2022学校工作计划模板集锦8篇.docx

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1、2022学校工作计划模板集锦8篇学校工作安排 篇1为了进一步贯彻上级关于创建和谐社会和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校内环境的综合治理，全力构建管理网络，有部署地推动我校创建平安校内活动，特制订本创建工作安排。一、指导思想学校将接着仔细实行学校平安工作的指示精神和详细要求，以和谐校内、平安校内重要思想为指导，以保平安、抓质量、求发展为主题，健全各项管理制度，进一步加强学校综合治理平安工作，维护学校的正常秩序，维护学校教化教学稳定，切实保障学校、师生人身和财务的平安，促进学生身心健康发展，同心协力，努力营造平安、文明、和谐的教化教学环境。二、工作目标1、通过创建平安校内活动的广泛宣扬

2、，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我校教化教学工作的顺当进行。2、本着爱护学校财产和学生人身平安，明确职责，教管结合，肃穆仔细、实事求是、妥当处理的原则，做好教化管理和处理工作。做到学校平安各项工作有章可循，违章必究。3、进一步健全综合治理、平安机构和信息网络，并发挥其各自的职能作用全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随意进入校内。4、有效开展学校、社会、家庭三位一体的法制教化工作，推动家长学校和青少年法律学校建设，提高家长对未成年子女的监护管理和法制教化实力。三、工作任务和措施(一)明确工作重点。依据上级有关文件精神，结合本校实际，我校要在以下几面作为创建平安校内的工作

3、重心：1、加强交通平安、消防平安、人身平安、卫生平安、毒品危害等教化。2、要加强未成年人思想道德建设，特殊是法制教化，切实提高师生的遵纪遵守法律观念。3、要仔细开展网络平安教化，提高学生抵挡网络文化中的腐朽、消极内容的实力。4、要加强对校舍和教学设施设备的平安检查，刚好解除危房，消退平安隐患，严防倒屋伤人事务的发生，确保学生的生命平安。5、对简单引发火灾、存放危急物品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。6、要加强对仪器室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严防剧毒品、易燃物品易爆品的管理。7、加强饮食卫生管理工作。8、加强学生心理健康教化，创建宽松、民

4、主、和谐的心理环境。9、加强校内周边环境的综合治理工作。10、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消退社会不稳定因素。(二)广泛宣扬，增加师生平安意识。开展创建平安校内活动是新形势下学校确保师生生命财产平安的重大举措，关系到教化系统的稳定和教化事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣扬窗等阵地进行广泛宣扬，加强宣扬学校平安工作的重要意义、工作要求以及平安防范学问等。主动引导师生增加做好学校平安工作的紧迫感和责任感，强化平安防范意识。(三)加强教化，提高平安防范实力。重点是加强学校的思想政治教化、日常行为规范教化、师生的平安防范学问和卫生常识教化、交通平安教化、法制教化和心理健康教化等

5、。要留意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事务应急措施等方面的学习，并注意自我爱护实力的培育，不断提高全校师生的平安防范实力。(四)完善制度，平安工作有章可循。结合学校实际和创建平安校内的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特殊要完善平安和卫生管理制度。诸如：平安工作制度、治安保卫工作制度、防火平安制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校内卫生岗位责任制度、门卫职责、食堂管理制度、来客登记制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。(五)排查隐患，平安工作防患未然。为确保师生平安，根据上级要求每月一次全面排

6、查平安和卫生隐患，对存在的平安和卫生隐患进行在校老师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，刚好消退隐患。(六)协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边社会群体的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教化教学秩序的人和事，依法治理校内周边环境。同时，注意协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消退误会，增进了解，亲密关系，努力使学校的教化教学工作得到家长的协作。要教化学生远离网吧、嬉戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。(七)开展活动，创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参加创建工作，学校拟在

7、全校开展以下几项活动：1、交通平安教化系列活动。2、应急预案大演练。3、学校食堂量化分级考核验收打算工作。4、平安卫生专题讲座。5、每月一次全面排摸平安隐患，并通报平安工作。(八)强化责任，确保创建工作到位。为了加强学校对平安工作的管理指导、督促。依据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任老师、特地室负责人、门卫及学生本人等的责任。并分别与教职工签订平安卫生责任书，同时，本着谁主管、谁负责的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教化不到位等缘由造成的平安事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。四、工作支配1、年初要结合学校实际制定出详实的创建平安校内工作安排，

