2022课外活动计划合集5篇.docx

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1、2022课外活动计划合集5篇一、指导思想：爱好是学生的动力，能引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生的遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，所以会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，假如仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应当树立大课堂的教学观，重视课外的活动。课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长， 为了培育学生学习英语的爱好,激发他们学习的主动性，为了丰富小学生的课余生活,我们很有必要开设小学英语课外活动小组。二、活动目

2、的：1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2、授人以渔，培育学生英语学习实力。3、培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好基础。三、活动内容：（每次确定一个主题）1、进行课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、依据话题，进行探讨，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、探讨英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7、依据话题，进行探讨，编对话表演。8、自由对话（用英语沟通）。四、活动要求：每一位同学必需按时参与爱好小组活动。在活动中主动参加，团结协作。五、活动措施：1、充分利用录

3、音磁带进行朗读训练，并主动开展朗读竞赛。2、开展有效的嬉戏竞赛，学生进行词汇大比拼。3、利用校内小广播，让学生进行口语表达，能够流畅地进行口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。六、详细支配：（略）课外活动安排 篇2阅读是一项教化活动。为使这项工作开展更规范，更有实效，依据新课标的要求，结合学生的实际，特制定本安排。一、活动意义：阅读是最常常、最干脆的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增加语言沉淀，提高读书实力。同时，阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。二、活动目的：培育群体性的阅

4、读爱好，养成良好的读书习惯，驾驭正确的读书方法，提高学生的阅读实力，提高学生的语文素养和人文素养。三、活动内容：本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、作品赏析，指导学生阅读。四、活动对象：四甲、五甲、六甲部分学生五、活动时间： 星期三下午第三节六、活动地点：阅览室七、主要措施：1.指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。2.懂得合作，读书小组协作阅读、布置学生在课外自由阅读。3.玩一些主动有益的嬉戏，丰富学生的体验，收获胜利，感受欢乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。4.激励学生多背诵，多积累，学会观赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。课外活动安排 篇3一、指导思想：坚持“以人为本”的

5、教化教学理念，引导和激励广阔中初中生走向操场、走到阳光下，主动参与形式多样、生动活泼、健康向上的课外体育活动。充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学与课外活动，努力提高学生的健康水平，促进学生身心全面发展，努力构建和谐、文明及充溢活力的校内。二、实施对象全体学生三、活动时间支配每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。四、工作目标1、保证学生在校熬炼时间1小时。2、强化体育大课间和眼保健操的管理。3、丰富实践活动课的教化内容。4、重视加强学生体能的训练，强健学生体魄。5、加快社团建设，形成规模。五、工作重点1、加大宣扬力度，营造良好的

6、舆论氛围。通过学校红领巾广播、宣扬橱窗、悬挂横幅等多种形式，大力宣扬课外体育运动，广泛传播健康理念，对在课外体育运动中取得优异成果班级赐予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持课外体育运动的开展。2、各班把课外体育运动与课外实践活动相结合。保证学生室外能有一小时的体育熬炼时间。将学生课外实践活动纳入教化安排，形成制度。3、体育老师加强学生课外体育运动的宣扬教化和引导，通过体育课和各类体育竞赛活动引导学生主动参与阳光体育运动4、丰富体育大课间活动的体育活动形式，开展如:跳绳,丢沙包,踢键子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各项活动,广泛开展学生体育项目的竞赛活动，不断丰富体育大课间活动的形式

7、和内容。六、详细要求：1、早操：学校应组织学生开展15至20分钟的早操活动；2、大课间：学校应在每天上午其次、第三节课之间支配25分钟的1次眼保健操和课间操，即大课间体育活动时间；3、体育课：初中1-2年级每周为4节体育课，初中3年级和初中每周3节体育课，中学每周2节体育课；4、课外体育活动：各学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。七、保障措施1、学校增加体育工作的经费投入，学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。购买体育活动器材和健身器材，制作宣扬标语等。2、按规定给各班通过体育竞赛等形式嘉奖班级体育活动器材，确保学生课外体育活动的开展。3、

8、加强体育老师业务培训，不断促进体育老师业务实力和思想素养的提高。课外活动安排 篇4为了激发学生学习英语的爱好，引导学生向课外拓展延长，向教材纵深处挖掘，适当留意与现实生活、最新科技文化发展成果相联系，用以拓展学生视野，发挥英语特长，更好的建设英语爱好小组，为学生英语水平的提高服务，号召学生主动参与英语学习，掀起学习英语，运用英语的高潮，主动招募英语爱好小组成员，为学生打好坚实的英语基础，也为培育一批英语竞赛苗子，特制订次安排。二、活动重点：增加学生的词汇量及常用的日常用语、句子、促进学生综合语言运用实力的发展。三、活动目的:1.通过有效地课外活动，培育学生对英语及学习英语的爱好。2.给学生一个

