大学生施工员实习报告.docx
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1、大学生施工员实习报告在大学生即将毕业的前一个学期,他们需要踏入社会,进行顶岗实习。通过边学边做的方式来进一步加强自己的专业学问,下面是由我为大家整理的“大学生施工员实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生施工员实习报告一三月份来到公司参与项目开始工作以来,到如今已有近一年时间了,回首这过去的一年,我不断丰富自己的专业学问,靠着求真务实、踏实肯干的工作看法,在实践中摸索、在阅历中主动进展创新、不断提高自己的工作能力。在多个项目完成的同时,我也完善了自身,也在肯定程度上成就了自我。如今,我总结了一系列自身的成长以及缺乏,盼望在将来的工作中更严格的要求自己,以更新、更强的面貌迎接以后的工作生活。刚开
2、始实习时对我们公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清晰,觉得工作压力很大。在这种状况下,为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向自己同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟识了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。过去的半年实习期,是从一个毫无实际阅历的学生到建筑施工现场施工员角色转变的时期。面对着全新的生活环境和角色定位,本人的心态、思想也在不断改变着,在不断适应着新的岗位,时刻预备着迎接新的挑战。在政治思想上,主动拥护党和国家的政策方针,以总公司的企业方针为自己的奋斗目
3、标和职业理想,关怀国家大事,主动地和各位同事沟通自己的思想看法,努力做一个具有新思想,适应新时候的新员工。在生活上,在项目领导和各位前辈的关怀关心下,我对新的生活、工作等方面有了很好的适应,在各方面基本上能跟上大家的步伐,同时主动融入集体,并在其中与大家和谐相处,为这个集体的进步奉献自己有限的一份力量。在这一年里,我学到了许多学校学不到的东西,识图算量合理支配工作等,这些都是我在项目学到的。作为工程技术人员,不但要用到大量的专业学问,还需肯定的现场阅历和必要的业务能力来支配和协调班组、这一年年施工现场的质量管理工作使我受益匪浅。做好事前掌握工作,预防及消除施工隐患存在、在工程开工前,全面熟识施
4、工图纸,参与设计院的图纸会审活动,结合工程实际做好质量技术交底卡,严厉、仔细的指导班组工人作业。做好事中监督工作,发觉及纠正施工中存在的问题,对工程质量作全面的检查,对施工中出现的问题准时提出、纠正。对特别工序的施工工艺的施工进行全过程跟踪检查,确保每道工序合格。力争做到对每一个发觉问题的排查都亲历亲为,重视过程掌握,对一些质量通病掌握在萌芽状况。作为施工人员,自己必需对每天的工作内容有把握,对每天施工的技术要求和施工工艺娴熟把握,这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人能力的地方,不光舒对技术的把握,更是表达在对整个施工现场的管理和协调,尤其是在许多工序交叉的时候,更
5、要处理好相关事宜来避开不必要的麻烦。在这将近一年的施工员工作中,我收获许多,不仅仅是施工学问的把握,同时对与各种层次人员的沟通有了很大的提高,但是在这段时间里我也发觉了自己在工作中的缺乏,质量意识不够高,对一些工序的搭接和处理还是吃不透等,我会继续努力,尽快的完善自己。这一年以来,理论学习和把理论转化为实际学问,是我收获的主要财宝。同时从在校学生向社会劳动人员的角色转变,这一过程中收获的阅历、教训,也是本人的收获。但各方面的缺乏依旧存在。如施工现场解决问题的能力,协调、管理方法上的缺乏等这些自己本职工作所必需的能力,还要加倍努力锻炼。至于内业方面,对于材料打算、本钱掌握、商务分析、技术方案等,
6、基本上是没有接触过,盼望能在以后地工作中,在做好自己的本职工作之余,努力向身边各位同事请教学习,争取做一名综合型管理人员,为项目的建设奉献自己的一份力量。在以后的工作中,我将仔细学习公司的各项规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充分利用自身的优势,在开展工作之前做好个人工作打算,有主次的先后准时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,高效率工作,为适应建筑市场环境的进展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采纳先进科学的管理理念,把先进的技术与管理阅历与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为公司的进展做出更大更多的奉献
7、。大学生施工员实习报告二转瞬间五周的实习就结束了,此次我所实习的工地是我校xx工学院教职工宿舍楼建筑工地,跟从毕业设计指导老师葛新光老师的支配,到x楼实习,此工地是由xx建筑集团公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅,使我们更多的把握了关于建筑方面的理论学问,而理论与实践是紧密相联系的,这次的实习让我很好的了解到实际操作能力,将理论学问全面的融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了锻炼。作为一名即将毕业的大学生来说,学好专业课理论学问是必需的,而在这之后实践学习也应当是更为重要和必需的,更是科学的,为此,我们都很仔细的对待这次毕业实习,也让我们自己从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的
