2022有关社会写实习报告范文汇编7篇.docx
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1、2022有关社会写实习报告范文汇编7篇社会写实习报告 篇1又是一年暑假,但我并不担忧,本以为凭借去年在一家汽修厂的工作经验以及得到的认可,确定能再一次轻松获得实习机会;怎知世事难料,由于课程设计的原因,我们放假过晚,当我气定神闲的给老板打电话,老板却满怀歉意地表示他们那人手早就够了,我抓紧联系其他店家,却收到同样的答复,还没毕业就感受到了工作岗位的竞争是如此激烈;我突然想起学校里的佳佳乐便利店正在招人在假期管理店铺,这次说什么也不能错过了;万事开头难,什么事都要勇于尝试,都要有起先,都要有经过,都要有失败。在。一个小小的便利店的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要
2、考虑周全。实习过程:第一阶段:7月9日上午到店听取便利店的简洁介绍和现状;熟识便利店商品类别和分布状况。其次阶段:熟识便利店上货程序。了解从验货到货物上架,层层把关。验货时须仔细核对其数量,检查生产日期和品牌名称。最终按货物类别上架。什么样的商品有什么样的陈设方式。依据商品销售状况,销量好的产品将有便利店自己专设销售货架;自由摆放的商品,此类商品为购买频率较低,价格较高的产品,一般放在货架的顶端或者最下层。就商品陈设的基本原则是尽可能的引起顾客的留意力,刺激购买。刚起先实习的时候感觉始终工作有点累,也感觉一切都很簇新,因为是第一次到便利店进行实习。到了店里以后,老板就让我们喊寒暄语,有客人进来
3、就要喊欢迎光临,客人走了还要喊欢迎再来,然后就是打扫卫生,擦货架,摆货物,搬运货物已经随时补货。虽然正值假期,校内的师生大部分都放假了,客人并不是许多,不过一天几乎从早到晚的班还是让自己感到非常的吃力,因为必需保持大部分时刻的站立,我的后脚跟已经不能够用麻木来形容了,只感到腿是一丝力。气都没有了,特别难过,虽然是第一次接触这种工作,但还是觉得要累许多。最终坚持了几天下来,我跟“同事”互换了岗位,起先收银了。刚起先收银的时候,感觉很轻松,不用老是去搬货什么的。可是很快,我就发觉了问题,自己收钱的时候常常会收错钱。有一次就是应收53块钱,结果我实际只收了35块钱,少了钱当然要自己赔咯,没方法啊。不
4、过,这让我提高了警惕,知道收钱的时候是不能开小差的,之后我就留意了许多,比如有客人给我一百块钱或五十块这样的大额纸币的时候,我都会看清真假,幸好老天爷公允,虽然让我中不到彩票,但也不会让我遇上假币;找钱的时候我也会在客人面前复点一遍,保证自己不会找错钱。就这样,我们吃苦耐劳,胆大心细,服务热忱地接着着平凡却不简洁的工作,三个星期的时间很快就从指缝间滑过,圆满完成工作的我们把岗位交给了另外几位同学,拿到了用精力和汗水换来的工钱,挥别老板,带着物质和精神上都颇为丰富的收获,心满足足地踏上了回家的路。实习体会:在店里工作时,随着日子一每天地过去,又有许多同学离校回家或者出去工作了,我们的工作最终变得
5、比较轻松了。然而,最初的簇新感也随风而去了,日复一日的单调工作起先有点无聊了;于是,在做好本职工作的同时,我们喜爱用一些闲暇的时间来对这个既熟识又生疏的地方绽开一些列的思索:我们学院虽然规模不算大,但商铺的数量也不少了,而且绝大部分跟我所在的这家便利店定位重合,最要命的是全部店铺都聚集在一条街上,竞争的激烈程度不言而喻。那么,怎么才能在竞争者中脱颖而出呢?我认为应当抓好目标群体,注意四方面,价格,看法,服务,货品齐全。做好细分群体的分析,有针对性的进行营销宣扬,抓住时机,把握趋势,开拓新的营销方式,积累阅历,成长自己,阅历第一,勇于尝试。做好一个便利店的因素挺多,就像一个人,首先你有了内涵,自
6、然就会有许多的挚友情愿和你交往。便利店也是一样,那么做好一个便利店主要有以下几方面的因素:一、店面形象是否吸引顾客,据老板说开店时资金不是很充裕,所以也没有过多的装修,在资金充裕了以后会视状况改进。二、顾客在我们这里买东西是否具有信任感,这是新老顾客能再来买东西的关键点。三、商品陈设是否美观,是否让顾客喜爱。四、服务看法、服务意识是否是最佳的?得罪了客户,能否让这个客户成为你终身的客户。五、商品完整性、商品的丰富性是否都能满意90%以上的客户接受,这是我们店面对的最大困难。六、品牌化、规模化、科学化、创新化的发展之路。细致想想,我会常常来这家店购物,不就是因为这里货物齐全,价格适中,老板看法亲
7、切和善吗?但室外的招牌和室内装潢还有进一步调高的空间,尤其是一些品牌连锁便利店的进驻,这个问题会愈发严峻。临走前,我们把自己多日来看到的想到的弊病和将来发展方向一一写下来,留给老板,希望我们的便利店越办越好。总结:通过起先去汽修厂实习的安排落空,到后来机缘巧合管理便利店,我深刻感受到踏入社会的艰难,遇到的人,经验的事,你必需要有心理打算,知道要如何应付,我们也学到了许多书本中学不到的学问,幸运的是,虽然我们学的不是经济管理类的专业,但终归在书本上、日常生活中耳闻目睹学到一些经济学营销学常识和为人处世的基本原则,如今加以实践,在管理便利店的过程中起到了关键性作用。社会实践引导着我们走出校门,走向
8、社会,接触社会,感悟社会生活它是一种学校学习的补充和检验,也是一种更为广泛的学习的起先。在社会实践中,培育熬炼才能,更新相识和观念,汲取新的思想与学问;不断拉近与社会的距离;进一步学习和相识国家、社会的现实。短短的社会实践活动,已经让我们深刻的领悟到:社会才是我们真正的“高校”,才是我们真实的世界和归属。在阅历和阅历的不断积累中,我们期盼着将来属于自己的天空。社会写实习报告 篇2这是迈入高校校门后的其次个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充溢,为了对这两年来所学的学问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实习活动。现将该次实
