2022关于幼儿春季工作计划集合八篇.docx

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1、2022关于幼儿春季工作计划集合八篇幼儿春季工作安排 篇1我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要主动协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下安排：一、班级状况分析及工作重点本班的幼儿是我们两位老师从中班始终带着的，经过一年半的在园生活与学习，对孩子们也有了更深化的了解，班里大部分孩子能够独立、自主地思索问题，遇到困难能够自己想方法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着许多问题，个别孩子的常规较差，老师布置的任务不能按时完成，因

2、此本学期将在这几个方面加以重点培育。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最终一个学期了，面临着幼小连接的问题，许多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便适应小学生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。二、幼儿发展目标（一）健康领域1. 遵守幼儿园生活常规和秩序，心情开心、稳定，能有规律地生活。2. 能娴熟地进行各种钻、爬活动，学习前滚翻、侧滚翻等。3.知道必要的平安保健常识，学习爱护自己；4.喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。5.教化幼儿多动手做自己能做的事情，并留意爱护小手。（二）社会性领域1能主动、友好地与他人交往，体验共享、互助、合作的欢乐和意义，驾驭肯定的交往技能，能独立

3、解决交往中的问题。2乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。3理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。4能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。（三）语言领域1. 能主动地用一般话与同伴沟通，看法自然、大方。2. 通过视察，理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向。3.引导幼儿观赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。4.通过创设语言区、投放图片、图书等材料,提高幼儿的语言表达实力，激励幼儿大胆的表述自己的见解。（四）科学领域1对四周的事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲，有主动动手动脑的习惯。2借助详细

4、的活动和形象进行初步的逻辑思索，能运用已有的阅历和学问解决生活中的简洁问题。3通过视察和摆布各种物体，探究各种现象，获得对事物特征及其关系的粗浅学问和阅历。4能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，获得有关逻辑与关系、数、量、图形与空间等感性阅历。（五）艺术领域1.主动参与音乐、美术活动。2.初步能以正确的姿态、自然的声音唱歌、大胆表演动作。3.激发幼儿参加音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲开心的心情。4.通过各种形式的美工活动，发展幼儿的动手操作实力。三、教学方面本学期我们将依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园领导的要求来开展课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学

5、的须要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到20的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。我班幼儿在语言的应用及表达方面还有待提高，所以本学期的任务还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象，让幼儿多多参加到教室的环境创设中，师生共同布置环境，为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。四、保教工作方面1.充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。2.运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等打算。3.合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、

6、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4.在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护及平安意识，并以角色扮演的形式进行平安教化。五、家园共育方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的协作。所以我们要努力做好家长的工作，真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。刚好和家长沟通，以电话，微信，面谈等形式与家长探讨，刚好反映幼儿在园的状况，了解幼儿在家的表现。请家长刚好了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生

7、活习惯。本学期，自己在教学中要多反思，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。幼儿春季工作安排 篇2一、班况分析：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小挚友友好相处，但也有些小挚友比较淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面实力的发展。3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。4、结合每月主

8、题活动开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增加服务意识，促进家园联系。6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。三、工作措施：(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣扣子的方法。2、加强礼貌教化，教化幼儿早上来园时要向老师、小挚友问好，离园时互说再见。学会运用“感谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。(二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面实力的发展。健康领域：1、适应幼

9、儿园的集体生活，心情基本稳定。2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等方面实力。语言领域：1、学习宁静的听他人讲话。学习按语言调整自身行为。2、乐意与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。2、遵守常规，养成良好的行为习惯。3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。科学领域：1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。2、喜爱操作

10、摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。3、亲近大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。知道季节的明显特征。艺术领域1、喜爱听音乐和观赏美术作品。2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用正确的姿态和声音唱歌。(三) 重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识。(四) 家长工作：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮 助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机 会，增进老师与家长之间的沟通。幼儿春季工作安排 篇3

11、家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想：幼儿园教化指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。这一学年我园家

12、长工作的指导思想是：接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标：提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2、依据教学活动的须要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策，共同商讨教化良方。4、依据家长的须

