学生暑假学习计划（通用10篇）_1.docx

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1、学生暑假学习计划（通用10篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？这次美丽的我为您带来了学生暑假学习安排（通用10篇），在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的挚友。篇一：学生暑假安排 篇一一、组织领导各级组织要充分利用这一有利时机，仔细实行关切下一代工作会议精神，发挥组织优势，开拓工作空间，仔细组织、主动筹备，成立相应的暑假活动组织和协调机构并指定专人负责暑假活动。二、详细活动支配1、邀请派出所民警为社区的中小学生们进行平安教化。2、邀请市第一中学退休老师老师开讲公益讲座“百善孝为先

2、”。3、特邀国家二级心理询问师、具有丰富个案询问阅历的老师为社区青少年上一堂心灵成长课。4、组织青少年进行家务劳动竞赛，培育青少年的动手实力。5、举办暑期青少年人防夏令营活动，增加国防观念和人民防控意识。6、实行“经典诵读”活动，丰富青少年暑期生活，养成诵读经典作品的良好习惯。7、组织青少年开展一系列“DIY”活动，激发了创建性思维。三、活动要求1、结合各自的实际，组织青少年开展小型、多样、内容丰富、有利于身心的活动。要注意实效，让青少年在活动中增长学问，受到教化，增加抵制不健康思想的实力。2、树立平安第一的思想。在开展举办有益身心健康活动的同时要高度重视参加人的人身平安。增加平安防范意识，确

3、保在平安的状况下孩子们能享受到健康、有益的暑假活动。篇二：学生暑假安排 篇二我的暑假学习支配是这样的：一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有肯定的差距，但我信任只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说一分也能压倒众多人。就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原离骚中的千古名句长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。都不会写，让我白白丢了很多分。并且在写作文时，可以引用很多古诗词。如在写面对困难时的看法，可以引用李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。等等。背英语单词更为重要

4、，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题；写作时连单词都不会拼法，那你该如何的高分三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注意的是敏捷运用，只有多做题，题型见多了，遇到相像的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不简单公式想出了却不知道该如何解题，时间奢侈了分也丢了。四整理笔记，回顾以前所学的学问。学过的学问只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的学问全都积累到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越惊慌。把笔记整理几遍可以发觉哪些学问是重点，哪些学问自己还没吃透等等。五利用网络多和别人沟通。网络是个很好的沟通平台，我们可

5、以在网上与他人相互沟通学习阅历，了解高校的招生信息等等。所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。篇三：学生暑假安排 篇三等待许久的暑假假期最终到了，为了这个大长假，我已经做好了万全的安排和打算。暑假里，我要饱读人间书，遨游学问的海洋，什么窗边的小豆豆、假如给我三天光明等我都要一饱眼福。瞧！我正在看心是一颗会开花的树呢！故事里那些动人的情节，让人如痴如醉，说的是一位和善的女孩为了治好妈妈的病，不惜放弃去北京高校就读；还有一个无劳动实力的人，他在故土找回了遗失的希望；还有一个年仅五岁的小女孩懂得照看，年老的奶奶这一个个

6、感动人心的故事，时时感动着我，激励着我。.。.。.暑假里，我要练习书法，让自己修身养性。当我写到森林的“森”字时，一棵棵高大挺立，青翠欲滴的树木矗立在土坡上，就似乎是森林的守护者，它们时刻爱护着自己的家园；当我写到“海”字时，一阵阵波涛汹涌的海浪拍击着海岸涌起一阵阵浪花，海面有时安静得像个乖巧的小资，一会儿轻轻亲吻着我的脸庞，一会儿又摸我的小腿；有时又像个凶悍的大人，响彻云霄的叫着；当我写到“家”时，一阵暖流，流进我的心胸，妈妈正微笑着望着我，爸爸轻轻摩挲着我的额头，妹妹调皮地跳到我的身上，弟弟则咿咿呀呀地说着话慢慢地我沉醉在书法之中。暑假里，我要回我的家乡，探望亲朋好友。当一回山里的小姑娘，

