2022方案策划合集十篇.docx

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1、2022方案策划合集十篇方案策划 篇1一、序言从近几年的服装市场发展形势来看，一般实体店的销售已经不能够满意广阔消费者的需求，而如雨后春笋般出现的各种网店让广阔消费者眼前猛地一亮。网上干脆付款和送货上门的这种快捷的消费方式获得了年轻一代消费者群体的火热追捧。有些网店的生意红红火火，门庭若市，而有些网店的生意却是门可罗雀，冷冷清清，无人问津。究其缘由是什么呢？无疑，店主的网络广告营销是其主要影响因素之一。在一般状况下，当进入网络的时候，都是点击最有吸引力的广告。所以设计一个具有吸引力的服装销售的网络广告是关键。二、正文随着国际互联网的发展，电子网络广告逐步兴起，它既具有传统媒介广告的全部优点，又

2、具有传统媒介无法比拟的优势。网络广告包括企业的互联网域名、网站、网页等，店主可以通过利用INTERNET来发布信息，并充分利用网络优势，与外界沟通。网络广告优势、劣势、机遇和挑战并存，所以，对于我们衣澜阁来说，在进行网络广告之前，综合网络广告的策划分析，进行财务预算评估，以确定策划是否可行是重要的。三、网络广告策划的目的通过广告的投放，扩外套澜阁网站的点击率，改善生意，提高衣澜阁的交易收益。四、网络广告策划的目标经过探讨分析，我们确定广告投放时间先设定为三个月：前期目标：保证利润，避开亏损。后期目标：保持与别的网站建立良好的合作关系，扩大广告的投放范围五、SWOT分析1、优势网络广告是多维广告

3、，载体是多媒体，超文本格式文件，大大增加了网络广告的实效性。拥有最有活力的消费群体，主要是高校生一族、上班族广告的制作成本低，速度快，更改敏捷.可以在投放的过程中刚好调整方案，以达到最好的广告效果。具有交互性，它不同于传统媒体的信息单向传播，而是信息互动传播。()能够进行完善的统计，使我们能够干脆对广告的发布进行在线监控。可以跟踪和衡量广告的效果投放具有针对性，可以针对目标受众进行特定区域的广告投放。受众关注度高缩短了媒体投放的进程具有可重复性和可检爽性。2、劣势覆盖率低广告位有限，每个网页上可以供应的广告的位置是有限的。创意的局限性，网络广告的尺寸一般比较小，要在小的空间里形成吸引消费者的广

4、告创意意，有肯定的难度。3、机遇互联网普及率的提高，是网络广告具有了发展潜力平台的多样化4、挑战网络广告服务商对于渠道代理，网店主的管理流程标准还没有成型。监管机构对互联网领域的管理加强无线广告，各类户外广告都将成为一股强大的新生力气，对网络广告有肯定的威逼六、网络广告的投放1、网络广告投放的网页通过市场调研，我们确定把广告投放在迅雷下载的页面，在等待下载的过程中可以重复播放。也可以在频道页投放。2、网络广告的形式：网幅广告，分为三类：静态、动态、和交互式，静态的网幅广告就是在网页上显示一幅固定的图片。它的优点就是制作简洁，并且被全部的网站所接受。缺点是在众多采纳新技术制作的网幅广告面前，它就

5、显得有些呆板和枯燥。动态网幅广告拥有会运动的元素，或移动或闪耀。优点：可以传递给阅读者更多的信息，也可以通过动画的运用加深阅读者的印象，成为目前最主要的网络广告形式。交互式：交互式广告的形式多种多样，比如嬉戏、插播式、回答问题、下拉菜单、填写表格等，这类广告须要更加干脆的交互，比单纯的点击包含更多的内容。可以让阅读者选择要阅读的页面，提交问题，甚至玩个嬉戏其次种网络广告形式就是文本链接广告：文本链接广告是一种对阅读者干扰最少，但却最有效果的网络广告形式。第三种广告形式是电子邮件广告。电子邮件广告具有针对性强，费用低廉的特点，且广告内容不受限制。特殊是针对性强的特点，它可以针对详细某一个人发送特

