2022文明校园演讲稿_2.docx

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1、2022文明校园演讲稿文明校内演讲稿1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家下午好！今日我演讲的题目是做文明学生，创建和谐校内。有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露； 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。我们试验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在试验学校的殿堂中，同学们正在强壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校内。可是就在这漂亮的

2、校内中，也会出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象出现。如：清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象

3、。文明的时代呼喊文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我信任经过我们全体师生的努力,肯定能营造一个安静有序,有着良好学习环境的和谐校内.花开的日子，让我们在文明的班级氛围中开心学习；花开的日子，让我们在和

4、谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校内中强壮健康成长！信任在老师们和同学们的共同努力下，今日的文明学生，就是明天的文明公民，今日的和谐校内，就是明日的美妙社会，今日的欢乐学习，就是明日的华蜜生活，今日我们的努力，明日的美妙将属于我们！让我们从今日做起，做一个文明学生，共同创建一个和谐校内吧！我的演讲完毕，感谢大家！文明校内演讲稿2敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。当明媚的阳光照在你的笑脸上，微风吹在你的脸颊上，你是否觉得爬树的黄芽是春天的微笑？天空中可爱的小鸟是春天的心跳？是的，春天很美！走进地板很干净的教学楼，你会想起那个常常拿着拖把用劲擦

5、地板的同学吗？当你和你的挚友在操场上玩耍时，你看到学校老师种植的草坪的背面了吗？当你在干净整齐的校内里走来走去，你是否感受到老人拖着垃圾车的艰辛？我们知道春天是美妙的，但你要知道春天的校内是纯净文明的！在这样一个漂亮的校内里，同学们，怎么能不去理睬那些飞向自己心满足足的果皮纸屑，而不伸出双手呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能让可恶的香烟在漂亮的校内里冒烟，怎么能在同学挚友面前舞剑舞剑，怎么能走出校门，背着老师翻墙，完全无视他们的感受？你没留意到老师眼里的担忧和乏累吗？同学们，一个漂亮的校内不仅须要别人的努力，还须要你我的文明礼貌！礼仪在我们的生活和学习中无处不在，它可以显示一

6、个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它有太多的功能。在这个生气勃勃的春天，这意味着我们应当有一个新的面貌。那么如何才能让我们职高学生的礼仪在漂亮的校内里泛滥呢？我们职业中学的学生应当穿着得体，符合他们的学生身份，体现学生在新世纪的辉煌风格，因为外表、外表和举止可以让人一眼就知道你的修养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要仔细、精力充足地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力，反映这个班级的班级风格和面貌。校内礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下

7、楼梯右走，主动用一般话和老师、客人打招呼。还要爱惜花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱惜整齐，听从老师的管理，接受值班学生的指责和劝阻。在老师的帮助下，你应当主动真诚地说感谢。同学们，让我们在春天安静的早晨，五月明媚的阳光里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校内，努力做文明学生！我信任，通过我们的努力，呈现“二次生”的精彩，会让我们这个大家庭像春天一样充溢希望和活力！感谢你文明校内演讲稿3学习十八大第六部分生态文明建设 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族将来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严峻、生态系统退化的严峻形势，必需树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明

8、理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设漂亮中国，实现中华民族永续发展。坚持节约资源和爱护环境的基本国策，坚持节约优先、爱护优先、自然复原为主的方针，着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和爱护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创建良好生产生活环境，为全球生态平安作出贡献。（一）优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体，必需珍惜每一寸国土。要根据人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，限制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态

9、空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美妙家园。加快实施主体功能区战略，推动各地区严格根据主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态平安格局。提高海洋资源开发实力，发展海洋经济，爱护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。（二）全面促进资源节约。节约资源是爱护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命，限制能源消费总量，加强节能降耗，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展，确保国家能源平安。加强

10、水源地爱护和用水总量管理，推动水循环利用，建设节水型社会。严守耕地爱护红线，严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、爱护、合理开发。发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。（三）加大自然生态系统和环境爱护力度。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程，增加生态产品生产实力，推动荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，扩大森林、湖泊、湿地面积，爱护生物多样性。加快水利建设，增加城乡防洪抗旱排涝实力。加强防灾减灾体系建设，提高气象、地质、地震灾难防卫实力。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区

11、分的责任原则、公允原则、各自实力原则，同国际社会一道主动应对全球气候改变。（四）加强生态文明制度建设。爱护生态环境必需依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核方法、奖惩机制。建立国土空间开发爱护制度，完善最严格的耕地爱护制度、水资源管理制度、环境爱护制度。深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿运用制度和生态补偿制度。主动开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。加强环境监管，健全生态环境爱护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣扬教化，增加全民节约意识、环保意识、生