7、背着箩筐，哼着小曲，手中摇摆着狗尾巴草，采一朵野花头上戴，采着艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢？暑假里，我还要。.。.。.篇四：学生暑假调查报告 篇四摘要：陶瓷餐具是我国五千年文化的延存，凝聚着中华民族的艺术才华和才智，但在色调斑斓的陶瓷餐具制造过程中，运用了大量含有肯定量铅，镉的颜料，这些重金属离子在运用中会逐步释放，对人体产生危害、因此，本试验采纳双硫腙法对陶瓷餐具的铅含量进行了测定，结果表明所收集的陶瓷餐具中铅的含量均接近和超过WTO规定的标准、针对试验结果我认为可采纳醋酸和微波加热法对购置的陶瓷餐具进行处理，从而使餐具的运用平安牢靠、关键词：陶瓷餐具，铅，比色法，双硫腙法

8、一、前言陶瓷餐具是我国五千年文化的延存，结晶着中华民族的艺术才华和才智，与我们每个人的日常生活休戚相关、但是，在餐具的制造过程中，为了使餐具更加美观，人们会运用大量的无机颜料，而这些颜料一般都含有肯定量的铅和镉等重金属离子，尤其是餐具内壁的花纹，更简单在运用过程中释放出这些重金属离子，对我们人体造成危害、因此，陶瓷餐具中金属离子含量的问题已经引起科学家越来越多的关注1、针对人们用餐具盛放米醋，浸泡腌菜，孩子用餐具盛放弱酸性饮料这些日常生活习惯，我走访了专家，并查阅了大量的资料，最终设计了用肯定浓度的醋酸浸泡餐具视察铅离子释放的试验方案，希望通过试验，提示人们在购买和运用餐具时尽量避开运用内壁有

9、花纹的餐具、二、仪器和试剂1、仪器：U3400分光光度计，50毫升比色管，100毫升比色管、2、试剂：双硫腙，柠檬酸铵，盐酸羟胺，酚红指示剂，氨水，三氯甲烷，盐酸，氢氧化钠，醋酸、（以上试剂均为分析纯）三、试验方法1、样品的购置陶瓷餐具在杭州市某农贸市场中的购得、图1陶瓷餐具样品2、样品的处理1）根据文献报导2，将所购置的样品用醋酸（4%，v/v）浸泡，煮沸2小时，再浸泡24小时，浓缩浸泡液，待分析、2）将所购置的样品用醋酸（4%，v/v）和NaCl（10%），体积比为1：1的溶液浸泡，煮沸2小时，再浸泡24小时，浓缩浸泡液，待分析、3）将所购置的样品用NaCl（10%）浸泡，煮沸2小时，再浸

10、泡24小时，浓缩浸泡液，待分析、4）将所购置的样品用醋酸（4%，v/v）浸泡，微波炉加热（中火）3分钟，浓缩浸泡液，待分析、5）将所购置的样品用醋酸（4%，v/v）浸泡，微波炉加热（中火）5分钟，再浸泡24小时，浓缩浸泡液，待分析、3、标准曲线的绘制铅浓度的测定采纳文献3报导的双硫腙显色法进行、双硫腙法是以双硫腙为络合剂，在PH为89时与铅形成酒红色的络合物，在520纳米波长有最大汲取，并测定其汲取值、吸取2、50，3、00，3、50，4、00，4、50，5、00毫升铅标准溶液（相当于25、0，30、0，35、0，40、0，45、0，50、0毫克铅）于100毫升比色管中，加无铅双蒸馏水至20毫

11、升，加入2毫升柠檬酸铵溶液，1毫升20%的盐酸羟胺和2滴酚红指示剂，用1：1氨水调整至红色，混匀，各加5、0毫升双硫腙运用液，猛烈振摇1分钟，静止分层，取三氯甲烷层加入1cm比色皿中，在520纳米波特长测定吸光度，绘制标准曲线、4、样品的测定将上述样品处理后的样液，经浓缩后定容至20毫升，加入2毫升柠檬酸铵溶液，1毫升20%的盐酸羟胺和2滴酚红指示剂，用1：1氨水调整至红色，混匀，各加5、0毫升双硫腙运用液，猛烈振摇1分钟，静止分层，三氯甲烷层加入1cm比色皿中，在520纳米波特长测定吸光度、四、试验结果1、图2和图3分别是双硫腙法对铅标准品的显色照片和铅标准曲线图、图2双硫腙法对铅标准品的显