8、提高师生对创建工作的相识。2、全面做好校内环境进行全面检查，排查平安隐患，做好清理工作，并对学校周边环境进行全面整顿。3、二月份预防春季传染病，加强预防教化。4、开展紧急疏散演练演练，切实形成有效处置突发事务的实力。5、三、四月份开展防火和学生人身平安教化。6、五月份组织开展一次平安教化活动，利用早会、班队会等集中对学生进行全面的平安教化，提高师生思想相识。7、在六一庆祝活动中强化平安教化，使整个活动的各个环节不留担心全因素，各方面责任落实到人。8、七月份做好暑假平安教化工作，做好学生防溺水、预防传染病教化。9、邀请交警每学期来校对学生进行一次交通平安教化讲座。10、十月份进一步加强学校甲型H

9、1N1流感防控工作，要接着做好预防流行性感冒和一般感冒等呼吸道疾病以及过敏性疾病。11、十一、十二月份做好防火、防电等方面的教化，提高学生自我爱护实力并开展为期一周消防学问宣扬及消防平安隐患大排查活动。12、寒暑假期间和国庆、五一长假进行不少于四次的平安工作检查。学校工作安排 篇2一、指导思想：以党的十七大精神和二0XX年区教化工作会议精神为指导，全面落实江苏省中小学管理规范，深化探讨“十一五”期间教化发展新思路，深化教化教学改革，深化推动素养教化，坚持以一切为了学生发展为主线，德育为首教做人，教学为重上质量，师资为本抓培训，科研兴校创特色，严格管理作保障。努力把我校办成学生乐学、老师善教、家

10、长放心、社会满足的学校。二、工作目标：1、加强师资队伍建设。进一步增加“四种意识”，即大局意识、奉献意识、质量意识和危机意识。彰显优者，提升良者，促进次者，努力建设师德好、观念新、责任心强、水平高的老师队伍。争取40周岁以下老师全部达到专科以上学历，平均每位老师在区级以上竞赛有论文获奖与发表。2、加强德育工作。拓宽德育渠道，改进德育方法，以家长学校为载体，发挥“三结合”教化网络的综合教化功能。以公民道德建设十六字标准为内容，努力提高师生政治素养和思想道德素养。加强法制教化和平安教化，确保师生犯罪率为零，平安事故为零，创平安校内、诚信校内。3、深化教化教学改革。坚固确立质量观念和竞争观念。主动提

11、倡人无我有、人有我优、人优我特的思想，激励教职工独树一帜、敢为人先。在各学科设立“窗口课堂”，在各年级设立“窗口班级”，在各类岗位设立“工作示范岗”。4、深化管理机制改革。全力推行条块管理，严格管理程序，完善内部分工，加强督查考核。5、加大宣扬力度。进一步办好画廊、广播室、鼓号队，全力宣扬学校的好人好事、活动成果及一些胜利举措。6、重视体卫工作，提高学生健康水平，体育合格率达100，达标率达95以上。7、深化开展教化科研。教科研务必求真求实求恒，以课堂效益为中心，主动营造人人参加新课改的教研氛围，大力提高老师业务水平。8、不断彰显办学特色。在做好心理健康教化同时，在校本教研等方面不断强化建设打

12、造新亮点。9、加强对村小工作的指导和管理，力争使村小各方面工作位居全区前列。10、进一步争取局的支持，建好学校操场。三、详细措施：（一）创新管理，求高效益管理机制的创新是改革工作的实行核心所在。新年度中，我们准备在以下方面寻求突破：改革中层干部兼职条块管理。学校将分成村小，后勤、一二三年级、四五六年级几块，管理负责人在中层干部产生。学校成立中心督导组，落实专人负责，保证各条块工作的优质高效。改革岗位目标考绩制度。进一步科学量化教职工的德、勤、能、绩，将对教职工执行各项制度状况的考核与其岗位津贴挂钩，在各类奖金和福利的发放中，做到“三个倾斜”：向能者倾斜，向多劳者倾斜，向实绩突出者倾斜；改革教职

13、工评优晋级与嘉奖制度。打破“轮番坐桩”、论资排辈的平均主义倾向，实行优者上，能者上，年年优年年上，定以实绩论英雄，不搞照看；实行捆绑式考核制度。弘扬合作精神，以团队激励法为主，对成果突出的部门、年级组进行整体嘉奖；改革师生课业、学业评价制度。建立与新一轮课程改革相适应的教学、课堂及学生学业评价体系。老师用发展的眼光看待每一个学生，要设立学生成长记录袋，通过特长展示、作业批改、作业批阅、实践操作等形式考查和评价学生，使评价成为学生发展的全过程。也要把学生在家表现、劳动看法和实力、求上进、做好事的表现作为重要的评价目标。（二）落实责任，抓优质量质量是教化的生命线，是学校工作永恒的主题。我们要做到言