13、要，供应便利服务。三、工作措施：1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况：特性品质、行为习惯、爱好爱好及家长对幼儿所实行的教化方法。老师通过家访，了解到幼儿家庭教化状况，更好的针对不同特点，进行因材施教。2、开展家庭教化状况调查：了解幼儿父母职业、文化、教化方法、家庭教化环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员状况，家长所化教化时间，教化方法，对幼儿的智力、健康投资状况、品德教化状况，对子女的期望，对幼儿园的看法和建议等。汇总调查内容，进行分析探讨，为搞好教化工作供应依据。3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教化的主要内容和要求，

14、然后与家长共同商讨如何完成要求。4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。供应科学育儿学问，一周教化安排，家园互动.增加主题目标，让家长协作老师实施主题。建立家园桥梁。5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家状况，并刚好汇报幼儿在园状况。家园沟通，促进幼儿发展。6、利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时联系。还可通过微信、qq、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长供应互动的方式。四、详细支配：二.三月份1、创设班级家长园地。2、了解新插班生的基本状况。3、制定班级家长工作安排。4、各班填写、发放家园联系手册。5、召开班级家长会，转变家长对现代教化观念的相

15、识，6、各班开展庆“三八”爱妈妈活动。四月份1、检查各班的家长园地。2、填写、发放四月份的家园联系手册。五月份1、更换家长园地。2、大、中、小班实行家长半日开放活动。3、填写、发放五月份的家园联系手册。六月份1、庆“六一”与大班幼儿毕业典礼。2、期末家长问卷调查。3、对本学期家长工作进行总结。幼儿春季工作安排 篇4“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。我们须要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展；我们须要坚持“习惯加特长”的大方向，要

16、关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。在纲要与指南的指导下规范并创新我们的工作。一、指导思想：以纲要和指南为指导方针，落实教化局工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。（三）加强教职工队伍建设，加强业务学习提高师资素养。（四）加强教化教学管理，促进保教质量提高。（五）做好保健工作，确保幼儿的平安，欢乐健康成长。（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。（七）抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好基础。（八）充分

17、发挥后勤作用，切实做好保教结合。（九）对幼儿进行中国传统文化教化。三、详细工作要求：（一）加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：保教工作安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与探讨，更新老师教化观念，激励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业实力，提高老师业务、促进每个老师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。1、组织老师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。2、加强对老师

18、基本功的培育，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。3、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能方法。（三）加强教职工队伍建设，加强业务学习 提高师资素养1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素养的提高，本学期接着学习指南，以老师自学后沟通读后感，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高老师的业务素养。3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发

19、展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、帮助做好老师接着教化工作，努力提高教职工的业务素养。（四）加强教化教学管理促进保教质量提高1、老师在教学活动中应实行多种形式,包 括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导实力。4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“元

20、宵节”“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作 确保幼儿的平安欢乐健康成长1、加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每周一节平安教化课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿嬉戏或学习活动）。3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、

21、运动量达标。4、加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈；切实做好预防和限制传染病工作。5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文

22、明礼貌”教化、卫生习惯教化。9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排，并做好幼儿保健工作的宣扬。10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣扬栏工作宣扬预防疾病及平安问题的教化。4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长宣扬科研任

23、务的意义和班级的详细事项与工作。（七）抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱

24、惜书本、学习用品等。4、带领幼儿参观小学，走进小学课堂。5、增加幼儿识字量，幼儿会组词、会用新词语说话。6、拼音倾听活动。7、在区角投放简洁字笔顺笔画、拼音临摹图片。8、依据指南开展活动。(八)充分发挥后勤作用 切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。(九) 对幼儿进行

25、中国传统文化教化。在过渡环节中涉入听三字经、弟子规、中国传统文化故事等内容，并开展“经典诗词诵读”活动。让孩子们了解中国经典传统文化。四、做好家长工作本学期向各年龄段家长介绍各年龄段幼儿的年龄特点，让家长了解幼儿以至于能家园一样教化幼儿。幼儿春季工作安排 篇5一、上学期教研工作分析1、优点上学期我们对怎样与教化目标相结合，让幼儿全面发展的主题活动进行了深化的探讨，在园领导的正确引导下和老师的共同努力下，取得了显著的效果。随着教研活动的深化开展，提高了老师指导幼儿活动的实力。教研活动中老师通过不断的探讨和探讨，解决了工作中的实际问题，如：材料的制作与指导幼儿活动的策略，大家通过不断的努力提高了自