12、色照片图3铅标准曲线铅标准品的浓度分别为25、0，30、0，35、0，40、0，45、0，50、0mg/mL，所得的标准曲线方程式为：A=2、700103C+0、2510（n=6，R2=0、99）从标准曲线来看，显色浓度与铅含量具有良好的相关性、2、为检验杭州市农贸市场中的陶瓷餐具含铅量的状况，本试验收集杭州市某农贸市场中的红色花纹，蓝色花纹，青色花纹，绿色花纹和花色汤瓢样品，经过处理后他们均显示出有较高的铅含量、图4是样品的显色照片、图4陶瓷餐具样品的显色照片3、针对所购置的陶瓷餐具样品中铅含量的程度，我们的试验着重筛选了红色花纹和蓝色花纹的陶瓷餐具进行进一步的试验、表1为试验结果、表1不同

13、条件下餐具铅离子的释放量陶瓷餐具试验条件红色花纹餐具（重量0、38千克）（mg/kg）蓝色花纹餐具（重量0、28千克）（mg/kg）醋酸（4%，v/v）醋酸+微波（5分钟）醋酸+微波（3分钟）NaCl（10%）醋酸+NaCl（10%）（1：1）图5陶瓷餐具样品与标准曲线比照的显色照片从对样品的检测结果显示，用微波加热3分钟和5分钟后的样品浸泡液中铅含量比只用醋酸浸泡样品的浓度明显增加，说明微波加热法可能会使铅的溶出速度加快，而且从两种陶瓷餐具的试验结果来看，增加微波加热时间，浸泡液中铅浓度增加、用NaCl（10%）溶液处理浸泡样品，对红色花纹餐具而言，铅的浓度增加明显，说明NaCl（10%）盐

14、溶液在肯定程度上也会增加红色花纹餐具中铅的溶出；而对蓝色花纹餐具而言，NaCl（10%）对其影响较小，说明盐溶液对不同的颜料影响不同、用醋酸+NaCl（10%）混合溶液浸泡样品的试验结果显示，对蓝色花纹餐具而言，所测定的铅含量比用醋酸（4%v/v）浸泡的样品要高、针对以上试验结果发觉，在微波炉作用下，用氯化钠溶液或醋酸溶液浸泡餐具，都能使餐具释放出较多的铅离子、因此，我设想，假如用微波炉对餐具进行处理，是否能加快重金属离子的释放，使担心全的餐具在处理后，对人体的危害变小呢我设计了进一步的试验、4、将样品用醋酸浸泡24小时及微波炉处理后，再进行醋酸处理，然后对样品中铅含量的测定值、（试验结果见表

15、2）表2微波炉处理后餐具的铅离子释放量陶瓷餐具试验条件红色花纹餐具（重量0、38千克）（mg/kg）蓝色花纹餐具（重量0、28千克）（mg/kg）醋酸+微波（5分钟）再用醋酸浸泡1小时试验结果显示样品用醋酸浸泡24小时和微波炉处理后，样品再进行醋酸处理，其铅含量明显降低、五、探讨在试验过程中，我在辅导老师的帮助下，严格根据文献2所提出的有关陶瓷品中铅含量测定时应留意的操作问题，如浸泡温度的限制在251C，浸泡时间上在煮沸2小时后，再浸泡24h10min，在容器上用薄膜加盖，削减醋酸的挥发、依据世界卫生组织（WTO）及美国和加拿大食品卫朝气构规定的标准，陶瓷餐具中铅的含量标准是600mg/Kg4

16、6，即每千克陶瓷餐具中铅的重量不高于600毫克、以这个浓度为标准，我所收集的陶瓷餐具样品中铅的含量均接近或超过这个标准、通过文献的查阅，我发觉陶瓷制品的烧制温度为12501350C，而颜料中铅的化合物一般为铅丹（Pb3O4）和黄丹（PbO），前者的分解温度为500C，熔融温度为880C，后者的熔融温度为850C、因此，在陶瓷制品中即使运用了铅丹，在1000C的高温下，铅的化合物已经发生熔融或者已经挥发，有的则与石英生成了不溶于水的硅酸铅、因此，我们的餐具在通常状况下使平安的、通过试验证明，铅元素在餐具的运用过程中都可能溶出、但是不同的运用方法铅溶出的浓度各有不同，其中微波加热会明显增加铅在浸泡

