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1、2023年世界读书日活动策划方案2023年世界读书日活动策划方案(精选15篇) 2023年世界读书日活动策划方案 篇1 为进一步提高社区居民整体素养,促进居民文化生活的全面发展,提升社区文明程度,营造全民学习、终身学习的深厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题,为创建学习型社区奠定坚实的基础。一、活动宗旨为满意社区成员不断增长的文化需求,力足社区、服务社区、发展社区,主动开发利用社区内的教化资源。通过读书活动不断提高社区成员素养和文化品位,提高全社区居民的素养,促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。二、活动主题“贡献图书、奉献社区”激励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放
2、在社区图书室或者捐给社区,供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。三、活动对象碧海社区全体居民、共驻共建单位。四、活动时间略五、活动原则(一)以人为本,广泛参加。坚持面对基层、面对居民,深化宣扬读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面,提高居民的参加率,让更多的人通过读书受到教化,陶冶情操,推动读书活动的开展。(二)资源共享,优化氛围。整合现有社区资源,主动引导社会各界支持和参加读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理,为社区居民创建一个“全民读书,全社会支持”的良好氛围。六、活动支配:1、宣扬发动:在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书,利用宣
3、扬栏、黑板报等形式大力宣扬“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义,让居民刚好了解活动的动态状况。2、启动仪式:4月23日届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参与。3、书画作品展:参与对象:社区内居民针对人群:社区书画爱好者活动支配:由社区发起倡议,以“和谐社会”为主题,进行书画展示,以社区的图书室作为展示地点。4、亲子共读活动(学生、家长活动):参与对象:社区内居民,针对人群:在校中小学生、家长活动支配:向学生父母举荐优秀图书书目,激励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并照实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评比出优秀家长以及优秀学习家庭。5、我的读书名言征集活动:参与对象:社区内居民针对人群:阅
4、读爱好者活动支配:社区在橱窗、网站上发出活动倡议,由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会,以一句话概括。6、读书征文竞赛:另外社区还将在读书节期间,居民可以以个人或者家庭形式撰写文章,社区统一评审,优秀文章在社区网站刊登,并颁发荣誉证书。 2023年世界读书日活动策划方案 篇2 一、主办单位:图书馆二、活动对象:全院教职工及学生三、活动时间:四、活动主题:“读书丰富人生,学问创建财宝”五、活动领导小组:组长:_副组长:_组员:_。六、指导思想:为了深化落实学院“贯彻十八大精神,建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针,从图书馆的工作职能动身,通过丰富多彩的读书活动,让师生通过品读中国的
5、经典文学作品,了解祖国的语言文化,增加民族文化的认同,提高自身的人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信念和骄傲感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯,让书香盈满校内。七、活动目标营造酷爱读书的良好风气,让广阔读者养成良好的读书习惯。促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校内文化。八、活动主要内容:1、读者签名活动:开展以“走进阅读世界,共享阅读欢乐”为主题的读者签名活动。活动时间:活动地点:雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼2、优秀读者评比活动依据读者在上一年度借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)赐予肯定的嘉奖。活
6、动时间:暂定20_年5月23日。与会人员:部分领导及获奖者代表3、开通移动图书馆试用活动运用移动图书馆读者将可以不受校内网IP的限制,移动图书馆已解决校内外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜寻系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务实力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提示、热门书排行榜、询问等自助式移动服务。同时,可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。4、“阅读无限、还
