2019年高级保育员能力提升试题C卷 附解析.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2019 年高级保育员能力提升试题 C 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.

2、1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%2、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏 .用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事 3、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 4、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 5、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对 6、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自

3、督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院 7、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗 8、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣 将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣 9、()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情 10、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。11、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等

4、处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水 12、托幼园所每年的驱虫时间是()。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月 13、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水 C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量 14、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁 15、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳 C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳 16、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校

5、教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育 17、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性 18、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。19、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓 20、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯 21、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘

6、土 B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。22、含碘丰富的食物是()。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉 23、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页 A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求 24、幼儿喝水时应()。A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管 25、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化 填空题（本题共 22 小题，每题

7、1 分，共 20 分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。2、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。3、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。5、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。7、幼儿园常用的通

8、风方式有()和()。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。9、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。11、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()工作。12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。13、幼儿园

9、保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。14、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。20、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。

10、判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。4、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。5、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。9、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保

11、育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。12、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？2、幼儿园环境创设的原则有

12、那几个方面？3、幼儿园的任务是？4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 5 页 5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？欢迎您阅读并下载本文档，本文

13、档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、C 2、A 3、B 4、B 5、D 6、C 7、A 8、A 9、C 10、C 11、D 12、C 13、D 14、D 15、A 16、C 17、D 18、D 19、C 20、B 21、D 22、A 23、C 24、A 25、D 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、传染源,传播途径,易感人群 2、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容 3、答案：警察、打电话 4、细嚼慢咽,食物 5、答案：主要工作、尚存在的问

14、题、原因、改进意见和建议 6、答案：大脑皮层的发育、身高的增长 7、答案：自然通风、人工通风 8、协调性、灵活性 9、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药 10、答案：干涉、观察、适时、适当 11、答案：明、清、丢失、记录 12、答案：如实、主观、描述、解释 13、高中，幼儿保育 14、保育 15、预防某些传染病 16、各种甜食 17、开窗通风，紫外线灯照射 18、日光、空气 19、良好的卫生习惯,生理特点 20、答案：肥皂；饭前便后 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共 6 小题，每

15、题 4 分，共 24 分）1、答：（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。2、参考答案：（1）教育和艺术相结合的原则；（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（3）童趣和科学性相结合的原则；（4）教师和幼儿共同参与的原则。3、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育

16、儿指导。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页 4、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（6）一岁

17、半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。5、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途

18、径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法：1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名 称、服药时间和用法用量等进行登记。2.将药放在幼儿接触不到的地方。2、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。