6、定的广告，为其他网上广告方式所不及。总结各种广告形式的优缺点，我们打算三种形式都采纳。3、网络广告投放的位置：七、网络广告的发布在网络广告投放之前，我们要考虑的首要问题就是，哪一部分人是我们的目标群体？哪一部分人看到了我们的广告？这也是投放网络广告的关键。通过探讨视察用户的上网习惯，对上网频率、上网时间的探讨分析和把控，找准对我们的衣服感爱好的干脆受众，利用互联网的特性，将广告干脆指向干脆受众，这样就比传统广告节约了费用，还能达到更好的效果。除了对我们的目标受众进行分析把握，刚好获得反馈信息也是重要的。这样做的可以检验广告投放效果怎么样，便利在广告投放过程中不断改进，另外也可以收集目标顾客的需

7、求，便利店主与顾客的沟通。获得反馈信息的途径有：发放调查表、用户注册（可以依据用户的注册信息针对性的发送一些相应的广告）八、网络广告的预算对于一个企业来说，做任何事情都有一个资金预算，因为钱有时候真的可以办到许多事情，当用于足够的资金时要想实现某个目标的确是很简单的，但是有钱也不能乱花，要用最少的钱完成最多的事情。所以投放网络广告也须要一个预算，要用最少的钱，做效果最好的广告。网络广告作为我们企业的意向活动，必需纳入整个网络广告的活动之中进行成本与收益的分析，以对整个广告安排的绩效作出评估，与传统广告具有相像之处，也有不同。网络广告的预算方法有：销售百分比法、利润百分比法、销售单位法、竞争对抗

8、法、目标任务法、试验调查法、量入为出法。这些方法各有优势，在完成对网络广告的投放费用确定之后，就是如何有效地用这笔钱了。第一步网站的选择，网站的质量、信誉、访问者的性质与数量是确定网络广告的胜利与否的关键其次步广告费用的合理分摊，这是网络广告最麻烦的问题，也是花钱的艺术真谛所在。广告费用的多少不应当基于投入数目的大小，而是要从广告主整个市场营销的角度，把长远的发展战略与其关联起来。产品本身的特点、消费者的数量及潜在顾客群的数量、利润的数额及竞争对手的力气等因素都会影响广告预算的费用。方案策划 篇2一、活动主题：爱我敦煌，立志成才二、活动组织组长：成员：三、活动目的1.创建活泼向上的校内文化，充

9、分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、向上、有意义的“六一”儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。2.加强同年级学生和学生的沟通，学生和老师的沟通，创建和谐教化。3.以丰富多彩的活动，激发学生酷爱学校、酷爱班级的集体主义情感。四、活动时间和地点5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友情赛;5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。五、活动内容

10、及组织1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出沟通。作品注明班级、姓名、指导老师或指导妈妈、爸爸等。2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，现在做出来，由课内延长到课外。作品注明班级、姓名、指导老师或指导妈妈、爸爸等。2.六年级：乒乓球竞赛。每班2名男子选手，2名女子选手。根据体育组的支配，5月29日竞赛结束，5月30日嘉奖优秀选手。3.节目汇

11、演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个老师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才”为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。4.活动由年级组长和副组长共同协商，分年级分头负责，组织培训节目主持人。六、活动要求1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便支配节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。2.活动始终要贯彻“节俭”精神，重视活动内容的艺术性和教化性的设计，不准统一组织购买服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评

12、奖，让观众多元多角度去评价。3.活动过程中，各班要班主任、课任老师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美妙的童年记忆。方案策划 篇3会员制促销是一种以俱乐部的形式吸引、培育忠诚的消费群体，逐步建立顾客数据库，从而为美容院带来长期、稳定收益的营销模式。 运用方法：会员制有两种形式：一种是销售会员卡，顾客交若干会费后即可成为美容院的长期会员，全面的享受各种会员实惠和服务；另一种是赠送会员卡，顾客在肯定期限内消费达到肯定金额后，即可被赠于会员卡，获得会员资格。 场合对接：会员卡一般适用于具备肯定经营势力与规模的美容院，一般适用于大中型品牌连锁加盟店、美容