7、书免责”活动学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口,里面多种多样的图书为大家供应了学问,带来了快乐。由于各种缘由,部分读者可能还没刚好归还到期的图书,为了让滞留的图书重返图书馆,便利其他读者的运用,图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校内网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20_年5月3日来我馆归还图书,无论超期多少天,图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动,回来的不仅仅是图书,更是一种文明的体现和诚信的回来。活动时间:5、世界读书日精品图书专家举荐在图书馆主页上发布世界读书日精品图书专家举荐清单。6、“你的眼光,我的选择”采书活动开展“
8、你的眼光,我的选择”图书荐选活动,开展读者选书,图书馆购书活动。活动中读者所须要的图书,图书馆将第一时间到新华书店现场选购,以刚好满意全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。活动时间:20_年_月_日_月_日7、“最美图书馆”摄影竞赛活动主题:最美图书馆活动主要内容:通过摄影镜头捕获校内图书馆中的人、物、事,真实的反映校内阅读文化。可以是常被人忽视的图书馆某个角落,可以是你心中最美的读者,可以是辛勤工作的图书馆员,可以是散发着浓浓墨香的书册,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。活动要求:1、参赛作品为个人作品,要突出主题,体现教化意义,作品表现风格不限。2、参赛作品单幅、
9、组照均可(一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。3、不得抄袭和盗用他人作品。提交方式:1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到_。邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处,照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)评奖:一等奖一名,二等奖二名,优胜奖三名。活动时间:活动地点:暮云校区图书馆8、“书库寻宝”竞赛活动形式:参赛者按竞赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。报名方式:全体师生读者,以个人为单位,到雨花或者暮云校区图书馆报名,报名截止时间: 2023年世界读书日活动策划方案 篇3 一、指导思想:读书使
10、人明智,读书使人高尚。为了深化实施素养教化,创建良好的校内文化,营造浓郁的读书氛围,学校确定举办首届校内师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的爱好与热忱,让每一位师生都亲近书本,宠爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的欢乐。二、活动目的:1、通过活动,激发师生读书热忱,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的安慰,找寻生活的榜样,净化自己的心灵。2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台,更新学问,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。3、通过活动,引导学生与经典、好书交挚友,营造良好的读书氛围,为营造书香校内奠定基础。三、活动主题与
11、口号:我读书、我欢乐、我成长与书同行,收获林小满园书香读一本好书,交一个挚友。让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校内;营造书香校内,打造人文东小。多读书,读好书,会读书与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。四、活动时间:20_年_月_日20_年_月_日五、活动内容及支配:(一)日常活动支配1、组建班级图书角,以班级为单位,开展“人手一本看百本”活动,并借助此活动,接着建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培育学生爱惜书籍的意识。2、开展征集名言,制作书签活
12、动(老师和学生)把美丽的名言制作美丽的书签,激发师生的读书热忱。(每班举荐5张,评比展示,并将一些优秀的书签由学校统一汇合成册。任课老师每人上交一个)3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边,每期黑板报开拓一个有关读书的栏目,如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。4、开展优秀读书手抄报展评活动:发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。(每班举荐5幅手抄报作品参与学校展评。)5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文竞赛。(读书心得感想都可以)6、一、二、三年级成
13、语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典竞赛等)、朗诵竞赛等。7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等。(这项活动班主任要支配在日常的读书活动中,本届读书节不参加竞赛,将在下次读书节中进行,这就要求班主任在平常的教学中不仅要指导学生仔细整理,同时也要求学生养成收集的好习惯,届时学校将评出古诗积累小能手。)(二)展示阶段1、集体美文诵读活动:以班级为单位开展,要求老师和学生共同参加,采纳领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌,利用晨读、活动课等时间,培育学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,好文章的意