14、必谈质量、行必讲质量，到处要质量，人人抓质量，确保学生素养明显提高，教学质量在全区前三位。1、向德育要质量。坚持德育首位原则，坚固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，主动抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设，以思品课为中心，以常规管理为重点，以心理健康教化为指导，进一步强化学生的思想政治工作和行为习惯的养成教化。（1）以贯彻爱国主义实施纲要为主要内容，进一步加强爱国主义、集体主义和社会主义教化。通过生动活泼、入情入理、入心入脑、丰富多彩的思品教化活动，使广阔少年儿童从小养成爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义的良好品质。本学期，要充分利用各个重大节日，开展“知党、爱党”活动，进一步激发儿童

15、少年对祖国和中国共产党的酷爱之情，让他们真正了解国史、国情，树立为振兴中华而勤奋学习的志向。（2）以实行公民道德建设实施纲要为主线，接着深化开展“诚信校内”活动，加强对学生诚恳守信、文明礼貌等基础道德的教化和劳动教化。广泛评比出一批“诚信集体”和“诚信个人”。针对独生子女普遍存在的弱点、缺点，大力加强劳动教化和社会实践活动。低年级侧重自我服务，中年级侧重家务劳动，高年级侧重社会公益劳动和培育劳动技能，努力培育他们的意志品质、动手实力和吃苦耐劳精神。（3）要加强对学生科学的世界观与人生观的教化。教化他们爱科学、学科学、懂科学、用科学，以科学的眼光去分析、对待问题，增加明辩是非的实力，并坚决与封建

16、迷信，与伪科学、反科学等思想行为作斗争。（4）加强对学生的法制教化、平安教化和生存训练。把道德教化与法纪教化结合起来，把情、法、理有机结合起来，切实增加学生的法纪观念，使学生懂得遵纪遵守法律的道理。强化平安工作，进一步加强行路平安、课间活动平安等平安工作的管理，接着聘请派出所领导担当校外法制教化辅导员，定期举方法纪专题讲座和平安学问讲座，提高学生辩别是非实力和平安意识，驾驭防范突发事故的技能和技巧。（5）加强日常行为规范的养成教化和心理品质教化。本学期要接着从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教化，尤其要加强对学生卫生保洁习惯的培育教化，广播室、红领巾督导岗

17、要加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋俗逐步根除，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。为发挥教化网络的综合力，要接着做好学校、社区与家庭的“三结合”教化，进一步开拓校外德育基地，正常带领学生走上社会，参与社会实践和公益活动，培育学生的爱心和社会责任感。办好家长学校，加强与社会、家庭的协调工作，主动协作、热忱帮助家进步行科学的家庭教化，争取社会各界的支持，共同营造有利于少年儿童健康成长的良好的社会环境。2、向教学管理要质量。课堂教学是素养教化的主阵地。结合新课标、新理念，教育处要定期不定期对教学五仔细进行督查，为广阔老师供应课堂教学的“底线”。为督促老师上好课，我们要进一步

18、抓好五方面的工作：一是提高集体备课的实效。取消备简案，大力提倡个人备课、集体备课再加个案加工的“1+1+1”三次备课形式，每位老师要依据每个班级学习状况的不同，教学条件的差异，老师教学风格的特点，进行二次备课，形成自己的教案，做到心中有学生，胸中有教材，创作性地运用教案。二是多管齐下，实行多种形式听课。我们把听课分成三种类型：1、主动邀请听课；2、开放性听课；3、被动接受听课。对被好听课者，不管年纪多大，资格多老，不管情愿不情愿，实行推门听课。对每一节课都实行随堂坐诊，个别解剖。三、建立严格的考核制度。凡被上级领导检查，发觉有一节课不合格，年终考核不得评优。对村小教学常规管理、教学质量等方面进