26、身的专业水平，保证了活动区的活动质量，对活动指导积累了信得阅历。2、不足在对幼儿进行活动区指导时发觉，幼儿能够自主选择材料，但爱好不是很浓。活动区活动中只是简洁的摆布一些材料，不能细致的视察。如：科学区幼儿学问简洁的视察动植物的生长过程与改变，不能连续去视察，不会单独做视察记录。教研工作的目的老师能依据不表投放相宜的科学区材料，更好的提升材料的运用价值，促进幼儿发展。二、探讨目标与措施（一）如何依据本年龄班的特点和教化目标，开展相宜的科学活动学习科学领域的学问，制定并研讨科学区材料投放安排，为落实科学领域目标作充分的打算。（二）如何依据活动内容和幼儿的须要投放相宜的材料。1、利用自制科学区玩具

27、介绍，完善老师们的自制玩教具创意，更好的落实科学领域目标。2、通过区域活动材料投放观摩活动，指导老师合理创设科学区，并依据安排投放相宜的玩具材料，有效指导幼儿探究、发觉、沟通。（三）如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习阅历。1、深化探讨声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效落实科学领域目标，达到促进幼儿大胆探究的目标。2、通过在科学区指导幼儿运用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。三、收集资料的项目和方式科学区角材料的照片及说明。四、详细教研工作支配三月份1、3月其次周：各组依据园教研安排制定本组的教研安排。2、

28、3月第四周：学习有学前教化增刊刘占兰的文章“探究发觉式的科学教化策略”，明确科学活动的教化价值，研讨适合本班的科学活动内容。四月份1、4月其次周：学习科学活动的相关资料，探讨依据本班活动开展状况和幼儿的须要投放相宜的互动材料。2、4月第四周：沟通本班活动开展状况和材料投放的好做法。五月份1、5月其次周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历。2、5月第四周：沟通在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历的体验。六月份1、6月其次周：组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价。2、5月第四周：各班沟通组织科学活动的阅历，评出活动较好的班。七月份1、7月第一周：组织全员观摩。2、7月其

29、次周：教研组进行教研活动总结。幼儿春季工作安排 篇6一、指导思想新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据，仔细执行教委办布置的工作任务，一是专心、用才智且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教化为宗旨，以共同促进为提升老师自身素养，更进一步抓好幼儿园保教工作。以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。二、工作目标和详细措施（一）平安保健工作1、每周通过学习平安防范学问，请平安和保健院人员入园宣讲相关学问，开展一次师生平安学问问答，组织两次平安演习等活动，全面提高师幼平安意识和应急突发事务的实力。2、通过例会组织员工学

30、习一日活动平安管理细则，将平安责任落实到班级每天保教工作环节中，使平安防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校内。3、严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危急物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和平安防范的指导。（二）老师队伍培育期初组织老师深化学习幼儿园环境设置和幼儿园工作安排幼儿园美术教学法及提倡师德师风等，以全面提高老师理论素养的实际应用实力。详细方法：1、激励老师利用休假参与接着教化及提升学历的进修。2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教化教学组织

31、实力。3、激励老师通过自身特长发挥才能，融会贯穿的做好班级协作的组织教化实力，促使班级和谐发展。4、每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以深厚的读书文化氛围推动校内书香的建设。5、针对爱好小组的开展，着重培育幼儿交往实力、学习实力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素养教化的方针精神。6、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。（三）教研“课题”活动开展1、借助周四教研日进行“美术和三大嬉戏”的现场教研工作，促进学园教化教学活动水平得到提升。2、进一步激励老师做好信息报导工作，安排主要报道负责人，特殊要引导青年老师多写作，勤反思，勤报导，以促进