14、境美。届时学校组织“集体美文诵读”竞赛,评比优胜者,学校给以嘉奖。2、读书成果活动展示:每班一张展台,展示内容可包括:读后感,读书卡,读书小报,成语绘画,诗配画,个人班级作文集,剪报,社会实践作业,书签,摘抄精华,字画作品,课本剧剧本,读书笔记等。3、表彰活动(1)评比“个人最佳书签奖”;(2)评比“个人优秀读书手抄报奖”;(3)评比好书伴我成长最佳征文奖(老师和学生同时参与);(4)评比“集体诵读奖”;(5)评比书香班级奖。2023世界读书日活动策划方案2一、活动背景:今年4月23日是第_个世界读书日(又称世界图书和版权日)。为响应温总理多读书的号召,在第_个世界读书日即将到来之际,图书馆通
15、过世界读书日,宣扬现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增加广阔师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校内的建设。二、活动主题:学问因传播而漂亮,心灵因沟通而贴近。三、活动内容:1、以多种方式介绍4.23世界读书日。2、高校生找书竞赛。本次竞赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过竞赛提高学生获得图书资料的实力。(1)竞赛时间:4月23日下午16:00。(2)竞赛地点:图书馆一楼书库。3、校内读书之星排行榜。4、图书漂流。(1)时间:4月25日26日。(2)主题:漂流图书,共享书香;播送学问,传递信任。(3)地点:图书馆四楼学生自修室。四、活动标
16、语。1、迎接423让我们一起读书吧!2、阅读变更命运,学问造就人才。3、沟通读书体验,享受读书欢乐!4、了解读书新方法、驾驭读秀新门径。5、问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,慢慢溶化。(雨果)7、不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴别力。(赫尔岑)8、书籍是青年人不行分别的生命伴侣和导师。(高尔基) 2023年世界读书日活动策划方案 篇4 一、活动目的以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长相识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的欢乐,激励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。二、活动主题欢乐阅
17、读欢乐成长三、活动内容1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:408:50)各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)2.语言组制作“阅读周”宣扬海报(4月22日)语言组制作宣扬海报,形式语言组自定。3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日4月25日)各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日4月27日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)平行班漂流方式:(周二)123451依
18、次类推。5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日4月28日晨间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。6.绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹支配绘本阅读2个教学活动,并能体现在周安排表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。7.读书节闭幕式(4月28日8:408:50)为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影五、活动信息报道 2023年世界读书日活动策划方案 篇5 一、活动主题阅读经典之书,尽享读书之乐!二、活动背景4月23日是世界文学的象征日,是宏大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文
19、学奖的小说洛丽塔的作者纳博科夫等闻名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向宏大著作和它们的作者致敬,激励人们异样是年轻人发觉读书的乐趣。三、活动目的及意义4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们提倡学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热忱。读书不能变更人生的长度,但可变更人生的厚度;读书不能变更人生的起点,但可变更人生的终点。并且读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信念和期望的源泉所在。正如_说“我非常期望提倡全民读书,因为我一向认为,学问不仅仅给人力气,还给人平安,给人华蜜。多读书吧,这就是我的期望。”所以开
20、展读书日的目的就在于提倡全民读书,让读书给人们带来奇妙的生活。在这一天请捧起你心爱的书,在温馨宁静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先,愿书成为我们恒久的挚友。四、具体活动支配1、“世界读书日”签名活动为宣扬“世界读书日”,营造读书学习氛围,培育礼貌阅读习惯,“世界读书日”期间将举办读者签名活动。时间:20_年4月23日午时第九节地点:明慧楼楼下2、开展读书观摩会能够邀请家长参与。经过活动的开展,让师生以及家长树立一种理念:“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书。”确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。3、图书