8、理性认识,为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。这里的师傅人都很好,我们有问题,他们都会耐烦的给我们讲解,每天去施工现场手把手都教育我们,并给我们讲现场施工留意安全的事项。开始我们都觉得好新奇,初到时,我以一个初学者的看法来对待自己的所见所闻。这里刚开始施工,从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等,我们都把我们的所见所闻记到日志里。在这里每天都期盼观察新奇的事物,以满足自己的好奇心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸,但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸,为此在这看图纸上遇到了好多问题,还好师傅们都能耐烦的给我们讲,也积累了许多阅历学问。首先,了解了有关塔吊的基础和安装。塔吊的
9、位置是依据本楼房的结构外型,和考虑塔吊的撤除,位置要和施工现场平面布置图基本一致。塔吊的基坑钢筋绑扎要根据施工图绑扎,采纳现场绑扎,绑完后要按施工图检查,报监理验收,合格后放可浇砼,浇砼前塔吊地脚地螺栓必需预埋到位,在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹,再也纸包好,以便安装。塔吊的安装程序为:固定塔吊基础安装塔吊标准节至20M吊装塔帽转台和驾驶室塔吊平衡臂卷扬机,备电箱先吊一块配重块吊装起重臂记撑架系统吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统检查整机的机械部件,结构连接部件,电气部件等调整好各安全爱护装置进行试车。在这期间在资料室里还学到不少东西,资料室都放置有关该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了
10、一些了解,一般的施工组织设计应当包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度打算、工期保证措施、劳动力支配、机械设备配备和文明施工措施等内容。作为管理人员不仅要会编制施工组织设计,也要懂得利用施工组织设计进行项目管理,施工组织设计是施工管理的重要根据。在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里,要作为一名资料员必需具备,业外必需了解施工顺序,熟识施工工艺,把握施工质量状况和进度;内业必需娴熟把握建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收规范,要擅长收集和积累各种载体的资料“空白表,日积月累地充实收集,编辑和整理资料的能力。其次对混凝土
11、工程也有了一些了解,混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。作业预备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封二。混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的,再浇筑。然后要留意的是混凝土的早期养护,其目的在于保持适合的温湿条件,以到达两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行,以期到达设计的强度和抗裂能力。从理论上分析,新
12、浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推延或防碍水泥的水化,外表混凝土最简单而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,依据不怜悯况不同处理。这些问题都是在施工事要留意的,在施工时采纳何种水泥,用量都是要留意的,还有混泥土的早期保养。在跟随师傅巡察工地的过程中,还了解了其它的如柱梁楼板的浇注,钢筋的绑扎等,而在巡察中遇到的问题,也是我学习的机会。我拿着图纸对比现场的时候,有好多不可思议的结构布置就一清二楚了。比方关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见
13、到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发觉吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处查找着它的踪影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸,其中竖向钢筋的连接采纳电渣压力焊是我第一次见到。钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题一:
14、对理论学问把握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些,就像如今进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么缘由等一系列的问题,还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握,不死记硬
15、背做到敏捷运用,与实践相接合。问题二:熟识图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的推断出施工的对错。问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。通过这次实习使我对工程方面的有关学问有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图能力有肯定的关心,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算,在结构上哪些地方须考虑施工时的安
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