9、良好的语言学习环境。3.进一步建设校内英语环境，加强学生英语口语实力，主动开展形式多样的英语角活动。四、活动对象：以七年级一班为主，自愿报名。名额21人。五、活动方式：1.通过有效地活动，培育学生对英语的爱好。2.培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。3.提高学生的词汇量，语感等。六、上课地点：七年级一班教室七、详细支配：1.确定英语组成员名单。2.开英语爱好小组成员会，选拔相关负责人。3.每周确定一个课堂内容，提前一周进行预先支配，学生参 与打算，待到下周英语角时间进行畅所欲言的沟通。4.主动开展形式多样的英语角口语练习辅导。5.训练学生对词汇的积累与运用。八、活动形式：每三周一个主题

10、，由主要成员带动，大家一起沟通。课外活动安排 篇5一、方案概况（一）方案的名称:挥公试验中学美术爱好小组建设方案（二）辅导老师：（三）方案所涉及的人员和要求：美术爱好小组人数不宜过多，10-15人较佳。参与爱好小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、结合本地区各类美术竞赛，有针对性地开展活动，属不定期进行，小组成员必需准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。（四）活动时间：一学期共计36课时（平均每周2课时）

11、（五）活动方式：实行集中时段固定场地辅导。（六）活动特点：结合校内主题竞赛，县级以上各类竞赛有针对性的开展美术辅导活动，减轻学生课业负担，真正做到爱好小组活动提质不加压的目的。二、方案细则（一）方案开发意图通过美术爱好小组的活动，熬炼学生的.动手实力和视察实力，培育学生的想象实力和创新实力，提高学生的审美水平和绘画技能；丰富视觉、触觉和审美阅历，体验制作活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好，激发激发学生的责任感和荣誉感，陶冶高尚的审美情操，完备人格。（二）方案的详细目标通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的

12、审美观丰富学生的课余文化生活，为本校艺考生的选拔做好打算工作。（三）方案活动内容1、使学生了解一些简洁的美术常识学问。美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种常见绘画方法。2、剪纸，民间艺术的传承。3、进行手工创作教学，训练学生的动手实力和造型实力。详细包括：折纸、纸艺、废物利用、布艺、手作等。4、以各类各级竞赛主题为辅导核心，有的放矢，切实减轻学生课业负担。5、给学生自己创作作品的时间和空间。6、观赏名人名画名作提高学生的观赏水平。（四）、方案实施过程和步骤1、组织健全美术爱好小组。美术爱好小组学生约3-4个小组。固定活动时间、地点，每周2课时，通过实践渐渐使活动制度化。老师要做到细心安

13、排、细心备课、细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。2、爱好小组的详细活动内容。美术是一个很广的课程，设计、绘画、摄影、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容，以辅导创作为主，基础课程（素描、色调等）为辅。因此，小组详细的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生主题创作实力；（2）重视基础方面的学习，从素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。3、定期举办学生作品展览。依据学校统一安排，每学期举办一次爱好小组成

14、员的美术展览，以此沟通、回顾、总结学习成果，为学生供应表现自己实力，增加自信念的机会。定期举办学生作品展览不仅能使爱好小组的学习成果得到充分展示，同时也可以起到示范作用，激发欣赏者的学习爱好。对于一些才华出众、特性显明的同学，举荐到县以上参赛，还可以供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。4、组织观摩活动。我们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长学问。参观展览前，多介绍背景学问；参观中，边看边讲边记边画，使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。美术组将邀请县美术界有关专家学者来校讲学。5、实行美术绘画竞赛。美术竞赛能够有效地提高学生的素养

15、和实力。到肯定的时期，可以让学生实行摄影、速写、简笔画、素描等竞赛。通过竞赛训练，能大幅度提高学生快速、精确、娴熟的绘画技能。开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当细心辅导、勤于思索、大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。（五）方案实施建议遵循学生认知发展规律，从实际动身，内容的选择贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的深厚爱好和创建欲望。以画室为主，结合多媒体室，试验室和室外活动。（六）方案活动资源1、配置活动运用相关教具、工具、材料；2、加强利用多媒体教学设置协助课程；3、充分利用校内图书、网络等课程资源；4、有效的利用校内外自然环境资源组织教学。（七）方案评价建议1、随时评价。对主动参与和投入活动，表现精彩的学生赐予刚好激励。2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，老师激励表扬的同时刚好保存其作品，留做示范和展览。3、学生自评、互作品，学会观赏别人提高自己，取长补短。评价也是视察、反思、提高的重要环节。4、激励有合作、探究精神的小组赐予适当嘉奖。5、展示学生作品，确定成果，指出不足。