17、液中的浓度、因此，我们建议，第一，选购陶瓷餐具应当在正规的大商场里购买，而不要贪图便宜去街头地摊上购买；其次，尽量不要选择内壁花纹色调过于艳丽的陶瓷餐具；第三，在陶瓷餐具的运用时，不要长时间用米醋或盐水浸泡餐具，这样会使餐具中的铅等重金属元素溶出、最终，我建议，假如购买了内壁有艳丽花纹的陶瓷餐具，除了用一般的清水或洗洁精清洗餐具表面的污垢外，可以用低浓度的醋酸（或食用米醋）浸泡24小时后，再用微波炉中火加热5分钟、经过这样处理的陶瓷餐具，可以去除表面颜料中一些游离的铅，从而可以平安地用于日常生活中，其铅的含量会大大低于世界卫生组织规定的陶瓷餐具中铅的标准、六、参考文献1、潘荣，王凌莉，姚继烈陶

18、瓷墙地砖铅溶出量的探讨中国陶瓷20xx；42（6）：44462、唐志阳日用陶瓷品铅，镉溶出量检测应留意的问题山东陶瓷20xx；29（4）：32343、刘福岭食品物理与化学分析方法轻工业出版社1987；2842894、张雷，沈建兴，李传山无铅压电陶瓷制备方法的探讨进展硅酸盐通报20xx；26（5）：9579615、汪宝华原子汲取光度法测定陶瓷颜料中高含量铅佛山陶瓷1992；3：22256、秦建芳，袁先红，赵亮谈无铅化陶瓷装饰的标准及无铅颜料的应用山东陶瓷20xx；31（1）：2223篇五：学生暑假调查报告 篇五一、基本状况本调查报告的调查范围为企业的营销部门，调查样本为中国惠普公司、洛阳北方玻璃

19、技术股份有限公司，调查方式为个别样本视察，调查对象为公司基层、中层各职位，调查内容为企业的营销实力。企业的营销实力是指企业实现营销目标的过程中的营销决策和营销执行实力，即以市场为导向、以诚信为准则、以文化为舞台、以资本为依托、以营销型组织为保证，对营销中各种因素进行有效的思维加工，正确解决各种营销问题，实现持续增长的市场交易的本事。提高企业营销实力具有广泛的意义，须要企业界和学者通力合作，进行探讨。本调查报告经通过对企业营销实力五项量测度表粗浅分析，通过考察2家分别代表(白话文)大、中小规模的企业，分析各企业营销实力的强弱，比较规模不同的企业的营销表现，提出作者自己的一些思索与建议。二、报告正

20、文（一）大规模企业 以中国惠普公司为例1、受访者基本状况年龄：39性别：男在本企业工作年限6年职位：中层领导学历：探讨生2、五项量测度表调查结果市场驱动力满分25分 评价得分19科目评级4分本科目中的1、3、4、5项，得分均为4分，其中，第2项“能预料市场变动和机会”得分为三分，较其它选项较低。说明，即使是大企业，在预料与推断市场变动和机会方面，也存在信息不足，影响决策的状况。诚信力满分35分 评价得分29科目评级5分本科目中的6、11项得分最高5分，第12项“爱护员工合法权益”得3分，最低。这表明，作为一个跨国知名企业，对于国际、国家及行业的标准了解程度高；作为高科技产业，对生态环境的影响小

21、，员工素养高，环境爱护意识强；但从得分推断，企业在爱护员工合法权益方面仍需接着努力。营销文化满分40 评价得分29科目评级4分本科目中的14、19项得5分，得分最高，第17项得分最低为2分。说明企业有明确的、被提炼成口号或标语的经营观念，员工能自觉遵守各项规章制度；但企业对员工的营销培训重视不足。营销资本推动满分45 评价得分25科目评级3分本科目中第21项得分最高为4分，第23、28、29项得分最低为2分。说明企业可以擅长利用自然优势，但在企业家实力、员工管理的科学化与人性化方面还做得不够。企业营销组织化满分105 评价得分56科目评级3分选项中第30、40、49、50项得分最高为4分，第3

22、6、42项得1分。说明营销工作在本公司的工作中占重要地位，有较稳定的客户，企业在本行业中的地位高，对所供应的产品和服务的理解程度深，但该企业在预料市场的精准度方面有明显不足，研发费用占销售额的比重较小。营销实力 管理实力满分45 评价得分27科目评级4分选项中第51、58项得分最高为4分，第54、58项得分最低为2分。这说明企业较了解营销实力的构成要素并赢得了较忠诚的顾客，但在不断创新提升营销实力的方法和明的确际与目标之间差距及造成缘由方面，还存在问题。营销实力显现效果满分20 评价得分12科目评级4分受访者对“市场占有率高”评分最高为4分，“销售增长率高”评分最低为2分，对“资金回报率高”、

