主题教育学习心得体会【精选6篇】.docx

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1、主题教育学习心得体会【精选6篇】篇一：基层主题教化活动心得体会 篇一感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩，涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的训诲。作为学生要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教化过你的师长，感谢曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，更要懂得感恩是一种生活看法，是一种美德。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。围绕本次主题活动做如下四方面总结。1、统一思想，充分相识感恩。励志教化重大意义。感恩是为人之本、立身之德，开展感恩。励志教化活动是加强学生思想道德建设的重要途径，是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分相识加强感恩。励

2、志教化活动的重要性和必要性，切实提高工作的主动性，充分利用各种契机开展教化活动，增加学生的感恩意识和道德修养，激发学生的民族骄傲感和学习责任感，弘扬民族传统文化，培育一代新人。2、加强领导，切实提高感恩。励志教化组织效益。学校强化活动组织与领导，细化活动措施，丰富活动内容，创新活动形式，提高活动成效。将感恩教化活动与学科教学相结合，充分发挥课堂教学的主渠道作用，深化挖掘学科教学中感恩。励志教化内容，通过学科教学渗透感恩。励志教化；通过主题班会、黑板报、宣扬栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式，寓教于活动之中，增加学生参加的主动性。与社区教化相结合，进行同扫一条街活动；与家庭教化相结合实行感恩之

3、心，关切父母活动。充分利用好各种德育资源，实行多种形式，仔细开展丰富多彩的教化活动，通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。3、重视宣扬，大力营造感恩。励志教化良好氛围。以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地，全方位地进行主题教化活动的宣扬发动，营造开展活动的。强大声势。加强校内感恩。励志文化建设，让学生在良好的校内文化中得到感恩教化的熏陶。加强感恩。励志教化活动的开放，多渠道、全方位向社会宣扬学校活动状况，提升学校感恩教化知晓率和美誉度，形成活动声势，营造教化氛围。4、注意总结，全面打造感恩。励志教化精品活动。学校仔细总结前两年感恩。励志教化活动的阅历与成效，结合学校实际，深化开展感恩。

4、励志主题教化活动，创新活动方式，拓展活动内容，提升活动品位，培植活动典范，将感恩。励志教化打造成学校德育工作品牌活动。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅须要技术人才，社会更须要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，主动地去面对生活，让人文的光彩照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校内奏响和谐的强音！篇二：参考 主题教化学习心得体会 篇二若守其初心，始终不变，这是诗人苏轼的初心；人生自古谁无死，留取丹心照汗青，这是壮士文天祥的理想初心；溯夫吾党革命之

5、初心，本以救国救种为志，欲出斯民于水火之中，而登之衽席也，这是伟人孙中山的初心；生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，这是好人雷锋的初心。我想芸芸众生，皆人便有初心吧，譬如环卫工人的初心是维护城市的漂亮妆容，譬如警察的初心是一心一意为人民服务，捍卫城市平安等等，而作为一名医生，我的初心又是什么？时间飞逝，记得高考毕业选专业时，不顾家人反对，静静自己做主，选择医学专业，想要成为一名救死扶伤的医生，这或许就是懵懵懂懂的年纪美妙而又纯真的初心吧。从高校毕业，我便有幸在北京四季青医院工作，从一名刚毕业毫无临床阅历的医学实习生，变成了一名合格的妇产科医生，越来

6、越感受到医生是一个宏大的职业，健康所系、性命相托。作为一名医生，在大家相聚的快乐时刻，我们在医院关切照看患者；在城市灯灭大家平稳入睡的夜里，我们在惊慌地守护母婴生命平安。妇产科的工作是平凡而又神圣的，那些孕育美妙新生命的患者们把最珍贵的健康和生命托付给了我，我想尽自己的努力做好每一件工作上的事情，让她们放心、满足，不辜负她们的所托，成为她们可以信任的亲人，所谓医者仁心。然而我想医生，对自己真正亲人会有些许的愧疚吧，多少次让年幼的孩子在家等候，多少次节假日不能陪伴家人一起吃顿团聚饭，多少次浪漫的时刻不能同爱人一起度过，尽管如此，但也阻碍不了我们作为医生不忘救死扶伤之初心，接着为人类健康事业奋勇前

