2023年秋季五年级上班主任工作计划.docx

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1、2023年秋季五年级上班主任工作计划五年级班主任开展班级管理工作的重点在于形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。下面是第一范文网小编带来关于20xx年秋季五年级上班主任工作安排的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年秋季五年级上班主任工作安排(一) 本学期我担当五年级班的班主任，二零XX学年第一学期已经起先了。为了更好地开展工作，本学期班主任工作安排如下。一、本班学生基本状况、成果：全班共有学生8人，学生的学习成果很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能

2、有明显的提高。二、基本措施和做法：1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提，为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：(1)与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。(2)按时检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。(3)多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好

3、班级日常工作。(1)充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。3、利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，

4、努力培育他们对学习的爱好。4、选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。 20xx年秋季五年级上班主任工作安排(二) 今年我与学生一起升入五年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好

5、坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。一、防控与班务与问题。今年开学初，一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了逆境，更加重了我们班主任的工作难度，因此在防控与班务问题的协调上必需要协调好，才智工作。班级事务实行自主管理，要求每个学生树立我的班级我负责，我的小组我负责，我个人我负责的思想。我们班班干部的组成：班长：党静艳，

6、主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长：党婉瑜，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员：党静艳，管理学生的学习问题，调整各科老师，向各科老师传达学生的看法。劳动委员兼生活委员：党梦祥，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：李豪，负责班上的体育工作，记录课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：党鹏艳，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。总之，在工作中，我尽量发挥小助手的作用，既使学生得到了熬炼，又减轻了班主任的工作负担。二、如何提高学生学习成果。1、教书须要有耐性的人，只有从自己做起，才能感化学生。2、要有针对性的教学，对不同的学生应实行不同的教学方法，接受实力很好的学生，那

7、就可以跟他讲快点;接受实力相对薄弱的学生，就须要跟这个学生讲得慢一些。3、老师的学问要不断的更新。只有通过不断学习提高自己，才有更多的学问教授孩子。4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。每个孩子都是独一无二的，要依据不同的孩子打算不同的教材。5、作为老师要有责任心。现在有的老师只为了完成任务，随意乱讲，很不负责任;要知道老师是育人。三、对学生的思想教化。1、敬重学生自由意志，有效进行思想教化。人非圣贤，孰能无过?即便老师做法不当，也要敢于承认错误。因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众，不敢表达。因此，敬重学生自由意志，成为现代老师必需接受的新观念。当然，敬重学生并不表示老师得一味听从学生看法而放弃管教责任。2、加强多元文化学习，树立全新偶像形象。老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象，只有不断地学习充电，跟着学问的发展脚步而自我成长。作为教化者的老师还应当留意和学生同步接受簇新事物，学会体验簇新事物带来的欢乐，这样才能理解他们的行为。这样，老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。3、细致琢磨教化方法，针对学生因材施教。每个孩子多有自己的特质，特长。在进行思想教化的同时，我们老师必需针对不同的学生有的放矢。4、练就火眼金睛本事，帮助学生去伪存真。共2页，当前第1页12