9、习报告的详细状况作如下报告: 实习对象:川师大附属试验学校一名小学一年级学生;实习目的:对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的学问作初步了解;实习过程:在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些状况,我对该生的基本状况有了初步驾驭:由于该生始终住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,详细表现有:20以内的加减法不能精确而快速的算出;对拼音字母的识记和正确拼法有困难;针对上述状况,我为该生制定了一个“夯实基础逐步提高超前学习”分三步走的辅导安排 :阶段“夯实基础”:20以内的加
10、减运算我出了几组专题训练让其练习:例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=2+3= 2+4= 2+18=4+1= 3+3= 3+17=3+2= 4+2= 4+16=相同的差:加减并行:1+2= 8+7=3-1= 15-7= 3-2= 15-8=通过也许一周的练习后,该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于娴熟程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而在“拼音”方面,对于“字母的识记”,据我视察,该生属于“场依存型”借专心理学的一个术语。在课
11、本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,根据依次让其认读能够基本正确,然而一旦将依次或单个提取,该生就很简单出现混淆和错误,甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况,我实行的方法是:“渐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”,我根据“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分:ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un 在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,渐渐起先打乱依次和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的削减了。上述两者同步进行,耗
12、时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺当的进行下去。其次阶段为“逐步提高”阶段:由于阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,20100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是:对语言文字的表达理解不足;对数量关系分析不精确;迁移实
13、力较差。在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段:语言叙述尽量直白,数量关系尽量简洁,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便渐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显困难,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培育该生的迁移实力和语言表达实力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在“拼音的正确的拼法和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼法拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特殊指出,帮其加以分辨、辨读。接下来,我将生字表按“同韵、同音
14、”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼法方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先供应正确答案让其分辨、朗读,再为其听写。这样反复几遍,“渐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段,“超前学习”阶段:即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实习结果:最终让该生做模
15、拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,驾驭了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。实习体会:,从事教学工作须要“用心”:我为这次实习的顺当进行,我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下,但我还是找来了教材和教参等用心备课,力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了教化心理学、发展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关阅历沟通,在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。其次,从事教学工作须要“耐性”:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他
16、对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌“简洁粗暴”。第三,从事教学工作须要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界沟通,驾驭更多的信息,丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通,一方面更深化了解学生的状况,有利于我“有的放矢”;另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长,有利于家长的协作与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实习,从另一个侧