32、新老师专业成长，安排能培育出能说会写德才兼备的老师两个。3、以树德育为先，评比德育工作者及德育家长若干名，同时在日常上注意幼儿自理实力培育，帮助幼儿在生活上有独立性。4、通过举办小小运动会及节日相关活动，庆“六一”系列活动，培育幼儿意志实力和交往实力，同时评比出10%三好幼儿。5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象实力、思维实力、视察实力和语言的表达实力。6、通过有目的环境创设、嬉戏活动开展，创建一个学习开心的氛围，使师生。7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好早教日常课。8、各段老师落实好每周“美术”课题，组织好爱好小组班的指导。9、通过举办保育员技能竞赛活动、

33、老师基本工练兵活动，促进师资素养提升。10、各段长老师优质课展示沟通（以三大嬉戏展示）。（四）后勤工作管理1、加强平安责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实平安工作责任书签约制度，加大幼儿平安教化、保健学问宣扬和平安工作检查。2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。3、落实平安考核制度（特望教学、阿查德育张萍安卫）。凡因工作中出现平安责任事故的，坚决行使“一票推翻”权，取消期末评优资格及奖金。4、拟定好平安预案制度，组织两次以上的平安防范演练，以有效的提高师生自我平安防范的意识。5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习沟通活动，严格要求保育工作的规范（寝室整

34、理、擦桌等）（五）学园活动开展进一步丰富校内生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的实力。1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美实力。2、接着提倡班段开展幼儿“图书阅读节”活动。3、三月份借以“植树节”为主题教化契机，开展美化班级，清洁周边环境。4、四月份开展“其次届”校内歌咏竞赛活动。5、五月份开展“文明进校内”师生手工共享活动（感恩活动）。6、六月份开展庆祝“六一”暨“第五届小小运动会”，体艺系列活动。7、指导大班段幼小连接工作组织活动方案。8、各爱好小组仔细拟定指导的项目安排，每月集中汇报及沟通，期末做好汇报展示。9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动。（六）家园社区

35、工作1、成立第五届小小运动会筹备小组。2、邀请xx卫生院保健专家为家进步行讲座夏季的饮食保健。3、大力宣扬早教的重要性，激励家长多参加到校内亲子活动中，特殊要提倡家长通过周末参与早教课堂辅导班，以更好意识提升培育下一代人才。4、加强爱好班的业务指导工作。5、组织幼儿亲近大自然春游活动。三、月份支配二、三月份1、各班做好开学各项打算工作，建立常规的教化教学秩序。2、各班清洁班级环境（要求结合本班特色布置），创设班级区角（视察角和植物角），激励自制区角教玩具。3、年段组织教研调整上学期不足，完成本学期工作补充安排。4、期初下班平安、卫生及幼儿一日常规检查。5、组织业务学习“美术、安排、环境创设等。

36、6、各班段实行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动。7、借助植树节开展：小段“我爱小树苗”手工黏贴活动，中大段到周边社区“我们一起清洁环境”活动。8、启动周四“美术”“三大嬉戏”教研日活动。四月份1、各班段实行“其次届幼儿图书阅读”节沟通活动照片展。2、四三月中旬实行其次届“杯幼儿卡拉ok”竞赛（地点：设在早教二楼）。3、美术课题第一阶段的沟通活动（以老师的作品为主）。4、保育卫生工作和保健学问的学习及解读，下旬实行保育员操作工作的表演。5、实行一次大班段平安自我防范问答题竞赛。6、各爱好小组活动开展汇报。7、家长开放日活动（全园以美术课题展示）。五月份1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。2

37、、各段开展乡土文化传承教化周劳动最光荣，大段“我会画”线描画活动。中段“我会做”手工折纸活动。小段“我会唱”闽南童谣。3、各班舞蹈检验指导。4、指派老师帮助早教排练六一亲子节目活动。5、庆五一节，实行师恩难忘“我能行”师生手工表演赛活动。6、实行为期三天“第五届小小运动会”系列活动。7、评比大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿。6、六月份1、举办庆六一文艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具，每班10件。2、大班“幼小连接”教化教学活动检验与指导及组织胜利小学。3、实行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。4、各段组织期末幼儿实力发展评估及老师教化质量评估，填写幼儿手册。