23、“订单完成率高”这两个选项评分均为3分。这说明该公司较好的营销实力主要依靠其较高的市场占有率，广泛的市场份额使其销售增长率较稳定，但同时该公司也应在开拓市场方面接着努力，以争取更广泛的市场，提高销售增长率。综上所述，以对中国惠普公司员工的调查为例分析大型企业的营销实力，我们可以明显看出，该企业的诚信力在七个科目中得分最高为5分，营销资本推动和企业营销组织化得分最低为2分，其余均为4分，据此可得出，以中国惠普公司为例的大型企业的营销实力是非常强大的。通过调查问卷不难看出，拥有强大的诚信力将会促进营销力的提升。国际知名的大型企业正是拥有了良好的产品才有了良好的口碑、良好的形象，从赢得了消费者和合作

24、伙伴的信任，通过良好的企业文化，由内而外，真正提升了销售实力。所以，好的公司，营销的不仅使自己的产品，更重要的是他们懂得如何营销自己的良好形象。（二）中小型企业 以洛阳海远机械股份有限公司为例1、受访者基本状况年龄：44性别：男在本企业工作年限XX年职位：厂级领导学历：大专2、受访企业基本状况主导产品：矿山机械设备、冶金机械设备、建材机械设备及零部件等企业年销售额为1110万元，企业资产总额800万元企业职工人数80人非生产的办公室人员14人，员工学历层次：文盲0人，初中程度2人，中学程度12人，大专程度20人，本科程度30人，探讨生0人，专职技术人员46人设有营销部，有13人，设的职位有总经

25、理、经理、业务员3、 五项量测度表调查结果市场驱动力满分25分 评价得分14科目评级3分本科目中的第3项，得分为4分，第4、5项得分为2分，较其它选项较低。说明该企业敏捷性较好，可以依据客户须要定制特性化的产品，而不是大批量生产。敬重客户需求是中型企业营销的法宝之一。但在向顾客学习不断改进营销工作方面得分较低，说明企业的营销文化仍需扩充，营销人员的工作方法与工作思路仍需完善，要增加向顾客学习不断改进营销工作的实力。诚信力满分35分 评价得分20科目评级3分本科目中的第9、10项得分最高为4分，第8项得2分，最低。表明该企业能够履行依法签订的合同，听从工商、税务、卫生、计量等国家管理部门的管理，

26、但在定价艺术和价格法规的关系处理方面得分较少。这说明该企业法律意识较强，能够运用法律武器爱护自己与合作伙伴的合法权益，遵守相关行政法规的意识也很强，是协作政府工作和听从政府相关部门管理的模范企业。其他项目较9、10项得分较低也说明，该企业在有法律和行政部门监督管理的条件下，能够保持较好的诚信力，诚信力的自觉维护意识较大型企业弱。在定价方面，企业更多的是考虑价格法规，应当适当学习定价的学问与技巧，艺术定价，为企业赢得声誉的同时获得更多的利益。营销文化满分40 评价得分23科目评级3分本科目中的15、17项得4分，得分最高，第13、14、20项得分最低为2分。这些数据表明该企业有较强的团队协作精神

27、，企业常常搞营销培训，但员工对营销文化的本质尚不明确，没有明确的、被提炼成口号或标语的经营观念，员工在自觉维护企业形象方面做的还不够。这说明，对于中型规模的企业，团队协作实力已经非常重要，在日常工作当中，员工已经有了深刻的体会，所以，员工的团队协作实力较强。同时，企业还非常重视员工营销实力的培育，除了日常的营销实践，公司还会供应理论培训，提升员工素养，提高营销质量，增加企业营销实力。但通过对13、14、20项的分析，企业应当在培训的过程中完善深化营销文化，明确营销本质，培训课程中除了强调如何营销外，应加入为何如此营销的内容。除了营销培训，企业也应开展公共关系方面的培训，增加员工全员公关的理念，