13、生活馆、美容概念店或旗舰店。人气指数：方案策划 篇4为实行中共中心国务院关于推动社会主义新农村建设的若干看法（中发20xx1号）和中共中心办公厅国务院办公厅印发的通知（中办发20xx18号）精神，主动稳妥地实施农村义务教化阶段学校老师特设岗位安排（以下简称“安排”）,特制定如下方案。一、“安排”的目标和任务1通过公开聘请高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和激励高校毕业生从事农村义务教化工作，创新农村学校老师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村老师队伍的整体素养。2从20xx年起，用5年的时间实施。特设岗位老师聘期3年。二、“安排”的实施范

14、围和资金支配3“安排”的实施范围以国家西部地区“两基”攻坚县为主（含新疆生产建设兵团的部分团场），包括纳入国家西部开发安排的部分中部省份的少数民族自治州，适当兼顾西部地区一些有特别困难的边疆县、少数民族自治县和少小民族县。相关省（自治区、直辖市）在支配特设岗位时，要留意重点向藏区、“双语教学”区、少小民族聚居区倾斜。4“安排”所需资金由中心和地方财政共同担当，以中心财政为主。中心财政设立专项资金，用于特设岗位老师的工资性支出，并按人均年1.5万元的标准，与地方财政据实结算。特设岗位老师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准；其他津贴补贴由各地依据当地同等条件公办老师年收入水平和中心补助水平综

15、合确定。凡特设岗位老师工资性年收入水平高于1.5万元的，高出部分由地方政府担当。省级财政负责统筹落实资金，用于解决特设岗位老师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇（政府担心排商业保险）应缴纳的相关费用，以及特设岗位老师岗前集中培训和聘请的相关工作等费用。三、“安排”的实施原则和步骤5事权不变，创新机制。“安排”是中心对西部农村贫困和边远地区解决老师问题的支持，不变更事权划分。纳入“安排”的县（市），必需是老师总体缺编、结构性冲突突出，财力比较困难，但工作基础好、主动性高的县（市），“安排”实施期内不得再以其他方式补充新老师。各相关省（自治区、

16、直辖市）要在核定的编制总额内聘请特设岗位老师。6中心统筹，地方实施。教化部、财政部牵头制订总体规划和年度安排，提出特设岗位老师总量指导性看法。相关省（自治区、直辖市）要探讨制订实施“安排”的详细政策和落实方法，并细心组织实施。受援县（市）负责老师的日常管理和考核，并向省级有关部门报告。7相对集中，成组配置。特设岗位老师的支配应留意结合当地实际需求，根据学科结构，科学搭配。岗位的设置要相对集中，避开过于分散。一般在1个县（市）支配100个左右，1所学校支配35人。8侧重初中，兼顾小学。特设岗位老师原则上支配在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。人口较少的边疆县、少数民族自治县和少小民族县可支配

17、在农村生源占60左右的县城学校。9先行试点，逐步扩大。“安排”的实施实行先试点，后推开的方法。20xx年拟支配2-3万个特设岗位老师。相关省(自治区、直辖市)要细心选择部分老师紧缺、工作基础好的“两基”攻坚县作为试点县，并仔细抓好试点工作。20xx年至20xx年在不断总结试点工作的基础上，依据中小学生数量变动状况，每年另行确定聘请人数。中心财政视实际聘请人数据实核定经费。四、特设岗位老师的聘请10特设岗位老师实行公开聘请，合同管理。合同中应具体明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。11聘请工作由省级教化、人事、财政、编办等相关部门共同负责，遵循“公开、公允、自愿、择优”和“三定”（定县、

18、定校、定岗）原则，按下列程序进行：（1）公布需求。（2）自愿报名。（3）资格审查。（4）考试考核。（5）集中培训。（6）资格认定。（7）签订合同。（8）上岗任教。聘请可实行组织专场聘请会、网上聘请会、组织设岗所在地有关部门到高校聘请等多种方式进行。12聘请对象和条件：（1）以高等师范院校和其他全日制一般高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。（2）取得老师资格，具有肯定教化教学实践阅历，年龄在30岁以下的全日制一般高校往届本科毕业生。（3）参与过“高校生志愿服务西部安排”、有从教经验的志愿者和参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。（4）报名者应同时符合老师资格