19、行考核，倒数的学校不得表彰。四是发放课堂教学调查表。我们将定期或不定期地在下课后向学生发放“课堂教学状况了解表”，请学生及家长给老师上课打等第。五是开展丰富多彩的检查活动。教育处要对薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师要进行重点分析解剖，定人定点跟踪指导，限期变更落后面貌。要加大后进生转化力度，最大限度地缩小后进生的面，提高整体上教学质量。3、向教科研要质量。要进一步确立“向教科研要质量，靠教科研上水平”的思想。强化教研处职能，建立以教研组长、教学能手、学科带头人为主要对象的科研队伍。在各年级各学科建立系列课堂教学示范窗口，以“建立新课堂”为重点，广泛开展新课标、新课程的理论研讨和实践观摩活动，主动探

20、究“严要求，轻负担，低消耗，高质量”的教改之路。本学期，要借市“十一五”课题申报这一契机，结合学校教化教学实际，申报探讨课题。（三）凸现特色，铸硬品牌我们要不断创新，努力在办学等方面形成伍小的特色。1、做好心理健康教化工作，通过开拓心理健康教化询问电话、校内广播站等形式，加强与学生的沟通与理解，找出心理障碍，对症下药，让这些孩子走出误区，投入正常的学习与生活。2、在建设书香校内上做亮特色。打造人文校内、书香校内，增加图书投入，开发图书资源，开拓读书时空，开展读书活动，营造读书氛围，做到人人爱读书，时时想读书。（四）建设师资，保长效应队伍素养如何是确定学校质量的关键。我们要不遗余力地抓好“两支队

21、伍”的建设。1、加强领导班子建设。领导班子成员要加强对现代教化理论和教化法规、政策的学习，增加创新意识，确立科学的质量观、管理观，提高理论素养、政策水平和科学决策的实力，做到勤政、廉政，运行高效，增加向心力和凝合力。2、加强老师队伍建设。加强师德师风建设和科学教化思想的确立利用每周一政治学习时间，组织全体教职工仔细学习十七大精神，学习江苏省中小学管理规范，引导教职工确立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的意识，确立“全面发展，全体发展，差异发展，接着发展”的质量观，在工作中敬重学生，一心一意为学生服务，关爱特困生，厚爱后进生，努力提高依法治教、依法施教意识。学校工作安排 篇3一,指导

22、思想以现代教化理论为指导,以课程改革为核心,以老师发展型学校工程为载体,以新课程下的课堂教学探讨与实践为内容,以课题探讨为切入点,全面开展校本行动探讨,多层面的提高老师的专业素养,全面提高教化质量,使学校真正以高,精,优的品牌立足于国家,省,市名校行列.二,主要工作1,抓好老师队伍建设,通过研,培,导,练,赛,等多种形式提高老师的专业化水平.2,加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动常常化,专题化和规范化.3,为师生创设广泛的发展空间,以多种竞赛活动促进老师,学生特性发展,为师生搭建展示的舞台.4,做好迎接区新课程课堂教学达标验收的打算工作三,详细措施落实教学常规

23、管理,加大监督检查力度1,教育处每学期要对老师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并刚好进行有效的检查指导,以确保教学目标的落实.我们坚持做到一月一重点检查制度,并做到有检查,有记载,有反馈等.对于上岗未满三年的老师我们推行推门即听课,翻本即检查的做法.2老师要自觉的把新课程理念运用到教学实践中,实行敏捷多样的教学方法,充分发挥学生的主体作用,激发学生的自主探究的愿望,使学生轻松,愉悦,创建性的学习.教育处要对教学常规工作刚好检查并实行积重量化管理,对评估成果做到公允,公正,公开,确保教学质量.3,教学领导常常深化教学第一线进行上课,备课指导(教学校长,教育主任,学科组长)大力开展

24、教学探讨活动,提高课堂教学三月份开展好第九轮师徒拜师会和师徒汇报(师徒同上课,评课)四月份我们组织部分骨干老师到农安,靖宇县进行扶贫送课讲座活动.根据进修学校的要求做好新课程下的课堂教学达标验收打算活动(全员老师参与抽签做课,查资料座谈)与学校党支部联合办好学校的首届文化节.实行月考制度,以学年为单位组织月考并向学校上报学年考试成果和详尽的卷面分析.我们要求各教研组针对热点问题确立探讨专题,每月围绕专题开展学术沙龙活动,专题探讨四次.学校随时进行调研和抽查,学期末全部的过程材料上交.搞好学校的质量测查,在市区学问测查中成果要名列前茅.(三),主动开展各项竞赛活动.本学期组织的老师竞赛活动有:1