21、漂流在活动期间,图书馆将出漂100本图书,每位同学每次限取1本,现场登记“漂流卡”,并保证两周内阅读完后刚好回漂。一、活动主题阅读经典之书,尽享读书之乐!二、活动背景4月23日是世界文学的象征日,是宏大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说洛丽塔的作者纳博科夫等闻名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向宏大著作和它们的作者致敬,激励人们异样是年轻人发觉读书的乐趣。三、活动目的及意义4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们提倡学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热忱。读书不能变更人生的
22、长度,但可变更人生的厚度;读书不能变更人生的起点,但可变更人生的终点。并且读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信念和期望的源泉所在。正如_说“我非常期望提倡全民读书,因为我一向认为,学问不仅仅给人力气,还给人平安,给人华蜜。多读书吧,这就是我的期望。”所以开展读书日的目的就在于提倡全民读书,让读书给人们带来奇妙的生活。在这一天请捧起你心爱的书,在温馨宁静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先,愿书成为我们恒久的挚友。四、具体活动支配1、“世界读书日”签名活动为宣扬“世界读书日”,营造读书学习氛围,培育礼貌阅读习惯,“世界读书日”期间将举办读者签名
23、活动。时间:20_年4月23日午时第九节地点:明慧楼楼下2、开展读书观摩会能够邀请家长参与。经过活动的开展,让师生以及家长树立一种理念:“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书。”确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。3、图书漂流在活动期间,图书馆将出漂100本图书,每位同学每次限取1本,现场登记“漂流卡”,并保证两周内阅读完后刚好回漂。 2023年世界读书日活动策划方案 篇6 一、活动主题点燃读书激情,享受读书乐趣二、活动目的培育阅读习惯,提升阅读质量三、主办单位_图书馆四、承办单位_学校五、活动地点_学校六、活动时间20_年4月23日下
24、午七、活动指导思想以庆祝世界读书日为契机,提倡全民阅读,培育师生 阅读习惯,提升师生阅读质量,构建书香社会。八、参赛人员:全体师生九、活动组织:1、参赛人员设置:各班级、年级自行组织初赛,每个年级依据初赛状况举荐3名学生参与总决赛。2、演讲内容内容不限,要求演讲内容主动向上,弘扬社会正能量,传递优秀文十、宣扬工作:1、主要由大赛组委会负责,学校各部门主动协作2、横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动四周)十一、竞赛要求统一着装、看法端正、声音嘹亮、自然大方、自题自答十二、计分方法和结果评比1、本次竞赛采纳百分制评分,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分,得
25、分精确到小数点后两位,假如出现并列,则精确到小数点后三位,以此类推。2、评委根据以下评分标准为每位选手现场打分:(1)参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体显明突出、联系实际、 主动向上);(2)演讲技巧分:满分45分(其中一般话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言协作程度);(3)选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整齐、礼貌大方、举止 自然得体);(4)综合评分:满分10分(由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价);(5)时间:满分5分(演讲时间为5-10分钟,少于或多于1分钟的,酌 情扣分)。十三、评委组成员评委组组长:评委组副组长:评委组成员
26、:十四、奖项及奖品设置一等奖 1名二等奖 2名三等奖3名参加奖 3名优秀班级1名 2023年世界读书日活动策划方案 篇7 4月23日是“世界读书日”,全称“世界图书与版权日”,也是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等很多闻名的作家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”,提倡人们多读书、读好书。在新中国成立70周年,也是中国图书馆学会成立40周年之际,中国图书馆协会和国家图书馆联合全国各级各类图书馆开展全民阅读活动,我校与中国图书馆学会和国家图书馆联合共同开展以“读经典学新知 链接美妙生活”为主题的全民阅读活动。特制定如下活动方案:一、指导思想高举中
27、国特色社会主义宏大旗帜,以_为指导,深化实行党的十九大精神,紧紧围绕隆重庆祝新中国成立70周年,以“读经典学新知链接美妙生活”为主题,坚固树立“四个意识”,坚决“四个自信”,践行“两个维护”,引领社会阅读新风尚,开创全民阅读新时代,为实现中华民族宏大复兴中国梦,满意人民美妙生活新期盼而不懈努力!二、活动主题读经典 学新知 链接美妙生活三、活动时间20_年4月23日-5月23日四、活动内容本次活动分为主动响应行业倡议、开展主旨活动和特色活动等三个部分。(一)主动响应行业倡议中国图书馆学会和国家图书馆将联合全国各级各类图书馆,共同发起服务全民阅读共创美妙生活中国图书馆界423全民阅读活动倡议书。号