12、态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱惜生态环境的良好风气。我们肯定要更加自觉地珍爱自然，更加主动地爱护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。关于生态文明建设的重要地位，十八大报告在其次部分“夺取中国特色社会主义新成功”中明确指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族宏大复兴”。将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列，形成建设中国特色社会主义五位一体的总布局。关于生态文明建设的重大意义，十八大报告在第八部分的第一句话，就开宗明义地指出：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族将来的长远大计”。严峻形势关于

13、生态文明建设面临的严峻形势，十八大报告在第八部分强调：“面对资源约束趋紧、环境污染严峻、生态系统退化的严峻形势”，即生态文明建设的背景包括三个方面，一是资源约束趋紧，二是环境污染严峻，三是生态系统退化。思想理念关于生态文明建设的思想理念，十八大报告强调指出：“必需树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念”，我们要努力形成人与自然和谐相处的思想观念。本质特征关于生态文明建设的本质特征，十八大报告强调：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,由此，生态文明建设不但要做好其本身的生态建设、环境爱护、资源节约等，更重要的是要放在突出地位，融入经济

14、建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，这就意味着生态文明建设既与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列从而形成五大建设，又要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设过程中融入生态文明理念、观点、方法。政策方针关于生态文明建设的政策方针，十八大报告要求：“坚持节约资源和爱护环境的基本国策，坚持节约优先、爱护优先、自然复原为主的方针”。途径方式关于生态文明建设的途径方式，十八大报告强调：“着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展”。重要目标关于生态文明建设的重要目标，十八大报告第三部分“全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”中指出：“资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主

15、体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显著削减。森林覆盖率提高，生态系统稳定性增加，人居环境明显改善。”十八大报告第八部分强调：“形成节约资源和爱护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式”。战略任务关于生态文明建设的战略任务，十八大报告第八部分提出了优、节、保、建四大战略任务。一是优化国土空间开发格局。要根据人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，限制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水

16、净的美妙家园。加快实施主体功能区战略，推动各地区严格根据主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态平安格局。提高海洋资源开发实力，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。二是全面促进资源节约。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展，确保国家能源平安。加强水源地爱护和用水总量管理，建设节水型社会。严守耕地爱护红线，严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、爱护、合理开发。发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。三是加大自

17、然生态系统和环境爱护力度。要实施重大生态修复工程，增加生态产品生产实力，推动荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。加快水利建设，加强防灾减灾体系建设。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区分的责任原则、公允原则、各自实力原则，同国际社会一道主动应对全球气候改变。四是加强生态文明制度建设。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核方法、奖惩机制。建立国土空间开发爱护制度，完善最严格的耕地爱护制度、水资源管理制度、环境爱护制度。深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺

18、程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿运用制度和生态补偿制度。加强环境监管，健全生态环境爱护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣扬教化，增加全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱惜生态环境的良好风气。根本目的关于生态文明建设的根本目的，十八大报告强调“努力建设漂亮中国，实现中华民族永续发展”“。从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创建良好生产生活环境，为全球生态平安作出贡献”。“更加自觉地珍爱自然，更加主动地爱护生态，努力走向社会主义生态文明新时代”。文明校内演讲稿4漂亮校内，文化殿堂，碧树芳草，须要我们的共同呵护；和谐校内，育人摇篮，纯净沃土，须要你我共同

19、守护；文明校内，你我家园，一言一行，须要每个重大人的共同努力。作为当代高校生，作为一名关荣的重大人，严格要求自己的言行，努力把自己培育成现代化建设的高素养人才，是社会的须要、祖国的须要、时代的须要，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校内，做行为文明的学生”是我们刻不待时的义务和责任。为创建文明校内，我们应当增加文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校内贡献自己的一份力气。漂亮源于爱的倾注，漂亮的校内倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。同学们，如此漂亮的校内，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？ 你忍

20、心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗？ 你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的漂亮吗？在我们的校内的确还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不敬重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。刻苦学习，努力钻研，按时上课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实驾驭好各科学问和技能，共同营造浓郁的校内学习氛围；注意同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短；诚恳守信，真诚对待每一次作业、考试，杜绝考试作弊现象；自觉维护教学秩序，教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗，杜绝其他不文明行为。仪表端庄，不穿不雅衣装进入教室，塑造中学生良好形象。坚固