25、,开展以考促培的全员老师的理论与专业学问竞赛,竞赛内容提前布置,每月一次,成果公开量化,并记入老师年终考核.理论学问考核的内容选自:走进新课程和基于新课程的课堂教学改革(郑金州福建教化出版社).专业学问包括语文的古诗文七十首,名家名篇赏析,数学包括简洁的数学问题,典型问题.英语内容结合日常培训.此外还有肯定的综合学问.接着搞好学生的课堂练习设计和作业改革,四月末要进行一次学科老师的课堂练习设计竞赛.本学期组织的学生竞赛活动有:语文学科的背古诗大赛,背成语大赛,讲故事大赛,每月一题的作文竞赛,数学的口算,数学百题,解应用题大赛等.以此来促进教学质量的提升.(四)加强老师的学习与培训,提升老师素养

26、1,教化理论培训(包括新课改教学理念在教学实践中的运用理论研讨,看名家论著,听名家上课,听专家报告等.)本学期要求全体老师做到:一读(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教化信息,阅历文章,名师教化专著),二写(每周至少写教学随笔或教学札记一篇,每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文),三上(每学期至少上一节不同级别的观摩课),做到四会即教学理念会应用;教学阅历会总结,教学观摩会评价,教学风格会创新.通过这些手段加速老师由教书匠向探讨型,学者型,专家型的转化.计算机的高级培训老师的外语工程培训以上培训实行学分制.(包括出勤,作业状况.成果纳入期末考核)展课题探讨,走科研兴校之

27、路1,搞好我校十五课题的探讨工作,三个课题小组在四月份进行一次课题的大型研讨活动.2,以学科组为单位,开展特色课题探讨,立足解决本学科教学存在的实际问题,本着边试验,边探讨,边总结,边提高的原则.形成良好的探讨氛围.3,老师必需做到每节课为学生留足3分钟时间,让学生提问题,递条子.提倡其他老师主动尝试.本学期将进一步加强教学管理.加强备课管理:学校为各学科组支配固定的备课场所,教学领导届时随机检查,检查结果量化评分.并记入老师年终考评.(对迟到早退不参与备课的老师不但要扣除结构工资,还要扣分)加强上课管理:教学领导加大随即听课力度.课后依据教学效果予以量化.(说明课任拿听课的分数作为你的教学质

28、量分数.)加强上课纪律:全部任课老师必需在铃响前一分钟到达教室.学校设专人负责巡察老师到岗状况.对迟到,漏岗的老师予以相应的罚款,扣分等惩罚.加强批改管理:不允许错批,漏批,不允许让学生代批.学校工作安排 篇4一、指导思想实行 中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，坚持以学生发展为本，培育学生孝敬长辈、艰苦朴实的优良品质，努力提高学生自学、自强、自律实力。加强领导，依托社区、广泛发动，细心组织，使广阔学生度过一个开心、平安、有意义的寒假。二、详细活动支配1、启动“争做其次个领先小主子”主题教化实践活动。今后五年，是无锡迈向“其次个领先”的重要历史时期。在无锡领先

29、基本实现现代化的进程中，我校少先队组织和少年儿童要主动行动起来，为无锡实现“其次个领先”作力所能及的贡献。寒假期间，各中队要指导少年儿童通过各种形式，了解“其次个领先”含义，知晓“两个领先”内容，驾驭“三创三先” (创业创新创优 争先领先领先)新时期江苏精神;要引导少年儿童以他们独特的视角寻访“其次个领先”，喊响“其次个领先”人人知晓、个个关注、到处体验、时时努力的宣言。要求：全校每个队员主动参加活动。另外，六年级学生完成一份手抄报(或电子小报)和一篇参加活动的心得体会。各班开学初上交2份小报，2篇心得体会(500字左右)，2张活动照片。2、大力推动“红领巾文化传承行动”。各中队辅导员主动动员

30、本中队的现代快报小记者、江南晚报小记者在家长和党团员大挚友的带领指导下，走进历史文化街区、重点文化设施、名人故居、纪念馆等，感受家乡建设“人才特区”的决心和行动，并为“文化强区”作出了力所能及的贡献。要求：三、四、五年级有小记者的各中队开学初上交2篇活动心得(500字左右)和2张活动照片。3、接着开展“欢乐邀约好少年”主题活动。各中队要抓住寒假契机，接着以“共享欢乐 携手成长”为主题，推动争当“四好少年”活动。要引导少年儿童在寒假中通过相互邀约，共享进步收获，参加实践体验，展示特长本事，沟通学习状况，关注热点信息，携手开展各类有益的活动，努力营造自主、欢乐、友爱、向上的少先队组织氛围。要求：全