28、召全国图书馆界一起行动起来,坚持以_为指引,引领社会阅读新风尚,开创全民阅读新时代,为满意人民对美妙生活的新期盼,实现中华民族宏大复兴中国梦而不懈努力!我校将通过大屏幕播放、挂条幅、制作宣扬海报等多种方式,营造深厚的读书活动氛围,响应倡议,主动行动。(二)主旨活动1.“同城共读”423世界读书日主题活动充分利用中国图书馆学会为“同城共读”主题活动免费向承办单位供应电子书资源、音视频资源,通过网络平台,向全体教职工和学员举荐书目中的一本或多本书,在423期间开展线上或线下的“同城共读”活动。2.“万卷共知”阅读竞答依托唐诗三百首古文观止史记等中华传统典籍开展竞答活动,通过竞答,获得新知。充分利用
29、中国图书馆学会供应竞答活动平台和题库,于4月23日组织教职工和学员集中或自行参加线上竞答。参与竞答活动不限年龄。(三)自主策划特色活动1.开幕式暨签名活动在图书馆开展“读经典 学新知 链接美妙生活”签名活动。活动时间:4月23日2. 不忘初心牢记使命诵读竞赛为深情讴歌中国共产党的光辉历程,纪念五四运动100周年,呈现在_指引下祖国旺盛富强、人民华蜜安康的华彩乐章,结合不忘初心、牢记使命主题教化,在全校开展“不忘初心牢记使命”诵读竞赛。参与对象:全体教职工和中青年干部培训班活动时间:20_年5月上旬活动地点:报告厅组织形式:党支部和中青年干部培训班自主推选,人数不限。3.阅读摄影竞赛和读书征文活
30、动(1)“光影之美”阅读摄影竞赛读书日,新玩法!拿起你的手机,镜头对准书籍和那看书的人,按下快门记录这个完备时刻。全校教职工和中青年干部培训班。原创作品,手机拍摄和照相机拍摄均可。书籍与人物(男女不限,人数不限)同时出镜,背景为巴彦淖尔市委党校校内内的建筑、植物园、办公室、操场等。作品名称为照片文件名,同时以文本形式注明科室或班级、作者姓名、联系电话等。请将作品发送至邮箱:。征稿日期:20_年4月23日至4月30日。优秀作品将在巴彦淖尔市委党校网站和微信公众平台展出。(2)“读书,让人生更完备”读书征文活动参与对象:35周岁以下青年老师必写,其他年龄段不限。活动时间:4月23日4月30日作品形
31、式:散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性、思想性和启示性,提倡经典阅读。请参与征文活动的老师将自己的文章发送至邮箱:。注明“征文”字样。优秀作品将在巴彦淖尔市委党校网站和微信公众平台展出。3.“学习强国”沟通共享读书会在4月23日以支部为单位,组织开展“学习强国”学习沟通共享座谈会。(1)充分利用“学习强国”优质资源,对_用典、影片、理论文章、先进人物事迹、_等方面,沟通共享自己的学习体会。(2)各支部对讲稿进行初评,将优秀稿件上报图书资料室。图书资料室将各支部上报的优秀稿件,组织专家再进行评审,评出一、二、三等奖进行表彰嘉奖。(3)对获奖的稿件将在学校网
32、站开拓专栏刊登并推送至校微信公众号平台。4.与新华书店联合举办中文新书图书展为迎接“4.23世界读书日”,便利读者,推广阅读,我校图书馆与巴彦淖尔市新华书店联合举办“中文新书图书展”。举办地点:图书阅览室。五、其它说明5月23日在综合楼报告厅举办“世界读书月”活动总结表彰大会,同时以诵读的形式展演获奖的优秀节目423全民阅读活动经费预算一、诵读、摄影、征文、“学习强国”沟通读书会分别设特等奖一名,一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名。奖品分别为:特等奖价值120元,一等奖价值70元,二等奖价值50元,三等奖价值20元。以上奖品共计1960元,全部由知网赞助。二、活动现场所需的宣扬展架10个120
33、=1200元,也全部由知网赞助。三、会场布置:拱门1个,600元。条幅5条,400元。以上经费预算合计:4160元。 2023年世界读书日活动策划方案 篇8 一、活动时间:20_年4月_日5月20日二、活动地点:海源校区图书馆与杨林校区图书阅览室(两校区同时实行)三、活动形式与内容:(一)“世界读书日”活动启动仪式特邀嘉宾:学校领导、学生事务部内容:1.启动仪式:海源校区和杨林校区由学校领导分新颖辞。2.颁奖:(1)“阅读之星”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰确定,并分别为20_年度两校区图书借阅量前10名的学生颁发荣誉证书及纪念品。(2)“优秀学生馆员”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰确定,
34、并分别为20_年度两校区图书馆10名勤工助学“优秀学生馆员”颁发荣誉证书及纪念品。(3)“阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。(二)图书捐赠活动:由学校领导、教职工及学生现场捐赠图书,并登记签字,凡捐赠图书超过20本的,颁发荣誉证书。(三)“世界读书日”阅读签名活动内容:现场读者在宣扬横幅上签名。(四)阅读学问有奖猜谜竞答活动内容:由图书馆打算1000个各类有关图书方面猜谜问题,现场设立阅读学问有奖竞答询问台,每选答对一个问题,领取对应的奖品(每人仅限答两道题)。(五)图书检索竞赛,争当找书能手活动内容:每轮5-10名学生,依据图书馆工作人员供应的书目信息,通过检索或干脆在书库中找寻图书,最
35、先找到图书者获胜,获得相应奖品(每人至多查找2本书)(六)“青春自律幻想”征文大赛(校级)联办部门:学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆投稿方式:5月5日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱:,或以纸质文档方式发送至_校区图书馆三楼_办公室(_-_)或杨林校区图书馆阅览室()。应征稿件,请注明投稿者的姓名、学院(专业、班级)、邮箱地址、联系电话,来稿一律不退,请自留底稿。获奖公布:5月中旬在校内网和图书馆网站公布优秀征文评比结果(奖项设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名),颁发荣誉证书及纪念品。(七)好书举荐联办部门:各学院、图书馆内容:(1)4月16日前向各学院派发纸质通知,利用网络办公和