21、树立正确的世界观、人生观和价值观，增加独立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识；学会主动学习，刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实地驾驭好各科学问和技能，共同营造浓郁的校内学习氛围；注意与同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短，相互协作；诚恳守信，真诚地对待每一次作业，每一次考试，杜绝考试作弊现象。中华民族绚丽历史长河中我们曾拥有的傲慢，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今日，在社会转型价值观呈现多元发展的今日，在特性凸现的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染

22、着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素养是讲文明！一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。校内是我家，文明靠大家，的确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内而做出我们自己的一份贡献。菁菁校内，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随

23、，才使其蔚然成风。注意个人品德修养，敬重师长，关爱同学，做到明礼诚信，虚心谨慎，仪表端庄，语言文明；从身边的小事做起，爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔乱倒乱抛废弃物，不乱贴乱画，不损坏花草树木；男女同学交往自尊自爱，不在公共场合有过分密切的举动，在校内内运用文明用语，树立文明形象，营造良好的文明氛围。爱惜公物，不损坏桌椅，爱惜校内一草一木。一句暖和的话语，一声亲切的问候，一副温柔的面孔，一个落落大方的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与美妙的自然环境和谐达到极致的时候，你是否会沉醉其中？沉醉之余正是你做人品尝的提高和人格的升华。让文明成为习惯，让校内成就幻想！用我们

24、的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充溢活力和激情的潺园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进的脚步，主动参加文明校内行动的活动，用才智去谱写我校精神文明建设的新篇章！文明校内演讲稿5敬爱的同学们:你们好!当早晨第一缕阳光静静落地驾临校内时，当我们迎着这阳光迈入校内时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广袤干净的操场，碧绿的草坪。在这么美丽的环境里校内的一切显得那么明快。同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否望见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，在那么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙上那

25、一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位少先队员都应当伸出双手。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校内，争做文明的学生，我信任通过我们的努力，校内将更加漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢大家!文明校内演讲稿6敬重的老师、同学们：大家好!我今日演讲的题目是创建文明校内，争做合格学生。在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今日，围绕“文明”进行的社会实践时时到处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今日

26、，我们更须要文明!学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，在我们的校内还存在着少数这样的现象：语言不文明;不敬重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应从我做起，从现在做起，为建设美妙校内而做出我们自己的一份贡献。在此，我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议：1.上课用心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;2.讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊;3.留意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪;4.合理支配时间，

27、科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约;5.敬重师长，团结同学，相互帮助;6.按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律;7.以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”.8.遵守公共规则，维护正常的校内秩序。切之弊病，正身立己，不断提高素养文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应当做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素养。所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的思想道德素养建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校内，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明

28、的使者!我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素养都提高了，校内就文明白，社会就文明白。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充溢校内，充溢生活的每个角落。试想，校内的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，创建文明校内，争做合格学生!文明校内演讲稿7敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我要演讲的题目是创建和谐文明校内三步走。第一步，全部xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校内”为己任的责随意识。其次步，全面推动校内坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参加到提升学校学风活动中去。清朝学者顾炎武

29、曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校内为己任，贡献自己应有的一份力气。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校内坏境卫生。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获得学问的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校内里便时常出现不和谐的一幕。顺手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻快的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充

30、斥在校内的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校内那份久违的干净吧为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议：1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静。2、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。4、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神？当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜。美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明。美丽的环境，让我们学习进

31、步，道德高尚。美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校内，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那艳丽的花朵美丽的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，深厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为深厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，须要我们全提xx学子共同努力，一同去做。我们全部xx学子都以勤学奋进为骄傲，明天xx将以我们而骄傲！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不行避开的，但是我们应当醒悟的相识到我们来高校不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋

32、爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求学问的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校内环境！挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体xx学子的不懈努力，我们信任明天的校内，将会是一个更加和谐文明的家园！文明校内演讲稿8尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!水是生命资源，世世代代为我们人类做出贡献。然而，现在的水资源却遭到了我们人类的破坏，人们图便利将垃圾丢进河里，一些企业还将污水排放进河中，使四周的人都染上了癌症。莫非

33、我们人类还不能从中得到觉悟吗?河水污染严峻，可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题，洗手时会在纯净水中夹杂着泥污，洗菜时会在自来水中跳出几只虫子，那是多么可怕呀!听我妈妈说，外公家是缺水地区，外公在妈妈很小的时候，都会教妈妈当心用水，他让妈妈把水当心用舀子舀上来，把手放在出水口下方，再当心地将舀子倾斜，就可以洗手了。我认为这有什么的，在外公家就随意奢侈，外公就将我狠狠的臭骂一顿。这么珍惜水的人已经不多了，假如这些人离去了，那还会有谁去珍惜呢?地球上的水肯定会被我们奢侈光的。我们的将来莫非要生活在缺水的世界中吗?我不要，我不要!将来的水资源枯竭了，草木枯萎了，我们没有粮食吃，牲口没有水喝，便死