31、部少先队员主动参与活动。五年级各中队在开学初上交1份活动心得(500字左右)和1张活动照片。4、开展“新的祝愿 心的感恩”主题活动。引导孩子们合理运用“压岁钱”，激励他们开展“回馈长辈的爱奉献自己的情”活动。要求同学们向长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感谢与祝愿之情。5、开展“我做文明社区人”系列活动各中队要组织队员利用假期，走向社区、走入家庭，坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道，做一件力所能及的好事，捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)6、接着开展读好书活动书籍是人类进步的阶梯。各中队要引导少先队员和好书交挚友，充分利用假期，阅读经典名著、科普读物、小

32、说散文等，从而不断丰富自己的学问，不断提高自己的写作实力和水平。7、主动参与网校“20xx新年心语”活动活动目的：“家校”携手，互贺新年，共祝华蜜新年孕育着新的希望，在龙年新春佳节来临之际，为了下一代的健康成长，我们为学生、家长和学校老师接着架起e时代信息沟通的桥梁，期盼学生、家长和老师在欢庆佳节的同时，频频沟通，传递问候，共同祈福。愿新的一年为大家带来更多的畅想，燃起心中新的希望与期盼。学校工作安排 篇5一、指导思想：以教化局新学期工作看法为指导，依据学校三年发展规划，紧紧围绕高质量发展的办学目标，坚决不移地推动课程改革，主动探究学校特色建设，努力办好老百姓家门口的学校。二、工作目标：1.信

33、息化建设目标：开展课程与信息技术整合的探讨，培育具有现代信息意识的中小学生。2.学校管理目标：建立岗位服务满足率评价机制，把教学评价权交给家长和学生，提高学校满足度；能顺当通过苏派课改中心的终期评估，总结课程改革的阅历；打造书香校内，在市局“大阅读”工程的各项活动中，获得好成果。3.队伍建设目标：进行师德宣誓、师德承诺、签订“一岗双责”等活动，提高老师的师德修养；加强一课一案和每日巡课反馈的落实，研讨课常态化，老师论坛、读书沟通、小课题探讨人人参加，进一步提高老师教化教学水平。4.德育工作目标：班组文化建设、班主任培训、拜师结对、小课题探讨、德育导师论坛等工作常态化推动，有效实施节日、主题教化

34、、仪式、体验等德育课程；亲密家校联系，加强家庭教化指导。5.教学工作目标：以“导学案编制和课堂教学流程”工程为抓手，提高导学案的编制质量，整体提高课堂教学效果。6.生训工作目标：进一步加强小老师的培训，实现学习管理、课堂学习自动化，真正做到“把课堂还给学生，让学生成为校内的主子”。7.评价工作目标：进一步完善评价体系，建立有效果的评价系统。规范小组记录、班级记录、学生自管会记录和行为习惯记录，常态开展“周、月、学期”表彰；评比课改之星，表彰骨干，提升校内课改氛围，宣扬正能量。8.教化科研目标：完善已有的语文和英语两个备案课题，充溢资料，加强理论学习，通过镇江市立项课题的申报评比。9.特色建设目

35、标：实施“大阅读”工程，通过课内外阅读，拓宽学生视野，让“悦读”伴随学生成长；“糏塑”“舞龙”社团常态化开展；篮球队常态化训练，在扬中市竞赛中接着保持前三甲。三、重点工作及推动措施：（一）抓实党建，引领学校发展。1.抓基础：保持党员的先进性。通过抓思想建设、抓工作机制、抓书记项目的落实三个方面保持学校党员干部的先进性。形成党带团、团带队良好局面。2.抓根本：全面贯彻党的教化方针。把培育社会主义核心价值观作为工作重点，落实在德育活动中，结合学校实际状况，搭建学生核心素养评价平台。3.抓队伍：引领老师德艺双馨发展。坚持党建引领，以党风促师德师风，开展师德宣誓、师德承诺、签订“一岗双责”等活动，提高

36、全体老师的师德修养；筑牢思想防线，紧绷纪律红线，建立“三审一查”机制，把校内建成最阳光的地方；依托新行知课改平台，挖掘校内优秀老师举荐加入联盟名师专家团队，为骨干老师梯队建设搭建舞台。4.抓管理：推行党员队伍精准管理。从严格组织设置、严格队伍管理、严格组织生活三方面规范学校党建工作。深化实施老师党员先锋工程，全面推行党员“先锋亮绩、积分管理”制度，用过程说话、用事实说话。（二）育德于细，提升学生品行1.丰富主题教化活动。利用升旗仪式、学生社会实践、主题班会等活泼多样的形式加强学生的爱国主义教化、国防实践教化、志向信念教化、诚恳守信教化、文明礼仪教化、珍爱生命教化、民主法制教化以及感恩教化等，让