19、条件要求和聘请岗位要求。五、“安排”的相关保障政策13特设岗位老师享受中共中心办公厅国务院办公厅印发的通知（中办发20xx18号）和人事部等部门关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知（国人部发20xx16号）规定的各项实惠政策。相关省（自治区、直辖市）负责制定详细落实政策和措施。14“安排”的实施可与“农村学校教化硕士师资培育安排”相结合。符合相应条件要求的特设岗位老师，可按规定举荐免试攻读教化硕士。特设岗位老师3年聘期视同“农村学校教化硕士师资培育安排”要求的3年基层教学实践。15特设岗位老师在聘期内，由地方教化行政部门对其进行跟踪评估。对成果突出、表现优秀的，

20、赐予表彰；对不按合同要求履行义务的，要刚好进行指责教化，督促改正；对不适合接着在老师岗位工作的，应刚好将其调整出老师队伍并相应取消其享受的相关政策实惠。16相关省（自治区、直辖市）要探讨制定政策措施，激励特设岗位老师在3年聘期结束后，接着扎根基层从事农村教化事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地老师同等待遇。实施“安排”的地区要进一步创新老师补充机制，今后城市、县镇学校老师岗位空缺需补充人员时，应优先聘用特设岗位老师。对重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位供应便利条件和必要的帮助。西部地区相关省（自治区、直辖市）在实施“安排”的同时，

21、要探讨制订详细可行方法，将“安排”的实施与大力推动城镇老师支援农村教化、主动稳妥地处理好代课人员问题等工作有机结合起来。六、其他有关事宜17聘任期间，特设岗位老师户口和档案关系的管理，由省级人民政府依据当地实际状况确定。档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级政府老师人事档案管理部门。18各受援县（市）和学校，要为特设岗位老师供应相应的周转住房和必要的生活条件。19西部地区相关省（自治区、直辖市）应根据本实施方案的要求，结合各地实际，制订详细实施细则，报教化部、财政部备案。20本方案由教化部、财政部负责说明。方案策划 篇5一、背景和动机背景1、我们知道，国外很多学校老师上课有课程大纲，却没有

22、统一的教材，至于用什么教材教，则属于老师的自主权。我国长期以来形成了以纲为纲、以本为本的教学格局。这里的“纲”就是国家规定的统一的教学大纲，这里的“本”就是国家规定的统一的教材。老师的教学要依“纲”扣“本”，可以说老师没有任何课程自主权。举个例子，我们现在的三四年级科学教材共7个章节，其中有两三个章节对我们现在的学生很不适合，就是与他们的生活环境和经验脱节，老师讲的费劲，学生学的迷茫。2、国家新一轮课程改革把教学大纲改为课程标准，课程标准成为指导老师教学的最重要的依据。“用教材教而不是教教材”，成为新课程改革的一句标记性口号。从过去的“一纲一本”到现在的“一标多本”；从过去的“以纲为纲、以本为

23、本”到现在的“用教材教”，改革背后的深意就在于授予学校和老师更大的课程自主权。动机鉴于以上背景，到我校办学目标多彩校内、华蜜成长的确立，结合体音美科学学科的课堂实际成效，对国家课程注意的是普适性，很难考虑到学校、学生的个别差异，满意多样化的须要这一点，从上学期起先，何校长就支配我们着手对体音美科学学科国家课程校本化进行可行性探讨。当然，起先是有阻力的，老师们不愿改，也不知如何入手。就这样，从统一思想，起先了我们学校国家课程校本化的历程。二、课程目标总目标为实现学校的课程育人目标，确定了学校课程发展的方向。“敬重生命、遵循规律”的办学理念支撑着我们的办学目标“多彩校内、华蜜成长”，多彩和华蜜也是

24、人生的终极目标，“让孩子在学校得到最好的发展，为以后的可持续发展打好基础”是我们课程的培育目标。依据一小学生的实际，以及国家、地方、校本三级课程的要求，我们将学生的核心素养详细化为“九个一”的培育目标，通过基础课程和拓展课程加以落实。基础课程目标：一流好人格；一身好体魄；一生好习惯；一种好思维；一个好爱好拓展课程目标：一手英雄字；一副好口才；一篇好文章；一项好才艺；基础目标是每个学生必需具备的；拓展课程目标，不同的学生可以有所侧重，是特性化的发展目标。为我们一小学生人生的可持续发展，实现“奠基”。三、课程结构1、基础课程为实现以上课程目标，基础课程学校要求我们科任学科打破了学科内和学科间的壁垒