7、行的步伐。因为这是我们的使命。作为一名医生，我们既然投身医学事业，就不能遗忘自身的使命，为人类健康保驾护航。我们医务工作者就要谨记院训，爱岗敬业:立足本职，恪守职责，患者至上，推己及人；团结友善:相互理解，相互敬重，尊老爱幼，坦诚相待；精益求精:技术精湛，设备精良，服务细心，大医精诚；和谐进步:务实创新，诚信医疗，和谐进取，追求卓越，将其运用到工作实践中去，要不畏艰辛，刻苦钻研、精益求精，完善自身的业务技能，提高专业素养，不懈努力积累临床阅历，才能更好地履行我们的使命。作为一名医生，我想应当更加严格要求自己，牢记神圣使命，忠实践行不忘医者初心、牢记健康使命的精神，以一心一意为患者服务为宗旨，不

8、断鞭策和激励鼓舞自己做好本职工作，守护科室每位患者的生命健康，在平凡的工作岗位上静默奉献自己微薄的力气，为医疗事业努力奋斗篇三：青春使命主题教化心得体会 篇三励志的青春，是每天叫醒你的不是闹钟，而是你日夜追寻的幻想！青春乐章，幻想灵动！初中三年，欢乐与泪水交织，编成青春毯上多多亮眼的花饰。从最初面带稚气，一路成长，三年时间，曾经少年，已然成了另一副模样。在最美的年华，为了最纯粹的幻想，拼尽全部的能量！三年拼搏，只为中考，惋惜，剑未锋，没能出鞘还记得初入莘中，怀着考入顺一的梦，却在中考成果一出，那一瞬，化为了泡沫。朴树在他高傲的少校中写到：终于流干了眼泪，终于习惯了残忍，太阳每天都照常升起，在烂

9、醉的早晨，像早前的天真幻想，被时间损毁。见过了现实的残忍，流过了懊悔的泪水，虽没有烂醉，却也不得不安葬了过去的幻想，在青春路上，再次扬帆起航不奋斗，你的才华如何配上你的幻想？不奋斗，你拿什么跟上你父母老去的脚步？不奋斗，世界那么大，你凭什么去看看？是啊，不奋斗，我怎么对得起我的青春，我的梦？步入中学，将面临高考大关，全部的一切都变得非常现实。高考一战，成败间，是人生走向的改写。无暇再做天真的美梦，没有机会失败重来！能否从高考的大军中突出重围，成为青春路上关键一步，若一脚踏空，将万劫不复！中考的教训还在眼前，两年半后的高考，我是否能够为自己交上一份满足的答卷？我不知道。但总要拼个痛快，才不负青春

10、一场！点点光亮，透着希望，今日的校内，早晨五点四非常，天还未亮，夜的气息还未完全散尽，我已迎着心中的朝阳，起先了又一天的为了幻想。为了我青春之花，绽放在二零二零年的高考舞台上！或许它不是最刺眼的那朵，却将是我青春逐梦一场的最美见证。在最美的年华，为了最纯粹的幻想，拼尽全部的能量！我还记得这句我最初的幻想，仿佛曾说着前路漫长，转瞬，却将登上最终的战场。再一次回想，曾经挫折后的颓唐，我已能笑着体会自己的成长。我的青春，我的梦，历尽徘徊迷惘，尝遍苦难彷徨，全部的隐忍与期望，都将在将来的某一天迎风绽放！幻想会指引我，从伤疤中透出光线，长出翅膀！篇四：主题教化个人心得体会 篇四听了学校组织的线上讲座，对

11、于教化孩子增加了更深层次的相识。诞生在这个多元化发展的新时代，社会对于这一代孩子的要求越来越多，而中国家庭传统式教化思维仍旧主导着绝大多数家长，都期望自己的孩子成龙成凤。所以，我时常在思索在多层枷锁和诱惑下，原委长大后的他们是什么样子？在这次线上讲座共享中，老师提到这样一个观点，爱上生活的孩子，才会爱上学习。把学习看得太重要，本身就偏离了正常。而如今的孩子，没有太多的时间去体验大自然，去体会生活点滴，大把大把时间花在了应试学习和各种辅导班上，为的是不能输在起跑线。失去了对一切的视察和体会，沉醉在局促范围的学习和对学习狭隘的理解，自然并不真正酷爱学习。有这样一个数据，中国家庭热衷培育孩子学习钢琴

