 我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有肯定的学习自理实力,不须要你全程陪护了,但
5、孩子爱玩的天性告知我们,他们的学习仍离不开家长最终的检查把关。特殊是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还须要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧,每天早上我提问背诵状况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简洁地问一句:作业写好啦吗?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?
6、不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视,特殊是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等肯定要孩子按时完成。所以,我恳请各位家长,肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾,端正他们的学习看法,就从仔细完成每一天的家庭作业起先吧!二、说一说语文以后的学习内容与方向二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长挚友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业,我把每天布置的作业告知大家,让大家心
7、中有数,以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上写两课的生字,填这一课的练习册和随堂讲解,另外就是背课文。每天都是如此,有些同学说作业多,多吗?确定会多点,我们一年级就是这样过的,二年级确定有区分,孩子大了我们要渐渐培育孩子的自学实力,所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的,很好驾驭。唯一双休日的作业不是太固定,我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。总之,二年级的作业比一年级的作业多这是确定的。你的孩子既然上了二年级,你就应当有这些心理打算。我
8、不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。假如你的孩子无法适应二年级的学习生活,总是不能按时完成作业,我建议你让孩子留级。三、对家长的几点希望每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我特别理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,的确特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能遗忘对孩子的教化和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地快乐、是多么满意啊。当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地
9、教给他学问与方法,教给他做人的道理。但终归班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不行能四平八稳。单靠老师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来,做好以下工作,做到家校合一:一、是培育孩子良好的日常行为习惯俗话说:;习惯成自然;,每个人的胜利与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教化实质上是良好行为习惯的养成教化!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教化和行为习惯的养成教化。培育孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的
10、时机,也是很重要的一个教化阶段。家里家长要培育孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培育劳动习惯,消退孩子的依靠性。结合学校教化内容让孩子在家也接受到相同的教化,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和谐相处、乐于助人、文明有礼、诚恳守信、仔细学习、上课用心、独立思索、按时完成作业、孝敬父母敬重长辈,节约用水、用电,顺手关水关灯,疼惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教化能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜
11、爱站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。家庭教化是门学问是须要才智的。我简洁地给大家说几个供大家参考:我看到一篇文章介绍一位妈妈特别有才智,她用了一种区分强化的技术,对孩子说:你是一个聪慧的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈留意他了,就说:5回就5回。其次天做作业,果真只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不得,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回渐渐地,孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如,孩子特喜爱晚上
12、6点30分看动画片,就给他约定:今日你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。这就是说,达不到某个标准的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙,可以总结出一句话:培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法。二、重视家校沟通我发觉一个现象,一说叫家长许多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长确定没好事,真不想去。您想过没有,让你来确定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发觉问题不刚好与
13、老师沟通,只能使问题越来越严峻。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教化孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较淘气,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,须要我们常常联系,多沟通孩子的状况,双方相互协作,让小问题歼灭于萌芽状态,不要等问题严峻了再来找老师。三、严把家庭作业关学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作
14、业是课堂教学的延长,是巩固和提高当天学过的学问。孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个特地记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的刚好电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用状况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为其次天老师又要教新的学问,你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习。另外为孩子创设祥和安静的学习环境,激励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法仔细思索的,假如他在抄写,