34、了。莫非，我们人类活得下去吗?真希望变成那样吗?七天不吃饭，但有水就可以活下来。七天不吃饭，也没水，谁可以活下来?假如你说你行，你试给我看!水，大自然的守护者。水，人类的生命支柱。我们要行动起来，捍卫我们的生命支柱。爱护水吧!让我们的生命更健康，生活更欢乐人的生命资源，假如没有水，我们就不能生活在这个世上，所以我们肯定要节约用水 ，不要奢侈每一滴水。这些年来我国各地区正遭遇着干旱、 水资源短缺、水污染严峻 、水生态恶化等问题突出，从以上严峻污染。我们知道我们的生命离不开水，现在我们还有水喝 但是在干旱地区、村民从很远很远找水喝山路那样坎坷村民可能在路上遇到只能喝那些浑浊不清的水来充饥，更何况他

35、们连吃的东西都没有，蔬菜也干枯了，看到了这样的凄惨结局我们以后要节约用水，做到节约用水，我有一些方法：循环用法。我们可以把洗脸的水来洗脚再把水冲马桶。可以用积攒的雨水来洗车。可以用洗衣服的水来拖地。因为联合国把3月22日定为世界护水日，即使3月22日不是护水日我们也要做到节约用水，珍惜水资源。我们也要做一个珍惜水资源的小学生。文明校内演讲稿9老师们、同学们：早上好！我是2年2班的同学，今日我国旗下讲话的题目是“共创文明校内”。讲文明、懂礼仪是敬重对方的一种表现，也是树立“自我”形象的重要手段。校内文明的创建靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人终生受益。那么你平常在学校的表现怎样呢？1、见到老师

36、，你主动问好了吗？为了我们的健康成长，老师们辛勤的工作着，敬重老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。2、你在楼道追跑、喧哗吗？我们的校内童谣中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”我们平常要轻轻走路靠右行，用文明的行为，为他人创建便利，同时让危急远离身边。3、你随地乱扔垃圾吗？有一年十一长假，天安门广场接待了很多中外来宾。晚上，漂亮的广场却成了垃圾场，清洁工人连夜加班，才使广场复原原貌。爱惜环境、讲究卫生人人有责，我们应从爱惜校内环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创建美妙的家园。4、用完东西，你归位了吗？好习惯、早养成。将用完的东西放回原处，便利自己便利他人，同时还省去打扫、

37、整理物品的时间。向同学借阅的书籍、自己的学习用品都要在运用后放回原处。5、做值日时，你会偷懒吗？早晨，教室里、操场上到处都是同学们劳碌的身影，大家都在用自己的劳动，创建干净、整齐、美丽的校内环境。每一名学生都是学校的主子。爱惜校内环境人人有责。同学们，让我们从生活细微环节做起，共创文明校内！文明校内演讲稿10有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼;有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露; 有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美妙

38、事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。好，今日我演讲的题目是文明缔造和谐首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简洁!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢?我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：谈吐文明虚心礼让

39、举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应留意4要：看法要恳切，表情要自然，用语要文明，表达要得体。看法若不恳切，你是无法与人真诚的沟通的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不行耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，信任同学们能轻易的做到，给人的良好的感觉，体现一个中学生的文明。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校内环境!挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列

40、，争做文明的使者!通过全体仙中学子的不懈努力，我们信任明天的仙中将会是一个更加和谐文明的仙中!文明校内演讲稿11大家早上好！根据规定，从1996年起先，每年3月最终一周的星期一是全国中小学生平安教化日。我今日国旗下演讲的主题是平安在我心。生命珍贵。在古代和现代，很多诗人和作家以美丽的写作风格歌颂生活。人们赞美生命，因为生命是珍贵的，人们酷爱生命，因为生命是美妙的。然而，生命是脆弱的。当生命遭遇灾难或损害时，它会在瞬间消逝，一条生命也会消逝。血写的教训让我们相识到生命的价值和平安的重要性。平安与我们每一位老师和学生休戚相关，关系到学生能否健康成长，顺当完成学业；关系到老师能否在和平平安的环境中教

