2022教师考核个人总结(实用).docx
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1、2022教师考核个人总结(实用)老师考核个人总结 篇1 本学年是我特教工作的第一个年头,担当杨家庄学校小学部教学管理工作,兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。回顾一年来的工作状况,总结如下: 1.政治思想方面 能主动参与学校组织例行的政治、业务学习,自己自主每天坚持2小时的自学时间,结合本职工作的需求,坚持至少1小时的网上教学探讨活动。工作中,时时到处严格要求自己,严格遵守各项规章制度。在区“导学案”推动试改中,仔细履行职责,力推基地校的试验探讨活动,忠诚教化事业、勇于教化改革、提升教化成果。 2.绩效方面 发挥特级老师作用,做好传帮带教学研讨活动。一年中我多次放弃休息时间,参与市教
2、化局牵头组织的名 师推动工程送教下乡活动,先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学,听取了该校常规课23节,并现场与听课、授课的老师进行现场沟通、现场诊断,收集老师在教学活动中的困惑,针对各校的教学现状,利用周六进行课堂教学示范活动、并将收集到老师在教学活动中的困惑,结合自己教学成长经验,有重点的进行教学讲座沟通活动,并现场解决老师提出的问题。整个活动持续了3个多月,活动效果深受各县区教化行政部门和教化同行的认同。 一年来,为了发挥特级老师作用,在仔细教研的基础上,总结教学阅历,撰写了“小学综合实践活动的探究”,在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。利用个人空间,发表“小学数学分数、百分数
3、应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特别的作用。 老师考核个人总结 篇2 一年以来,本人始终爱岗敬业,静默奉献,尽力做好各项工作,仔细履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下: 一、政治思想方面 本人听从学校的工作支配,自觉遵守职业道德。遵纪遵守法律,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。 二、教化教学方面 通过学习新的课程标准,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培育与发展,将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。由于本人坚持仔细备好每
4、一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教化好每一个学生。通过一年的努力,学生成果得到很大的提高,得到校领导和老师的一样好评。 三、班主任工作方面 首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。 四、教学探讨方面 主动参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。主动上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
5、一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。 一年来,身为一名小学老师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,争取更大的成果。 老师考核个人总结 篇3 本学年度,本人担当一班和一班语文教学工作。本人坚持仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问体系,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 一、提高教学质
6、量 为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的爱好和情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课
7、堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,
8、先谈谈自己工作的不足。 4、主动参加科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 5、仔细学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 二、取得的成果 在期中、期末考试中所任教班级成果都名列全级前茅。总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注意身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力气! 老师考核个人总结 篇4 在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让
9、学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外,本
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