17、面检验了自己的学习状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力;同时也发觉一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实习让我是“受益匪浅”。社会写实习报告 篇3过了这个暑假的我就进入了大三,为了给以后的实习打基础,我确定这个暑假去参与一些时间活动来丰富自己。应当说,我是幸运的,能够进入世界500强之一的移动公司参与实习活动。中国移动是一个值得敬重的移动信息专家。“正德厚生臻于至善”是中国移动的核心价值观,体现了中国移动独有的特质,又阐释了中国移动历来的信仰;“创无限通信世界,做信息社会栋梁”是中国移动的企业使命, 体现了中国移动通过追求卓越,争做行业先锋的剧烈使命
18、感;“成为卓越品质的创建者”是中国移动的愿景。中国移动始终以来都坚持以客户为导向, 秉承“沟通从心起先”的企业精神。多年来,业务发展迅猛,用户从无到有,从少到多,更体现了公司奉行诚信经营,心顾客为本的经营原则。从当时的得到移动公司暑期实习活动的消息再到活动的报名,再经过了参与了惊慌的面试,大约了半个多月的时间,我孤注一掷,把希望全压在了这次的移动公司的暑期实习活动上面,本着“不胜利便成仁”的心态,最终有幸被移动公司录用,成为了这次暑期实习活动的一员,并安排到了营销部门里面的渠道部分。所谓的渠道,就是连接生产与销售之间的纽带,是移动公司重要的组成部分。李主任跟我们介绍说渠道是整个营销部分竞争最激
19、烈的地方,因为这一块牵扯到渠道老板和公司的利益问题。和我一起被安排到渠道的一共有24名高校生,在7月15号那天参与了移动公司细心打算的培训,让我们初步了解了中国移动公司的企业文化还有销售服务方面的礼仪学问,而下午则是支配了公司里面的领导着重介绍了移动公司新推出的业务,比如移动的增值业务。移动公司在增值业务方面始终做的特别精彩,这次 培训让我亲眼见证了中国移动强大的技术后盾。无线(移动)增值业务就是建立在移动通信网络基础上的,除了语音以外的那些数据服务包括短信、彩信、彩铃、ivr、wap、kjava/brew、pda等。让我们多少了解了一些专业的学问,为以后的战演练打基础。公司还让我们自由分成4
20、个小组,起队名,想口号,让我们这些刚见面的伙伴很快便建立了友好的关系。我们来自不同的地方,于是公司也把我们就近支配给不同的销售经理,跟经理到他们管辖的区域去学习。我们每个人都安排到了自己的工号,便利通过网上营业厅帮助有需求的顾客做业务,而我们用工号做进的业务也成了记录我们工作量的一个标准。我和另外2个学生一起被安排到了区域,距离我家很近,便利了我的工作。一起先我们的主要工作就是去移动的指定营销点去帮助渠道老板们做新业务的推销。业务不好做,加上有些人觉得移动公司的补贴太低,于是有不少人退出了。在这种状况下更坚决了我要坚持下去的志气,半途而废的话一切归零。一个人不行能知道全部的事,重要的是他要会学
21、,而且要学会。我始终信任一个人的实力是可以培育的,只要他肯学,就可以学好。可能今日的我什么都不懂,什么都不会,但是我希望能通过这次的实习活动让我学到珍贵的阅历,这是在学校里面所学不到的。我信任,这次的实习会是我生命中难忘的一课!我们将会从这次的实习中学到许多东西,但是我们须要自己总结,自己去发觉问题然后去解决。一味靠别人教是学不会什么的。我想这就是我们现在的高校生所要具备的另一实力了吧?实习的中后期,我们起先倾向于向顾客们举荐“充值送冰爽”的业务。我们不仅要在店里面做这个业务,有时候还会在销售经理或者是客户经理的组织和带领下,到一些大集团或者是街口摆摊。经过我们大家的努力,我们临海的“充值送冰
22、爽”的业绩量成为了整个台州市里面做的最好的,市公司还因此表扬了我们。间或,我们会被全部召集到公司,临时帮忙做业务,比方说打电话给12580,也比方说帮公司做直邮卡的激活。工作有时候反复而枯燥,但是我学会了苦中作乐,不会埋怨,因为我明白,越是埋怨就越是不会在工作中找到欢乐,因而就越是找不到工作的乐趣。实习结束的时候,公司还评出了优秀实习生,很荣幸这份荣誉驾临在了我的头上。捧着滚烫的镶金的荣誉证书,那一刻觉得没有什么比这个更重要的了。这次的实习还让我有了不少的“收获”:1.深刻感受到移动“正德厚生,臻于至善”的企业文化和番禺公司强调执行力的管理文化;2.获得了书本上没有的实习阅历;3.体会到了工作
23、的辛苦和欢乐,学会把握好每次机会,主动、主动、虚心向身边人学习更多;4.实习生的每个晚上的工作总结让我学会了发觉问题和思索问题;5. 感受到团队合作的乐趣,结交到了不少年纪相仿的挚友。在这里,我要感谢zj移动,一个给我成长平台的优秀企业。这里的一切都感染着我,她就是这样一个暖和的大家庭,有工作一起分担,有好吃的一起吃,我喜爱这里的工作环境,年轻化的团队,创新团结的团队,大家工作都很有激情,在这里每天不是在混日子,而是在思索,我喜爱有竞争的工作,这样我才能够不断地超越自己。在移动参与实习活动,我也经常问自己工作最大的支撑是什么,原来这段难忘的实习经验已经给了我最好的答案!社会写实习报告 篇4我们
24、都知道,国际贸易是一门特地探讨国际间商品交换详细过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。作为一名国贸专业的大三学生,我始终迫切地渴望着能在老师的带领下,通过一系列的社会实践加强自己对专业理论学问的驾驭与运用,真正地成为一名优秀的、社会需求的外贸人才。所以在这里谨以个人身份感谢解老师、殷老师以及国贸专业全部领导及老师对我们09级国贸同学的关切,也感谢你们为我们细心策划和组织了这些丰富多彩的实习活动。这几天的实习彻底地推翻了之前某些学姐学长向我们散播的谣言。实习的过程并不像他们描述的那般枯燥乏味,甚至是所谓的对时间的奢侈、青春的挥霍。相反,这些精简的实习支配能在很大程度上吸
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