41、书育人。所以要真正提高相识，牢记“没有平安意识就是事故”，树立“平安比泰山重要，生命比一切重要”的观念，把它变成行动。因此，我向在座的全部同学提议：1、遵守学校规章制度，不危及自己和他人；2.留意卫生平安，不吃不干净的食物，留意卫生；3.放学刚好回家，不要在街上逗留玩耍，被违法侵害时拨打紧急电话或110求助；4.不读不健康的书刊，不参与封建迷信活动；5.加强紧急避险和自救学问的学习，遇有特别状况，自救互救。同学们，让我们一起创建我们的平安校内！让我们记住学校提示我们要留意的四大平安问题：校内平安、交通平安、外出平安、家庭平安。让我们关注生活，关注平安，强壮成长。让平安在校内陪伴你，你把平安带带

42、回家。让我们一起在国旗下祝福，祝福我们每天平安上学，开快乐心回家，祝福我们的生活到处开满平安之花！文明校内演讲稿12敬爱的老师们，敬爱的学生们：什么是文明？文明是一个人修养和素养的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关切；是被帮助时发自内心的感谢，是不当心冒犯别人后真诚的致歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先始终走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪耀着文明的光辉。俗话说得好：“假如你爱一个人，人们就会恒久爱他”；敬重人的人，人总是敬重人的。“文明是一种财宝，一种文化，是人们和谐相处的敲

43、门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提示我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而欢乐。有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培育。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，呈现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同行！同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而漂亮！让我们共同努力，创建一个美妙的人民青少年形象。我期盼着文明的

44、花朵遍布我们的校内！感谢大家！文明校内演讲稿13一条锁链，最脆弱的一环确定其强度。一只木桶，最短的一片确定其容量。一个人，素养最差的一面确定其发展。各位评委老师，同学们，大家好，我今日演讲的题目是我们须要文明人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理，人生因文明而精彩。作为高校生，我们应当端正看法，讲文明，树新风。尽快改掉陋俗，留意小结，严谨行事，不要推说什么江山易改，本性难移。只要你想飞恒久都不迟，不要对此不屑一顾，细微环节真的可以变更我们的命运，还记得马斯洛的话么 心若变更，你的看法跟着变更，看法变更，你的习惯跟着变更，习惯变更，你的性格跟着变更，性格变更，你的人生跟着变更。校内

45、因什么而文明?校内因你 我的文明而文明，假如我们的校内没有与之想适应的精神状态 环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明。文明是思想的进步，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。记得有人说过:人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性的思索，我们要成为怎样的人，一百个人会有一百种答案，但每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要成为一个文明的人，而我们要成为一名文明的高校生。有些高校生认为，高校生活是我行我素的，其实不然，当你不经意把垃圾乱丢，扬长而去是，有没有想到你破坏的校内的环境?要是每个人都一样画葫芦，那结果是怎样的不可思议。当你在课座上乱图乱画乱刻时，你是否懂得他们的悲伤

46、无奈?当洁白的墙壁边的五彩斑斓时，你是否听到他们的叹息?当你嘴里叼着香烟在校内里闲逛 阵阵烟雾飘扬时，别人会认为你有风度么?有此可见，我们不能呈一时之快而忽视了自己的形象，只要我们再留意一点，再自觉一点，我们的生活就会少一些麻烦，多一些文明。文明是欢乐的源泉，是彼此沟通的桥梁。文明是胜利之花的蕊，是志向之舟的帆。文明是我们的希望，文明是我们的信念。通俗的说，文明是路上相遇是的微笑，是同学有难时的热忱的帮助，是平常与人沟通时的亲切，是见到师长时的问候，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是一种修养，文明是一种品质。我们不必埋怨这个社会的文明水平怎样，也不必在意自己

47、的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么，但是单凭这点酵母，面包不是发起来了么，我们每个人都应当做这个时代的酵母，让自己在这个社会起到应有的作用。文明像春风一样，吹遍每个人心田，暖和每个班级，和谐每个校内。同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让他活跃在我们当中，让我们用文明统帅高校生行为，用文明塑造高校生形象。用文明铸就高校生灵魂。让文明与我们同行。文明校内演讲稿14文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热忱帮助，是相互间的亲切关怀，是遇到老师时的亲切问候，是一句简洁的“对不起”.文明是一种品质，是一种素养。文明其实是由细微环节组成的。反思我们所做的一切表明，文明离我们还有很长的路要走。我们四周和一些学生中仍旧存在一些不文明的行为。比如在我们的校内里，在楼梯上，总能看到与漂亮校内极不协调的纸片。刚刚粉刷的墙壁上印着几个脚印；刚打扫完教室，突然，又留下几张废纸；再比如，有的同学在教学楼的走廊里追着玩，习惯了走来走去，推推搡搡；不文明的语言和过度消费.许多学生把文化学问的学