28、自觉维护企业形象。营销资本推动满分45 评价得分25科目评级3分本科目中第22项得分最高为4分，第24、25、27项得分最低为2分。该数据表明该企业的资金筹措实力强，销售总监的地位不高，实力不强，企业对于关系资源的利用不足。据调查小组了解，该企业于不久前于深圳证交所上市，在资金的筹措方面，较其他未上市的中小型企业强。但在营销总监的地位、实力均处于弱势，企业对于关系资源利用不足的情形下，仅靠较强的资金筹措实力，还不能使营销资本的推动力发挥最大作用。企业营销组织化满分105 评价得分75科目评级4分选项中第35、43项得分最高为5分，第32、48项得2分。数据表明该公司的决策都建立在市场调查基础上

29、，消费者、社会、自身三利益结合程度高。但在职能部门中营销部门设计合理性不是最强，企业网上营销实力不强。这说明该公司的的决策科学性高，能够依据市场形势和事实状况，详细问题详细分析，实事求是进行决策，我们可以看出这是一个科学严谨，对社会、企业自身和员工负责的企业，企业的三赢道路必定能够推动企业营销实力的增加。同时，企业应不断完善组织机构和部门设立的科学化、合理化，增加销售方式途径，运用电子商务，拓宽销售渠道。营销实力 管理实力满分45 评价得分25科目评级3分选项中第53项得分最高为5分，第51、52、56、57项得分最低为2分。这表明企业能刚好解决营销中出现的问题，对营销实力的构成要素了解不足，

30、从而各要素的发展协调性不强，对于企业的营销实力不能作出较合理的定位，提升营销实力的创新实力不足。这说明该企业不仅在生产方面就有较强的敏捷性，在营销方面也具有敏捷、刚好的优点，对于营销中出现的问题总能刚好解决，营销团队的突发事务处理实力强。也反映出该公司在营销培训方面应扩充多方面的学问，应加强理论培训的深度与广度，应多与营销方面的学者与专家进行更全面的沟通与沟通，明确企业在营销方面的问题，对企业的营销实力作出较合理的定位，使营销理论能够真正运用于实践，促进各营销要素的协调发展，拓宽营销人员思路，有利于增加营销团队的创新实力。营销实力显现效果满分20 评价得分16科目评级5分受访者对“销售增长率”

31、评分最高为5分，“资金回报率”评分最低为3分，营销实力的显现，集中体现在销售增长率方面。综上所述，以对洛阳海远机械股份有限公司员工的调查为例分析中小型企业的营销实力，我们可以明显看出，该企业的企业营销组织化在七个科目中得分最高为4分，其余均为3分，据此可得出，以洛阳海远机械股份有限公司为例的中小型企业的营销实力还是较强的。（三）大型、中小型企业营销实力对比在市场驱动力中，无论是大型企业或是中小型企业，都能够将顾客的需求作为最基本的驱动力，无论对谁，顾客都是上帝。但大型企业对自身发展与驱动提出了更高的要求，中小型企业拥有更好的敏捷性。在诚信力上，中小企业在有法律和行政部门监督管理的条件下，能够保

32、持较好的诚信力，诚信力的自觉维护意识较大型企业弱。在营销文化上，大型企业具有更详细更完善的营销文化，公关意识较强，中小型企业在文化养成方面不足。在营销实力显现效果上，综上所述，大型企业更注意企业的诚信力，他们营销的不仅使自己的产品，更重要的是他们懂得如何营销自己的良好形象。而中小型企业比较看重营销增长率，保证销量的持续增长，是中小企业发展面临的干脆问题，也是中小企业正常运转的保障。篇六：学生暑假安排 篇六建议如下：1、每天可以支配两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以支配下每天起床、看电视、午觉的时间。2、制定时间支配表应让孩子自己选

33、择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。4、支配表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控实力较差，因此，对于一段时辰表现较好的，父母要多激励，甚至合适的嘉奖，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的支配安排下，给与嘉奖。特殊说明，嘉奖应当由父母在孩子表现较好的状况下，视状况而定（包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等）。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。5、时间支配表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的安

34、排，能说到做到的孩子。与支配充电时刻的多少和学习的看法和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参与。安排表 ：6点50：起床并朗读诗歌一首。7点20分： 洗脸、刷牙，吃早饭。8点8点半：完成暑假作业。12点-1点：午睡晚上7点-7点半：阅读半小时晚上8点半：准时睡觉补充说明：一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。二、每天看电视时间不超过1小时。三、每周固定两天，自由支配时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。四、一周考察一次，依据表现状况，爸爸妈妈确定嘉奖或惩罚。小学生暑假学习安排一个学期过去了，暑假又要来临了。我想应当有许多事情须要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假安排来明确这个暑假要干些什么，其