12、，全球5千万琴童80%在中国，而听音乐会的人数却是全世界倒数。这样惊奇的现象告知我们，家长并没有真正关切孩子内心酷爱什么，孩子性格是什么样子。一旦我们家长自己对学习相识出现了偏差，把学习成果当成自我炫耀和攀比的资本，就成了孩子的枷锁，不断增加他对学习的厌恶，等到肯定年龄，他就会起先抗拒。什么是学习？它是一个大综合体，就像修建一座金字塔，它除了课程学习，还有自我认知、心情管理、社会相识、人际关系等等。我们须要一层一层的夯实基础，才能等修到塔尖的那一刻看到更好更美的景色，才能有更多更好的选择。而孩子是一张白纸，他能绘出什么颜色，在于家长给了哪些底色。只有我们不断提升自己、丰富自己，才能更好的引导孩

13、子。篇五：主题教化培训心得体会 篇五本学期我有幸参与了20XX年暑假老师集中培训。虽然只有短短的五天时间，但在这短暂的时间里让我过的很充溢！倾听县级骨干老师的讲座，使自己对老师的专业发展、师德修养等方面都受益匪浅，下面谈谈自己收获最大的几点。一、老师的专业发展通过潘正琴等几位老师的授课，我相识到了老师专业发展的途径和方法，了解到老师职业生涯规划等。作为老师，我们的专业发展曲折而漫长，从来都不是一帆风顺，面对挫折困难，我们必需要树立自主发展意识。我们是专业发展的主子，成长恒久是我们自己的事，我们不该怨天尤人、推诿扯皮，自己的成败得失、喜怒哀乐都应当由自己去担当。二、师德修养唐涿权、刘秋艳、李树芬

14、等老师给我们传授了师德修养的存在问题及对策；老师职业道德的心理健康；师生交往中的师德等，使我更深地理解到师德修养的内在含意。唐涿权老师在谈到爱生奉献时，我才真正相识到爱生奉献是师德之魂，是师德的永恒主题。爱生是从事老师职业的前提，只有爱自己的学生，才会乐意的去奉献。爱是一种为之付出百备感欣慰的华蜜体验。三、感悟过程，真诚付出培训结束了，我会以更饱满的热忱投入到工作之中，把这份宝贵的经验牢记在心，起先我教学生涯新的征程，我会努力把学到的理念、方法用于自己的教学实践之中，不辜负领导、老师们的希望，用优异的成果回报给大家。篇六：基层主题教化活动心得体会 篇六此次校史学习活动蕴含着各中大管院人的辛勤结

15、晶：领导老师的鼎力支持，研会成员的主动组织和管院同学的协作参加。这一切的努力培育了校史学习活动的巨大胜利。每一项活动开展之前，兢兢业业，熬过多少夜晚，只为一份完善的策划；每一项活动执行过程中，仔细负责，跑过多少路程，只为一个完备的活动；每一项活动结束之后，反思总结，想过多少历程，只为一个完满的终点。硕果累累是管院人付出最大的努力所换来的。首先，认知提升，培育归属：校史学习系列活动是探讨生新生进入中大后第一个别开生面的活动，向同学们供应一个全面系统了解中大的历史点滴的机会，继承培育中大先达的优秀品质，提高新生对中大的认知，增加新生对中大的归属感和向心力，其次，感受暖和，奋勉向上：校史学习系列活动

16、中导师见面会、新老生沟通会等等也为同学们供应一个相互沟通，相互学习的平台，加深彼此的了解，增进彼此的友情，团结同学，增加班级集体荣誉感和使命感，提高班级凝合力，实现跨班跨专业的沟通，营造管院一家亲，中大众人乐的喜庆气氛。最终，磨练自我，展望将来：校史学习系列活动的开展不仅是探讨生会干部成员的一次磨练，更是一次挑战。从生疏的环境中找寻熟识的身影，在生疏的环境中聚集团结的力气，加强了我们对于探讨生会归属感，提升了我们的团队合作实力，也为以后的学生工作积累了珍贵的阅历。结语了解历史，只为将来的开创铺下厚实的基础；了解历史，只为特性的张扬指明正确的方向。了解历史，只是一个学习的起点，只是一个新的起先，历史使我们明智，也赐予我们希望-能站在历史巨人的肩上看得更高，走得更远。中大的深厚的文化底蕴，是我们走向将来的资本，也是我们坚持将来的方向的指明灯，在纷繁中保持独立精神和自由思想，在烦扰中保持醒悟和镇静，在责任中担当社会先锋和领头羊，以感动之情、感恩之心回馈社会。回望中获得力气，回望中摆正看法，回望中提升自我，回望中激发动力。回望是为了向前，回望是为了开创，回望是为了奋斗，回望是为了翱翔。历史是由千千万万的一般人写成的，我们中大人也要同心协力书写属于我们自己的历史！