37、学生在活动中提升品行。2.开设德育课程。开设“八礼四仪”仪式课程、“欢乐活动日”课程、“我们的节日”系列课程、平安法制课程、社会实践课程等德育类课程，做好学生德育工作，提升教化质量。3.不断整合教化资源。坚持“唤醒家庭、唤醒家长比唤醒孩子更重要”的理念，定期召开家长委员会、家长学校授课活动、集中家访活动，确保家长开放日常态化；学校也将主动邀请社会各界专家来校为学生做主题讲座。学校、家庭、社会三管齐下，合力做好教化。4.校关工委工作常态化开展。接着发挥老同志的作用，加强校外教化辅导站建设，共同做好未成年人思想教化。“红旗飘飘，引我成长”主题教化、清明祭扫烈士、班组文化建设评比等活动主动邀请退休老

38、师参与，让他们成为学校德育工作的又一强劲力气。（三）抓实教学，提高教化质量1.常规管理精细化。“教学五仔细”工作落实到位：一月一查，抽查与定期结合，专项与全面结合，记录好“常规检查表格”和“反馈表”，发觉问题刚好指出；教研组、备课组建设常抓不懈：以抽签的形式确定每周校级课人选，活动定时、定点，有行政蹲点监督；学习教化专著，苦练基本功：分教研组学习课程标准、利用业余时间自学教化杂志，读名著，每月论坛沟通读书心得。2.课程建设多样化。规范课程：开齐上足国家课程，严格规范办学，切实减轻学生课业负担；特色课程：接着开设“阅读”、“篮球”、“糏塑”等具有地方和传统特色的校本课程，继承传统，深化特色。利用

39、现有资源，依据学校实情，优化小升初连接课程，实现“小升初”有效对接；社团课程：进一步优化深化课程改革实施方案，开展丰富多彩的课程超市活动，在现有课程的基础上，打造精品课程；综合实践课程：遵照中小学综合实践活动课程指导纲要，制定各年级实施方案，以班级、年级或学校为单位共同完成主题实践探究活动。3.“大阅读”工程深化化。抓好课外阅读指导课：围绕必读书目，细心设计“举荐课”“指导课”“沟通课” 三种课型，培育学生阅读的爱好；开展丰富多彩的阅读活动：组织学生在读书月活动中，组织学生进行讲故事、诵读经典活动，进行专题演讲，激发学生读书的热忱；阅读考级常抓不懈：备课组长与同年级老师分工合作，统一时间，统一

40、阅卷，在阅读等级卡上盖章并填入成果单中。（四）深推课改，激发学生活力。1.班组文化建设标准化。非课改年级初步构建班级显性文化，课改年级各班逐步达到“六个一”标准化建设（一个剧本、一套解说词、一套班级誓词、一份展示PPT、一份可以上墙的VR、人手一盆绿植）。德育导师参加小组例会，指导工作开展，德育导师家访，走进组员家庭，关切学生成长。2.“导流”工程优质化。接着与宜兴市湖父试验学校联盟，扩大集体备课的外延，提高导学案质量。组织开展骨干老师上示范课、结对带徒，营造良好的教研、科研氛围。主动参与联盟内各学科竞赛，促进学科老师沟通，提高课堂效率。3.生训工作常态化。统筹制定生训工作安排，小老师培育数量

41、由每班1-2人增加至4-5人。小组长培育仔细做好“日碰头、周例会，月诊断”工作，对班级中存在的问题进行讨、阅历共享。4.评价工作规范化。进一步规范班级记录表小组记录册行为习惯记录册的记录与汇总。运用真实有效的数据新常态开展“四个三”的表彰。表彰覆盖更多的学生，宣扬课改，提升氛围。嘉奖做到公允、公正、公开，激发学生的内部动机。（五）和谐共建，提升校内魅力。1.校内平安常抓不懈。一是平安学问的普及。二是提高平安疏散演练的效果。三是综合做好校内平安防范措施的落实。2.食堂管理精益求精。以食品平安法为指导，严把食品选购、验收关，规范食品加工流程，确保师生饮食平安，让师生吃得安心，让家长放心，主动争创江