35、次安排好暑假安排中完成每件事情的时间。暑假安排是：1. 要完成暑假作业，2. 出去旅游一番，3. 学习一种技能，4. 加强写作实力。来看看我的暑假安排支配吧！我的暑假安排：一、 完成暑假作业1.7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文（暑假总结除外）2.7月11日至7月14日：完成英语作业。每天上午抄5个模块第一单元其次部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。二、旅游三、学习一种技能1、学习烧饭做菜四、加强写作实力1、完成暑期作业的5篇作文2、阅读四大名著篇七：学生暑

36、假安排 篇七到了！到了！欢乐的暑假来临了！那惊慌而严酷的一学期早已被我们画上一个完备的句号。瞧！那太阳蒸蒸日上，预示着我们的暑假将会像那天涯的的一缕缕阳光一样光明美妙；快看，那繁茂的大树枝头那些活泼换跳的鸟儿将会在这个充溢而有意义的暑假何去何从？哦，原来他们也在找寻自己的一片快乐天堂我想在这个暑假，投入大自然妈妈的怀抱；去发觉他那神奇莫测的奇妙，享受他那纤细双手的安抚与暖和那潺潺的溪水，是那么澄澈甘甜，流过草丛，流过一条条古色古香黑白相间的石板路，流入了我的心田“哗哗”的流水声，野鸟那叽叽喳喳的好听歌声，组成了一曲奇妙绝伦的交响乐。度过一生中最难忘的岁月，磨练出它坚毅执着，百折不饶的意志，现已

37、成为了一棵名副其实的“森林保卫兵”，为大自然增加了一份平安，尽了自己的一份责任。我想：这种崇高的意志，是饱经风霜才能磨练出来的，这如古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同时也值得我们学习。大自然不但是我大开眼界，而且使我收获了不少的启迪。我想在这暑假里，遨游书海，畅游书林，吸取更多心灵的滋养，吸取更多的文学之乳，让书给我打开一扇心灵的窗户，走上学问的海洋，让心灵去那个奇异的，多姿多彩的学问世界享受文学带给我们的乐趣。在书海这个奇异的世界，我与小主子一起哀痛，一起高兴，一起哭泣，一起共享那个美妙的，胜利的一瞬间。多数的感动在这一时间化作了一滴滴珍贵的泪水，让我隐藏再心灵深处的感情世界一下

38、子变得成熟。让我们专心创建一个属于自己的暑假空间！篇八：学生暑假社会实践报告 篇八今年暑假我参与了学校组织的暑期社会实践活动，当然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业学问。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对我们涉世不深的高校生来讲，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。将来的社会布满猛烈的竞争，心得体会这向我们广阔高校生提出了严峻的挑战。为此我们在惊慌的学习之余要多多参与社会实践。多多向社

39、会学习，在学习中发觉自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在将来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地改变着，作为当代高校的我们也在不断地发扬参与社会实践精神；晓得科技、晓得创业、更是现今高校生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有实力依托自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才华，培育自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自

40、己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的高校生们供应了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，罗致了丰富的养分，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟习到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才华”。通过绽开丰富多彩的社会实践活动，使我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足。对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是

41、一位大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。特殊是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，经常在实际工作岗亭上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。我们也从老师那学到了许多，不只是学问，还有做人的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充溢了现在的年轻人。大家一起努力把，首创我们美妙的将来。

42、篇九：学生暑假社会实践报告 篇九暑假来了，这个暑假对我来说有着特别的意义，因为这是我中学生涯的最终一个暑假，九月我将进入高校起先新生活。因此我肯定主动找寻暑假社会实践的机会，在高校来临前熬炼自己。经过十几个小时的路程，我最终到了久违的实践地点旭日宝业有限公司。一、面试，第一次面试有着前所未有的心里感受，它不像开学，排好了对就能办好入职手续。记得那每天气很热，当而我们在外面整整2个小时再加上我把找人才进入厂里面试部门，但还有3个同学在工厂外面晒了3个小时后还没搞进去面试，最终又等到第2天再次排队才获得面试资格。对我面试的是一位年轻的大姐，她第一感觉就是对我头发不满足，烫了，还染了，被她骂死了，她