25、，精简、整合了国家课程，依据国家课程标准，既能达到甚至高于国家课程标准中的各项要求，而且使特性化发展需求得到充分满意。要求整合后的国家基础性课程要占到总课程的一半以上。2、拓展课程拓展课程即我们的校本课程，形成既遵循儿童在基础教化阶段的普遍认知特点，同时又体现一小特色的特性化校本课程。基础课程和拓展课程是相辅相成的，它们也是相互支撑的。（三）课程内容1、国家课程校本化的课程：体育与健康、音乐与观赏、美术与鉴赏、科学与制作体育与健康课程名称课程时间课程类型课程载体课程评价体育与健康2-3节/周必修校本化的国家课程过程性评价和终结性评价相结合阳光大课间1小时/日必修课程纲要每天依据参加状况评价校运

26、动会1日/学期必修课程纲要依据竞赛成果、精神风貌等评价音乐与观赏课程名称课程时间课程类型课程载体课程评价音乐与观赏2节/周必修校本化的国家课程会演唱、简洁识谱、会竖笛吹奏、会观赏校艺术节1日/学期必修课程纲要参加活动，依据竞赛成果、精神风貌等评价方案策划 篇6一、大赛宗旨及目的在高校生中普及网络学问，提高高校生网络嬉戏策划设计水平，增进校内网络嬉戏爱好者的技术沟通，引导和激励高校生的自主创新意识和创新实力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。二、组织机构主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局承办单位：厦门高校软件学院特邀单位：厦门高校信息科学与技术学院、厦门高校艺术学院、厦门高

27、校人文学院、集美高校计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系三、参赛对象厦门市主要高等院校的在校高校生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)四、参赛作品要求本次大赛参赛作品为网络嬉戏策划设计方案，应符合以下要求：1、必需为原创的网络嬉戏策划设计方案;2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所供应的基本格式(见附件1：参赛作品模版);3、应重点叙述嬉戏玩法和规则，具体描述嬉戏各系统设定并分析其对嬉戏性的影响;4、为增加文章表现力，欢迎供应相关原创图片、动画等;5、参赛作品内容应健康向上，激励绿色休闲类嬉戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。五、评比方法本次大赛的评委会

28、将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：一等奖(1名)：嘉奖人民币1200元或等值奖品;二等奖(2名)：嘉奖人民币800元或等值奖品;三等奖(4名)：嘉奖人民币500元或等值奖品;优秀奖(10名)：嘉奖人民币200元或等值奖品;优秀组织奖：对主动组织参加本届大赛的单位将授予优秀组织奖。主办方帮助将优秀获奖作品及作者向嬉戏开发公司举荐实习。六、参赛方法1、竞赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获得各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到XXX。2、作品提交：参赛作者须将作品(请采纳p

29、df文档形式)作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。3、时间支配：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评比结果并实行颁奖大会。4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门高校软件学院，A栋109团委办公室。联系人：马少飞;电话：指导老师：刘锦锗;电话：方案策划 篇7活动时间：XX年8月16日7点7分活动主题：主题要素：古典情人节 实惠 服务活动地点：xx村，下各方向，xx对面山上的藏獒基地傍活动对象：xx

30、年轻单身男女 18-35周岁诉求元素：温馨、浪漫和狂欢。活动费用男100女50元 包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等详细活动方案六、活动内容、现场活动：1、请每位参加者将领取的编号牌，统一粘贴在左胸上方;(将打算的编号纸片放进嬉戏箱内，进行嬉戏时运用)2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士)，入场时请随志愿者引领就坐;3、主持人简短介绍，并请每位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”;4、激励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫嬉戏.通过小嬉戏活跃气氛.小嬉戏抛绣球、由主持人从嬉戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(全部嘉宾都站起来，活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(

31、针插气球)有奖有罚，1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩处。(不能太过离谱的)5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花，也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);6、自助烧烤起先，3-4对男女嘉宾一组，一起动手共享美味。7、现场支配一些互动类节目，欢迎大家主动参加;(详见节目单)节目单内容由参与活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与qqxx进行联系)8、大会激励您大胆地呈现自我，上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花，展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半。9. 激励男女嘉宾自由组合上