38、5、完成各项文字资料，并整理归档，推选优秀文章等参与各级评比。6、统计投稿先进者。召开期末总结阅历沟通会。供应下学期工作思路。7、幼儿园财产清点，支配暑假值日时辰表。幼儿春季工作安排 篇7一、指导思想：坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区学前教化工作安排为依据，以学习落实36岁儿童学习与发展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教化”。二、工作思路20xx年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大

39、理念，以创新发展激发教化活力;以协调发展优化教化结构;以绿色发展引领教化风尚;以开放发展拓展教化自乱;以共享发展促进教化公允。创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教化成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就老师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参加、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和每一个家庭”。在内涵中寻求发展，在细微环节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。三、主要目标(一)创设适合幼儿年龄特点的嬉戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，(二)试验幼儿园名师工作室，做好新一轮老师年度园本培训(三)试验幼儿

40、园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。(四)营造幼儿园文化氛围，举办试验幼儿园第十一届书香校内阅读节(五)感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和没一个家庭”。(六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作(七)创建平安校内。构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境四、主要工作措施(一)创新办园理念：办幼儿园就是在创建幼儿的生活，创建幼儿华蜜的童年。1 走进童心世界，倾听花开的声音。(园长每月记录2篇老师成长视察记录，保教主任4篇，老师每月记录幼儿视察4篇，老师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作安排实施的状况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要

41、有8次以上的下班记录。2 创设适合幼儿年龄特点的嬉戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，(每个班7个活动区域，1个特色区域)3 关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动，每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)4 对孩子有爱心，体现在点点滴滴;对工作有责任感，落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷，举荐评比最美幼儿老师)6 为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。(试验幼儿园志愿者活动)(二)协调合作关系：把家长的期盼变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。1“ 一车两轮 同向同步，家园共育共同成长”(每学期1次家委会，1次家长会，1次运动会

42、，2次主题教化活动，2次开放活动，每月第三周五一天为校内家长开放日活动)2 试验幼儿园家园共育的“五定”“五建”3 试验幼儿园家长工作的“五字经”4 试验幼儿园家长义工进课堂(每学期12次)5 试验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)(三)绿色节约环保1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行2 节约：节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、削减支出，削减奢侈，做好节能、节电、节水，节粮活动3 环保：创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程(四)开放办园模式：文化引领提品位 发展内涵创品牌。1试验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对

43、子活动，开展活动月报制度。2试验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)3试验幼儿园名师工作室(每月2次)4试验幼儿园开放办学(每双月向家长开放1次)5试验幼儿园老师轮番组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分2点30分)坚持每周老师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将实行集中与小组的敏捷机制。6.加强老师外出学习培训。创建条件支配老师外出学习，不断加快老师专业成长的步伐。7注意内涵，彰显特色。接着走国际象棋特色办园之路，加强对健康文化教化课程的园本构建，充分利用专业老师的个人特长，逐步形成有特性、有特点的人文资源，做到“人人有课题”、“人人有专长”。(五)共享教化成果：让孩子享有华蜜的教化

44、，让老师享有教化的华蜜。1 试验幼儿园园长讲坛(每学期12次)2 试验幼儿园名师讲坛(每学期2次单月)3 试验幼儿园老师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)4 试验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)5 试验幼儿园社会公益大讲堂(平安、消防、卫生保健、早教)6 试验幼儿园道德讲堂(每月1次)(六)维护幼儿园平安稳定。构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节平安管理规范要求”(试行)2重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、修理和维护、核销处理工作。4重点做好幼儿一日嬉戏生活作息制度的管理，特殊是幼儿户外活动的开展与指导。5加强组织领导，完善制度建设，强化监督检查。五、详细工作分月支配二、三月份：平安文明主题教化月1、完成新学期幼儿报名缴费工作。2、全园卫生大扫除，做好入学前的各项打算工作：玩具消毒清洗、环境布置等3、针对存在的平安、卫生问题进行整改，设施设备修理。4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)5、老师师德师风教化活动。6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教化活动7、筹备成立试验幼儿园家长学校新学堂。8、做好春季传染病防护工作。9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出看法和建议。10、开展