43、叫我去剃掉，当时心里特殊惊慌，老醇厚实的回答是是是幸好这面试不是很正规的那种，不然我一点打算都没有确定要拉黑的。二、寝室，习惯了自己一个卧房的我们第一次走到厂里的那栋宿舍简直惊呆了，12人一个宿舍，里面除了床位其它什么都没有，床板还破了好多洞，被别人踩的比地板还脏！一层楼只有一间水房和一个厕所，厕所门前走过那气味真叫人想吐，哇噻！看到这样的住宿条件差点晕倒，我同学说赶快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后来冒这大太阳在旁边找了很久，要么太贵（600一月），要么太远（走要走40分钟，那还干什么活啊），最终真堕气了，幸好我爸爸找人帮我搞到了总厂里住8人间的，条件好多了，不然真不知道怎么办，父母

44、恒久死我们坚毅的后盾啊！三、吃饭，在厂里只吃了一口饭，为什么呢，难吃啊，呵呵就像我个挚友说的，猪看了都没胃口，总觉得我们很挑剔，这个受不了那个吃不了！四、上班，暑假打工的确很累，记得第一次第一天上班我和宴兵由于太兴奋6点就起床，吃了东西后去厂里尽然一个工人都没有，我们就在那干等，始终等到7点45才上班，我乐呵的说“真是一对入厂主动份子啊！”但工作了几天后靠闹钟才牵强在7点10起床。告知你我们的工作时间是早上7点45到中午12点45，下午1点45到傍晚6点15，晚上7点到其次天零晨00：30或1：00，有时要到2：00!提前15分钟打卡，辛苦程度可想而知，现在别说是站着，就是你砍我一刀我都能睡着

45、。减肥效果特殊好，猪八戒进来干一个月都得变成孙悟空，我拉上就一个小胖子干了35天瘦了21斤。时间与蜗牛赛跑，却没赢过，这二十几天里，我真是度秒如年阿！而我们的做的就是清洗、组装玩具然后装箱，一条流水线。五、周末，从暑假实践工作起先到辞工，厂里只给我们放了一个周末的假，也就是1天。当时真是感动死了，但欢乐的时间总是走的那么快，周末很快就过去了，明天7点起来上班！六、矿工，虽然工厂只放一天的假，但我休息了3个白天，4个晚上，怎么回事呢，矿工呗，做不下去了呀，真的好累好累！七、发薪水，第一次发薪水是8月19号，经过漫长的排队等待，最终等到暑假实践的工资袋送到我面前了，当时真激烈啊，就顺嘴对那位20岁

46、的文员说了声：“感谢阿姨！”我边数着薪水边走向自己的岗位，耳边都是问发了多少发了多少，我说1400，1400工作了10天的薪水，“还不错，很值”我对自己说。终归是人生中第一次发的正规薪水啊！可手还没拿热就上交了，呜呜八、辞工，8月20号那天早上我们到了主管办公室签卡了，最终辞工了！很兴奋啊，但兴奋之余又有点伤感，因为这意味着我们要离开旭日了，更不舍的是那些同事们，相处差不多1个月了，还是有点感情的，很不舍得他们，再想想他们还要奋斗很久哎九、离开，等了4天后最终拿到了8月份的暑假社会实践工资了，要离开深圳回老家了，坐上缓缓离去的巴士车上，看着远方的旭日厂，眼睛有点模糊，望着一闪一闪而过的小树，感

47、觉时间真是飞速而过啊，虽然累但还是很快就过去了，呵呵。还是停怀念旭日厂的。十、囧，刚到东莞时我们为了省钱晚上10点半静静跑到医院病房里住上一宿，把走廊里的床铺全搬到病房中，7个人挤在一间病房中。其次天被护士敲开门狂骂，后来我说我们是病人的家属，那女护士看着我们七八个年轻小伙子无语。在厂里晚上下班后走到寝室差不多1点多我们没水洗澡尽然跟别人一样用消防栓里的水洗，感觉还不错，就是有点犯罪感，洗了几天洗上瘾了，没事就在那洗！上班打卡时由于本人比较斯文，老是被人从里面挤出来，有事时打个卡要让我折腾个半年，打上了心就平稳了，哎。第一次参与暑假社会实践，我明白学校里要求我们参与社会实践是为了引导我们学生走

48、出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，汲取新的思想与学问。1个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！篇十：学生暑假社会