32、台进行浪漫嬉戏.通过小嬉戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有嘉奖)并评比出3对最佳情侣。 (小礼品)10.自由沟通时间.11、主持人致结束词、活动圆满结束。、如何向对方留言：1、报名者可以在现场阅读全场全部的资料板;2、大会为每位报名供应3张心愿贴，假如你对某个人的资料有爱好，可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。3、假如你的心愿贴不够用，可以在现场工作区购买;4、大会仅对参与本次相亲会的报名者负责，没有运用本次大会心愿贴的留言真实性，大会概不负责。、报到：1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;2、报到后请到指定区域入坐;3、入场时请保持秩序井然，不要哄抢;4、入场后请主动参

33、与各项交友活动，并遵守现场工作人员支配和嬉戏规则;方案策划 篇8活动目的：1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。活动时间：20xx年6月23日早上9:3011:30活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及老师活动打算： 幼儿手册活动流程：(1)主持人出场。(2)园长寄语。(3)家长代表讲话。(4)大班组老师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。(5)大班幼儿汇报演出。(6)颁发毕业 手册(7)活动结束。方案策划 篇9一、调查目的：为了抓住产品市场的脉搏，把企业的各种优点理念、企业文化、优

34、质产品等与社会各界沟通，让策划的行动被全部的人所了解同时感动全部的人，使以后策划的行动得以顺当进行。二、调查日期：20xx年1、主要调查：9月1日一9月15日，2、次要调查：9月16日一11月30日，我们要进行为期7天的市场调查打算工作，60天的市场调研，确保万无一失。三、调查内容：2、次要调查内容：用视察、分析法1、用户的特点调查：人口，规模，分布，构成，变动状况，城市，农村，主要用户，次要用户，地址，电话。2、影响用户因素：购买力大小，社会风俗，习惯，文化水平，民族特点，购买特点购买什么样的产品。3、用户的须要调查：现实须要，潜在须要，意识到但未刚好购买，未意识到但以后会购买，不购买。4、

35、产品在销售区是独家不是多家，产品是否满足；诺不满足缘由是什么；产品畅销还是贷销缘由。5、产品处于生命周期中那一阶段，是否有妖折危机感。6、价格在市场上有无竟争力？用户对价格反映？市场中价格优况对哪些产品有利？对哪些产品不利？哪些产品好买？哪些代销？价格波动有多大发展趋势如何。6、企业销售量是否适应环境需求，现有渠道是否合理？如何扩大销售渠道削减中间环节？如何正确选择广告媒体，广告效果如何？营销组合策略是否妥当效果如何。8、竟争环境笮样，竟争的力气，竟争结构与规划，竟争内容与手段对手基本状况。四、调查地点各地市场、经销商、经销点、商店六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题：1您是从哪里得知这一消息

36、？2您是否听说过我们的新产品“今越醒酒丹”？3您是否有过糖尿病史？4您亲戚挚友是否有过糖尿病史？5您是否希望尽快得到治疗？6您是否希望帮助亲戚挚友尽快得到治疗？；7您对送礼送健康是否也有认同感？；8您情愿购买我们的“今越糖可养分片”吗？；9您的其他感想是什么_。请你留下患者的详细名字_,年龄_,地址_,电话_，以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。感谢你的参加，我们特别感谢，请留下你的姓名_,地址_,电话_，我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。方案策划 篇10一、活动宗旨提升居民身体素养，丰富居民日常生活，供应居民沟通互动平台，增加居民华蜜指数，促进和谐社区发展。二、竞赛规则1、选手分为男/女子

37、组，分别进行竞赛。本次竞赛仅有个人单打一项。2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。根据得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。三、活动时间20xx年xx月xx日19：00，淘汰赛20xx年xx月xx日19：00，循环赛四、竞赛流程开幕淘汰赛循环赛颁奖闭幕五、竞赛地点xx县xx中学体育馆六、报名方式1、“xxxx”APP网络报名2、电话报名（xxxxxx）3、现场报名（xxxx社区服务大厅）七、竞赛奖品第一名：二位，价值300元礼品。其次名：二位，价值200元礼品。第三名：二位，价值100元礼品。纪念奖：若干八、任务支配xx中学：1、供应4个完整的羽毛球赛场。2、设置竞赛区和观众区。3、调试体育馆广播系统。4、支配4名竞赛裁判。