玉林市中小学党建培训心得体会.doc
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1、玉林市中小学党建培训心得体会?#玉林市中小学党建培训心得体会 1# ?1.指导对学校党建工作思路不明晰。回忆学校近几年的工作,确实存在工作只重于高考的质量,没有把学校党建作为育人的第一消费力来抓,在平时工作管理中没有突出党员老师的身份意识,党员身份和带头模范作用没能充分表达。?2.党员老师的管理和评价弱化,对党员的管理和要求等同于普通老师,在评优评先工作中没突出优秀共产党员价值和表率作用,一个优秀共产党员的称号甚至比不上优秀老师的价值。?3.三会一课组织生活没有形成制度,而且内容单调,党员老师参会的积极性不高,随意请假,党员没能得到很好很全面的思想教育。?4.没有把“党建+”贯穿到学校的整个教
2、育教学工作中,“党建是不是只管党的建立,不管学校其他工作?”“党建是不是只管党员,不管非党员?”很多党建工作存在有片面性。?二、认真学习理睬,加强学校党建工作的引领 ?1.?增强了责任感、使命感。一个书记和校长,要有思想、有研究力、有决策力,要认清新时代中国特色社会思想的内涵,明确党组织的主要职责和任务,悟出实效,推动理论,实实在在地做好学校党建工作,作为一个党务工作者,不抓党建就不称职,在今后工作中要加强老师和学习的思想教育,为实现中华民族伟大复兴梦培养合格人才。?2.以学校党建为引领,突出校园文化建立。在上级指导的指导下,深化研究本校所拥有的教育特色,充分提炼学校的文化内涵,努力把中国优秀
3、传统文化融入教育教学工作中,同时把党建工作融入到学校的文化建立工作中,让学生时时处处认识党、懂党、明党,尊党。?3.明确党建工作方向,努力构建党建工作形式多标准化。曾教授的报告让我们对工作方向更明确。对照我们的薄弱环节,结合实际,大力推进中小学党建质的提升。工作中努力推行“党建+”,让党建工作多方发力,实现党建工作与教学工作深度交融,共同开展。?#玉林市中小学党建培训心得体会 2# ?今天听了曾院长的报告,感受颇深。曾院长讲到,通过调研,发现中小学校普遍存在党员没有存在感,只有在收党费或者开展党的活动时才觉得自己是共产党员。这反映的是党员的党性意识不强的问题,确实是普遍现象,一语中的。?基层党
4、建的终极目的是要让党员保持先进性纯洁性,在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用。因此,基层党建工作必须坚持问题导向,以进步党员的党性意识为重点来开展。如何才能增强党员的党性意识?结合曾院长的报告,我认为应当从以下 5 个方面入手。?1.抓“三会一课”。让“三会一课”活动成为常态,党员参加“三会一课”活动成为自觉。?2.抓党员教育。要利用党课、政治学习等多种手段对党员进展党的理论教育,不断强化党员的政治觉悟。?3.充分发挥党员作用。有意识给党员特别是党员中的骨干压担子,派任务,比方让他们担任二层指导、年级指导、教研(备课)组长,让党员上公开课、示范课,等等,充分发挥他们在教育教学工作中的示范引领作用
5、。?4.坚持教育教学业务与党建工作深度交融。比方平时的党小组会与教研活动结合起来,支委会与年级工作例会结合起来,党课与教职工政治学习结合起来,党的创先争优活动与提升教育教学质量结合起来,等等。?5.开展形式多样、内容丰富多彩的党组织活动。比方组织党员开展读书竞赛活动,到爱国教育基层进展现场教育,到校外开展公益活动,充分挖掘身边的先进典型,讲好党员微故事,宣传党员微感动,弘扬正能量,增强党员的存在感和幸福感。?#玉林市中小学党建培训心得体会 3# ?20_ 年 10 月 14 日至 10 月 19 日,有幸来到_参加_教育厅组织的全区中小学党建工作专题培训班。经过几天的听报告和现场参观,收获很大
6、,_党建策略令耳目一新,让我深深觉得:他山之石可以攻玉。?一,这是一次主题很鲜明、效果很好的党建工作培训。党的19 大报告明确指出:党的基层组织是确保党的道路方针政策和决策部署贯彻落实的根底。探究加强中小学党建整体化建立和提升党组织负责人素养才能是新时代加强基层党建工作所需_的难题和重点。这一次党建培训,很明显的特点就是为_这一难题和重点而开设的。这次培训既有理论学习,又安排现场观摩;既有理论分析p ,又有创立途径;既有理论研究,又有在岗研修。是一次最有实效性的党建工作培训。?二是出彩的_党建策略为我们树立很好的党建典范。从党的十八大提出“全面从严治党”到十九大提出“党政军民学、东南西北中,党
7、管一切”党建思想。地级_市教育局紧跟时代脉搏,提早谋划,率先做好党建顶层设计。确立 20_ 年为党建建立年,20_ 年为党建质量提升年。从市到县、从教育局到学校,全面推进,掀起党建建立新高潮。各级各类学校结合亲身优势,打造一校一品牌,杜绝千校一面。如_高中“五风”工程、_一中“135”工程丶_实验高中“红蓝绿”工程等,让我们感觉到这些学校是真抓实干的,让人对党建工作耳目一新,为我们学校党建提供了样板。他山之石可以攻玉。?三是_区教育厅推行的“党建+”形式是我们抓好中小学党建工作的有效途径。学校与学校之间的差异不是资金缺少,也不是校园面积的大小,而是指导思想的差异,是思路的差异。成功不在于你能做
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