42、苏省示范性食堂。3.体艺卫生协调发展。统筹支配各级各类体育、卫生、艺术有关的教化活动，全面提高学生的身体素养、卫生习惯、文艺素养，保持学生特性发展,培育学生特长,健全学生人格。4.设施完善有条不紊。本学期，将不断完善心理询问室阵地建设工作，细心制定融合教室整改措施，为学生供应缓解心理压力、化解心理危机的有效场所，为构建和谐校内搭建平台。学校工作安排 篇6为仔细实行中华人民共和国食品卫生法，进一步加强学校食堂卫生管理，依据食品卫生法，学校卫生工作条例，结合我校食堂实际状况，使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境，保证就餐任务的顺当进行，特制定食堂工作安排如下：一、指导思想：践行实行都教化局学校卫生

43、工作条例、以及学校食堂管理和卫生工作方面的制度等文件精神，加强我校食堂管理，消退学校食堂平安隐患，保证师生身心健康为指导思想。二、工作目标：1、加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生设施和管理制度，严防食品中毒事故的发生。2、加强学校食堂人员思想作风管理，确保食堂人员看法好、工作质量好，遵守纪律，听从支配，努力服务于学校教学和师生生活。3、提高学生的生活质量，在有限的条件下让学生和老师吃好。三、主要措施：1、把食堂平安卫生管理放在首位，完善食堂管理和平安卫生工作制度。食堂人员必需把握好质量关，严禁购买运用腐烂变质、有害有毒食物，严格操作规程，杜绝食物中毒事务发生。留意用电用火以及消防器材的管理，确

44、保食堂无一平安事故发生。2、加强食堂管理，同时加强食堂人员的业务培训，提高业务水平和质量。主动参与政治学习，不断提高为师生服务的自觉性。3、加强食堂物品选购管理。选点选购，对产品价格、质量等内容逐一验收。把好食品质量关。4、加强食堂管理。食品、物品的选购要由胡主任操作，购进食品、物资要和胡主任一起验收。抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。6、缩减成本，努力不奢侈食物。每天监督下料。各种物资、食品、蔬菜的选购要保证质量，供应必需刚好，少采勤购，注意价格成本合算。选购伙房需用物资（餐具、炊具）及其它物资，必需由胡主任批准后方可选购。动用大的资金应由校长批准。7、搞好学校食堂卫生，食具要做到每天消毒，

45、生熟分开，预防传染病的发生。食品要洗干净，饭不夹生，尽量做到现吃现做。8、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施。9、对各种要下锅的食品，包括：面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要仔细做好成本合算，以保证食堂经济的正常运转。10、个人方面要留意：要球食堂人员上班时间要穿戴好工作服，工作时间严禁吸烟要定期洗澡。理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区，要坚持刚好整理干净，保证饮用餐具、地面、库房的整齐。使食堂始终保持清洁、卫生、有序。学校工作安排 篇7新的一学期又起先了，在过去的一年多里，我收获许多，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是老师只有用扎实的教学基本功武装自己，才能有好的课

46、堂教学；对学生必需要严格要求，才能使学生养成好的学习习惯。为了总结阅历，在今后工作中进一步祢补自己的不足，做了以下工作安排：一、 加强教材学习，实施分类教学。1、在吃透教材的基础上，仔细备课。在了解学生的基础上，明确了解每课时的重点、要点，条理清楚，使学生驾驭每课的内容，并把每课的心得体会，反馈在工作小结中，有助于以后更进一步地改进自己的教学水平。2、仔细组织好课堂纪律，在传授学生学问的同时，主要教学生学习的方法，努力改进自己的教学方法，融入到自己的教学中，探究英语教学新模式，形成自己的教学风格和特色。课堂纪律是上好一节课的前提条件，只有保证了良好的课堂秩序才能是老师学生都集中精力。我在这方面还有所欠缺，还应当加强管理。3、采纳因材施教的分类教学法。主要针对学生的成果进行分类，对成果好的学生进行提高辅导，对成果差的学生进行学问巩固，比如说，于鹏程，王镜童，英语成果在30分左右，假如“大帮哄”，他们什么都学不到，越不会就越不情愿学，慢慢发展到听不懂课，对英语彻底失去爱好。从他们自身来讲，每个人都很想学习好，但是由于种种愿因，导致今日的成果，发觉了问题，就须要我们来解决这个问题。将他们与其他学生分开，