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1、大学生求职准备分析【摘要】基于对浙江科技学院在校生“求职预备状况调查问卷的数据统计分析,我们发觉大学生存在着求职预备缺乏、对就业重视不够、不了解如何查找就业信息、不能较好撰写一份求职简历、没有面试预备阅历等问题,其中,大三、大四学生求职预备状况相差不大,男生求职预备度高于女生。高校就业部门应加强就业指导宣扬和教育,努力提升大学生就业技能,就业指导教师转化教学手段,加大就业课程对大学生的吸引力。【关键词】大学生;就业预备;就业指导我国高校扩招之后,高校毕业生人数增长迅猛,大学生就业前景日趋严峻,党和国家对大学生就业工作越来越重视。党中央在“十三五规划中“四个全面大战略统领下的十四大战略中提出:促
2、进就业创业,坚持就业优先战略,实施更加主动的就业政策,创造更多就业岗位,着力解决结构性就业矛盾。在这种状况下,大学生求职预备讨论对政府、高校、大学生都有着十分重要的作用。本文使用浙江科技学院对本校学生求职预备的调查数据,分析了大学生求职预备的基本状况,为学校就业课程设置,就业工作支配提供参考。一、数据与样本说明为了全面客观的了解大学生求职预备的状况,就“是否清晰自己的职业进展目标、“是否清晰自己的能力,“是否清晰自己的兴趣、“是否清晰自己的性格等8个方面进行了调研,每题“很不清晰得1分,“不清晰得2分,“一般得3分,“清晰得4分,“很清晰得5分。本次调查共发放问卷1100份,回收有效问卷106
3、5份,有效率为96.8%,其中大三本科生548人男164人,女384人,大四本科生517人男148人,女369人。二、求职预备方面总体来看表1、表2,总平均得分28.44分,8道题总分40分,换算成百分制相当于71分,说明大学生求职预备总体处于及格状态,预备缺乏。其中,大学生最了解的是自己的能力、兴趣和性格每项占比都超过60%,最不了解的是如何查找就业信息、如何撰写一份简历、如何预备面试每项占比都超过20%;大三、大四学生每道问题得分状况相差不大,而男生的得分明显高于女生。一职业进展目标。在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为9%,而“清晰、“很清晰的学生占比为50.2%,40.
4、8%的大学生清晰和不清晰之间,说明大部分大学生对自己的职业进展目标有肯定的定位,半数大学生有清楚的目标,不清晰的同学较少。另外,男生平均得分3.74,女生平均得分3.53,男生对职业进展目标更加清楚。二自己的能力。在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为4.9%,而“清晰、“很清晰的学生占比为61.9%,33.2%的大学生清晰和不清晰之间,说明大部分大学生对自己的能力有肯定的了解,不清晰的同学较少。另外,男生平均得分4.01,女生平均得分3.69,男生更加了解自己的能力。三自己的兴趣。在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为4.2%,而“清晰、“很清晰的学生占比为74.
5、3%,21.5%的大学生清晰和不清晰之间,说明大部分大学生对自己的兴趣有清楚的了解,不清晰的同学较少。另外,男生平均得分4.22,女生平均得分4.00,男生更加了解自己的兴趣。四自己的性格。在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为1.3%,而“清晰、“很清晰的学生占比为86.4%,12.3%的大学。生清晰和不清晰之间,说明绝大部分大学生对自己的性格有清楚的了解,只有很少大学生不太了解。另外,男生平均得分4.40,女生平均得分4.25,男生更加了解自己的性格。五所想从事的行业在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为9.7%,而“清晰、“很清晰的学生占比为52.4%,37.
6、9%的大学生清晰和不清晰之间,说明大部分大学生对所想从事的行业有肯定了解,半数大学生有清楚的了解,但是还有较多大学生需要学校和老师的指导,关心其进一步了解所想从事的行业。另外,男生平均得分3.72,女生平均得分3.55,男生更加了解所想从事的行业。六如何查找就业信息。在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为23.5%,而“清晰、“很清晰的学生占比为30.4%,46.1%的大学生清晰和不清晰之间,说明大学生对于如何查找就业信息清晰的人较少,大部分大学生都需要学校和老师的指导,关心其了解如何查找就业信息。另外,男生平均得分3.27,女生平均得分3.09,男生更加了解如何查找就业信息。七
7、如何撰写一份简历。在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为36.7%,而“清晰、“很清晰的学生占比为25.1%,38.2%的大学生清晰和不清晰之间,说明大学生中对于清晰如何撰写一份简历的人较少,大部分大学生都需要学校和老师的指导,关心其了解如何撰写一份简历。另外,男生平均得分3.04,女生平均得分2.80,男生更加了解如何撰写一份简历。八如何查找就业信息。在接受调查的学生中,“不清晰、“很不清晰的学生占比为42.4%,而“清晰、“很清晰的学生占比为19.7%,37.9%的大学生清晰和不清晰之间,说明大学生对于如何查找就业信息清晰的人较少,大部分大学生都需要学校和老师的指导,关心其了
8、解如何查找就业信息。另外,男生平均得分2.90,女生平均得分2.66,男生更加了解如何查找就业信息。三、结论与建议对调查问卷数据进行分析和统计之后,得出以下结论:1大学生求职预备总体处于及格状态,预备缺乏,对就业重视不够;2大学生最不了解的是如何查找就业信息、如何撰写一份简历、如何预备面试;3大三、大四学生得分状况相差不大,大四学生并未因受过就业指导而拥有较高的就业预备度;4男女差异显著,男生的得分明显高于女生。依据以上结论,建议:1学校应加强就业宣扬和教育,努力营造就业气氛,让大学生重视就业能力和就业预备度的提升;2大部分大学生对自我都有清楚的了解,只是缺乏相应的就业技能,这就需要学校加强就
9、业指导工作,成立重点学生库,重点关心预备缺乏的学生提升就业技能;3学校需要反思就业课程设置,就业指导教师转化教学手段,加大就业课程对大学生的吸引力;4学校应提高对女生就业预备的关注度,设置特地的教师讨论女大学生就业预备度提升工作。参考文献:1段江洪.浅析大学生求职预备技巧J.课程教育讨论,2022,12:219-220.2杨弘博,胡平,时琛程.大学生就业能力的影响因素:求职意愿的中介作用J.中国健康心理学杂志,2022,25(17):1708-1714.3朱云立,顾雪英.大学生求职预备讨论J.教育与职业,2002,4:22-25.作者:童宵岭 单位:浙江科技学院本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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