15、他能记住这几个字吗;假如他在做数学题,我想再简洁的题也会做错。四、校讯通昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。今日我再强调一下,校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的,目的就是加强家校沟通。特殊是我们一二年级的学生我觉得特别有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话,许多事情不能传达。开通以后,学校布置的一些任务和一些特别的作业我们会以短信的形式干脆通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的,每月3元。是否开通还在家长个人。到时他们会以短信的方式通知你,望各位家长留意查收。五、生活方面1、培育学生科学的时间观念在时间方面有以下几个方面须要家长留意:(1)牢记学校作息时间。
16、孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午2:00到校,2:40准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事刚好向老师请假。(2)要保证孩子有足够的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长赐予关注。(3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情刚好和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事刚好和我沟通。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应当
17、理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在逆境中历练。总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互敬重、相互了解,才能相互协作好,才对孩子的教化有真正的帮助,才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教化培育孩子成长。篇二:家长会班主任发言稿 篇二敬重的各位家长挚友们:大家上午好!首先,我代表全部任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!今日您们能够在百忙之中抽出珍贵的时间并且冒着寒冷来参与这次家长会,可以看出您们对孩子的关切和对学校及班级工作的支大力持,在此,真诚地感谢您们的到来!今日我们把各位
18、家长请来,就是共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,共同教化管理好孩子,促进孩子全面成长,也争取在一半年后的高考中最大程度地发挥他们的水平,考上志向的高校。信任在座的许多家长来过您们孩子在这里读书的地方,所以对这里应当有肯定的印象和了解,相比去年和今年我们学校发生的改变,家长们应当也看到了,变更得特别大,并且始终在发展和完善当中!我们学校的管理模式,老师队伍,教学水同等,都不断地完善和提高!总之,学校的一切都是为了学生的发展,服务学生,关切学生,教化学生!家长挚友们,孩子们高二即将过去一半了,还有几个月踏入高三的门槛。
19、在各位家长的亲密协作下,在各位任课老师的悉心教化下,在学校的严格管理下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,本班级的的各项工作都取得很好成果。学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施教化,家长能够更好教化自己的子女做人与成才。一、班级基本状况介绍本班是高二文科班,全班40人,是小班化教学;男生13人,女生27人。住校生:38人,走读生:2人。主科老师状况:语文:老师;数学:老师;英语:老师;政治:老师;历史:老师;地理:老师。进入高二之后,班级风气明显好转。1、在学校多次活动中获奖,例如,在两次
20、军训中成果都名列前茅,获得了优秀方正;广播体操竞赛第一名;在同学们的努力下,举办了一次特别胜利而又让学生欢乐轻松的高质量圣诞晚会,等等。2、孩子基本养成良好的生活习惯,寝室、教室环境卫生有了很大改观,得到了学校的高度赞扬。3、上课、自习纪律与上学期相比,有了巨大的进步,学习风气摆正。4、班干部仔细负责,责任性不断增加,能够主动主动地为学生创建良好的学习生活环境。一个乐观进取、奋勉向上、弘扬正气、团结互助的班集体已经形成。二、结合平常表现和月考成果对部分学生学习状况分析本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。正因为快进入高三,大部分同学都能意识到学习的重要性,学习爱好和学习成果都在逐步提高。一部分
21、原来对学习爱好不足的同学也在提高学习的爱好,一部分学生这个学期更加努力了。如:孩子们每一点进步离不开您孩子的努力,离不开老师的指导,更离不开家长挚友们的关切和监督。三、了解高二学年对中学阶段的重要性高二是承上启下的一年,是成果分化的分水岭,成果往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。高二下期无疑是中学最重要的阶段,它的重要性远远超过了高三。正因为高二尤其是高二下学期显得特别重要,另外,还有少部分学生时间观念不强、自控实力弱、目标不明确、学习不专心等问题,为此呢,向各位家长挚友提出几点希望和建议。四、几点希望和建议1、家长要抽出时间常常问问孩子的学习状况,了解孩子的学习效果。2、创建和谐
22、、祥和、稳定的家庭气氛,为孩子能够轻松安心学习创建良好的家庭环境。家长心平气和,孩子心情开心,这样孩子学习就会更用心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培育孩子主动、进取的主动心态。3、常常与班主任老师联系,与老师亲密协作。因为有的孩子在家里的表现和在学校的表现可能不同,所以请各位家长通过各种方式刚好跟班主任老师沟通沟通,全面了解学生每月在校的学习、纪律等状况,使得老师与家长的教化取得一样,形成一股合力,共同帮助孩子进步成长。(把各科老师的联系号码打在屏幕上)4、没有真正的特别状况,千万不要给孩子请假,因为耽搁了一节课,在课下须要付出沉重的代价来学习,但学习的效果确定不如
23、亲自由课堂上的听课质量。5、适当地给孩子生活费,避开铺张奢侈,培育他们勤俭节约的良好生活习惯,让他们学会心疼你们赚钱的艰辛。6、假期期间,监督好孩子,避开出现人身平安和思想平安问题。特殊是比较忙的家长,放假的那一天,想法设法看他究竟有没应刚好回家,什么时候返校的,因为我觉得在这个读书的关键时期,最好让孩子少接触社会,否则,很难静心学习。在孩子身边的家长,要多关注孩子的思想动态,多和孩子沟通沟通,了解孩子内心在想什么,须要什么,以便解决他的困惑,树立他的信念。同时,监督好孩子完成假期作业,不至于荒废学问。7、最好多给孩子一点信念。因为家长挚友们都知道,我们的绝大部分同学基础比较薄弱,要学会观赏孩
24、子,要擅长发觉他们的闪光点,刚好赐予激励,不能对他们要求过高,以增加他们的自信念。假如有的孩子对家长说考不上高校,请家长刚好做好孩子的思想工作,稳定他的内心。我们常常跟学生说,我们来到这里,考上志向的高校不是唯一的目的,最重要的多学点学问,学些做人的基本道理,驾驭过硬的本事。8、注意培育孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。可以实行定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、整理房间、洗菜、田间劳动等,不会生活,往往也不会学习,在教化孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培育孩子的责任感。行为养成习惯,习惯形成性格,性格确定命运。所以,从小规范他的行为,
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