36、QQ群向全校老师发送好书举荐邀请,有意向参与该活动的老师,请于4月_日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱:,我馆将在4月23日通过展板展示好书举荐书目。(2)4月23日邀请现场读者运用便签共享自己喜爱的图书。(八)“财经信息的发觉之旅国研网经济数据库介绍”讲座(九)新东方英语四、六级培训讲座(十)“世界读书日”活动周,电子阅览室免费开放四、活动日程详细支配序号内容时间地点1“世界读书日”活动启动仪式4月23日13:0013:30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅2图书捐赠活动4月23日13:305月_日海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅3“世界读书日”签名
37、活动4月23日14:00海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅4阅读学问有奖猜谜竞答4月23日14:3016:30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅5图书检索竞赛,争当找书能手活动4月23日14:3016:30海源校区文渊楼一楼大厅/杨林校区阅览室内6“青春自律幻想”校级征文大赛4月16日5月20日学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆联办7好书举荐,成长书单4月16日4月25日各学院、图书馆联办8“财经信息的发觉之旅国研网经济数据库介绍”讲座4月16日14:30-_:30杨林校区致远楼304室9新东方考研英语培训讲座4月23日19:00-20:30海源
38、校区慧源楼104室10新东方英语四、六级培训讲座4月30日14:30-16:30杨林校区文心楼202室11电子阅览室免费开放活动4月20日4月24日8:4017:00海源校区图书馆电子阅览室1220_年维普“读书月”有奖学问问答4月1日5月31日海源校区、杨林校区 2023年世界读书日活动策划方案 篇9 为进一步提高广阔居民群众的文化素养,营造全民读书的.良好氛围,提升文明程度,广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。一、指导思想以提高广阔干部群众的文明素养为重点,努力营造人人爱读书、到处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素养,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学
39、习习惯,特开展此次活动。二、参加对象辖区全部居民、广阔青少年。三、活动时间20_年9月28日至20_年9月30日四、活动内容在全辖区范围内开展“举荐一本好书”活动。通过社区网站、宣扬栏、板报等形式,以中华传统经典、名闻名篇、家庭好用百科、家庭教化、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍,向社区居民进行举荐。并开展一次"好书伴我行"活动,有社区工作人员向社区居民举荐一本好书。五、活动要求全民读书活动是为了推动城区文化建设,提升市民文化素养而开展的一项社会性、群众性很强的活动,须要各界群众的广泛参加。1、社区人员和广阔党员干部要高度重视读书月活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务
40、,细心组织,周密支配,抓好落实。2、充分利用社区市民学校、宣扬长廊等宣扬文化活动阵地,通过开展报告会、演讲会、学问竞赛等形式,弘扬先进文化,构建和谐社区,激发广阔干部群众的读书热忱,引导干部群众多读书、读好书。3、充分利用图书室,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动供应阅读书目,开展导读、书评等活动。在活动中,全部社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。4、领导带头,发挥好表率作用。党员领导干部,要身体力行,领先垂范,自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作沟通发言,带领党员干部职工主动投入到学习活动中来,促进机关读书活动的有效开展
41、。 2023年世界读书日活动策划方案 篇10 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思索伴随人生二、活动目的:让更多的学生家长了解“世界读书日”,培育中小学生对阅读的深厚爱好,加强读书学习的沟通,进一步推动书香校内创建活动。三、主办策划:学校教育处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;四、详细实施:依据活动支配,由相关处室,年级组,学科组负责详细落实;五、活动时间:_年4月18日_年4月23日六、活动地点:详细活动各有支配七、活动总负责人:孟睿八、活动总宣扬(总负责:张永俊、周晓蕊)1、宣扬方式(1),教科室干脆向各年级组发通知;(2),政教处负责黑板报、校内广播的宣扬,并悬挂张贴横幅、宣扬板、彩喷标语;2、宣扬板内容(1),对世界读书日的介绍和宣扬(2),活动主题横幅张挂(3),必读书举荐及读书小报首发、毕业生赠书活动(4),读书手抄报、读书笔记展评(5),书店送书活动及图书展销。(6)、世界读书日专题读书报告讲座(7)、表彰人员及单位的名单(8)、向学生宣扬利用周末时间到书店读书、购书。九、活动流程1、活动开幕暨图书举荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式;(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;(2),陈存璟老师、张红霞老师负责整理
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