理想演讲稿(集锦63篇).docx
《理想演讲稿(集锦63篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理想演讲稿(集锦63篇).docx(120页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、理想演讲稿(集锦63篇) 写写帮会员为你细心整理了63篇志向演讲稿的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜爱! 篇一:关于志向演讲稿 老师、同学们: 大家好! 这世界上有一个人,他的头顶有着万人瞩目的光线,他是一个执着追梦的歌者,他的名字叫张杰。过于平凡的家庭背景,靠天赋和起劲获得欢乐男声第四名,仿佛胜利就在眼前了。但是,公司人事的变动,之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗酷爱唱歌的心,贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚,而不能在舞台上歌颂则真正损害了张杰的心。人的青春能有多少时间可以虚度?每个人都懂得珍惜青春,却又有几人能为了志向重头再来?张杰,在这个平凡和平的年头从头为我们诠释了
2、“英勇”,自己摘去了曾经的桂冠和荣誉,顶着合约纠纷、绯闻压力和种.种的不理解和责难,简简洁单从头起先。他起劲测验考试着各种形式的歌曲,用他天生的嗓音、纯净的情感、坚韧的彻夜汗湿衣衫练就的舞步,为这个夏天带来了一个一个的经典和打动。他几乎做到了完备,靠着执着和倔强,他给这个时代树立起了一个平凡而不屈奋斗的榜样。 “飞”字右边有一双翅膀,有了这一双翅膀,我们就可以自由的翱翔,有了这一双翅膀,我们就有了冲破云霄的力气。在信念变成信仰的一瞬间,就算是闭着眼睛,我们也肯定能够飞起来。 有一位哲学家说过:“梦里走了很多路,醒来还是在床上”,他形象地告知了我们一个道理:人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的,人
3、不仅要有志向,还要大胆幻想,但更要努力去做,在志向中等待新的起先,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。 没有暗礁,激不起漂亮的浪花;彩虹,经过雷电击战后出现;志向,经过与困难搏斗才能诞生。 让我们在阳光的日子里,开心的歌颂;在花开的日子里,遨游学问海洋,一起编织幻想;在飘雨的季节里,专心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘,共赴前程!青春的脚步如行云流水,人生的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命的每一天,向着胜利的彼岸前行! 宏大的科学家爱因斯坦曾经说过:“每个人都有一个志向,这种志向确定着他的努力和推断方向,在这个意义
4、上,我从来不把安逸和欢乐看做生活目的的本身这种伦理基础,我把它叫做猪栏式的幻想,照亮我的道路,并且不断给我新的志气去开心地正视生活的幻想,是善、美和真。” 敬爱的同学,这就是爱因斯坦的“志向论”。那么,年轻的你有过爱因斯坦说的猪栏式幻想吗?你喜爱过安逸的生活吗?你是否一度把单纯欢乐的日子看做生活目的呢?你是否至今还拥抱着幻想,想成为一名人民老师,一位医生,一位军人,一名科学家,一位影视明星呢? 或许,小时候我们不懂什么是志向;或许,长大了的我们,因为认清了更多的现实,被生活挫折过,风雨摧残过,幻想之光起先有些暗淡但是,这能成为我们退缩的理由吗?这能成为我们龟缩在自己的蜗牛屋里抚慰伤痛,不再奋斗
5、的理由吗?毛主席说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴盛时期,似乎早晨八九点钟的太阳。希望寄予在你们身上。”我们,终归还只是十七八岁的少男少女,青春正躲在绚烂的莲花上构思我们将来的岁月。有道是:“老骥伏枥,志在千里” 。我们莫非还比不上曹操笔下的老马? 有人说:“对于一只没有方向的船,什么风都是不顺的。”我想,人生之舟当然也是如此。宏大的灵魂和一般的灵魂相比,往往就在于它更拥有志向与理想。事实上,我们从哇哇坠地的那一刻起,就已经起先踏上了前途未卜的冒险之旅,生老病死,旦夕祸福,哪一个是我们所能预料的呢?对于命运来说,伸头是一刀,缩颈项也是一刀,我们何不
6、为自己的人生志向拼搏一回?!不是说,爱拼就会赢吗?不是说,天生我材必有用吗?不是说,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海吗?让我们摒弃猪栏的志向,“三声大笑出门去”,去追逐年少轻狂的梦吧,待到风雨过去,霜雪消退,荆棘除尽,鲜花和掌声竞相潮涌而来时,再骄傲地高唱李白的“我辈岂是蓬蒿人”! 同学们,志向是帆,努力是船,让我们满载父母和老师的吩咐,朝着奇丽的人生志向启航!启航!信任善、美和真的阳光将随时照亮我们的前程,并且不断给予我们新的志气去开心追逐生活的幻想。 信任世界上没有比脚更长的路,没有比人更高的山。那么,请让我们扬起志向的帆! 篇二:志向演讲稿 因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击苍穹;因为对海洋的憧
7、憬,游鱼才逆流而上;因为有志向导航,我的幻想就展翅翱翔!志向,究竟是什么呢?简洁的说,志向就是自己从小到大的幻想。带着幻想,伴着青春,不知不觉间,从幼教新兵班主任团支部书记教研组长园务办,我兴奋,我欢乐,我感动被人千百次地问候:老师您好!老师您好! 敬爱的姐妹们,你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候,是否曾经想过,青春是短暂的、转瞬即逝的。它,对于我们每个人只有一次,容不得我们去挥霍!只有让远大的、崇高的志向陪伴,青春才可以无悔,才能够永驻! 为了志向,我们须要专业成长。带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,回首自己的成长之路,多少个日夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛苦与收获,令我百感交
8、集,就是这种累着、苦着,有时甚至是痛着但同时又欢乐着、华蜜的日子,我喜爱、并享受着这样的感觉。我年轻,或许还缺乏许多理论的支撑,但我以我的热忱投入的工作、深化的学习、努力的反思、欢乐的成长着。 成长是一种华蜜,成长更是一个过程。在成长的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,决非只字片语可以说清。虽已经验了15年的努力和熬炼,但要想成为一名优秀的老师,肯定要让自己接着发展,不断进步。 生活的充溢和欢乐依靠于对志向的不懈追求。没有志向,就像一片飘进大海的树叶,同流合污,随风而逝。但是只有志向,缺少行动,所谓的志向只能算是空想、幻想、幻想,你的志向再美妙在绚丽再辉煌,充其量也不过是空中楼阁、空中
9、楼阁。梦里走了很多路,醒来仍旧在床上。 姐妹们,青春是拼搏,是奋斗,是志存高远,是脚踏实地。青春,这朵娇艳的花儿,只有在志向的指引下才能够尽情绽放! 姐妹们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,放飞志向吧!长风破浪会有时,只挂云帆济沧海! 篇三:志向演讲稿 老师、同学们: 志向是每个人对将来的向往并以之为奋斗的目标。常言道:“条条大路通罗马”,但“弱水三千,我只取一瓢饮之”。芸芸世界,罗相万千,我以成为一名合格的老师作为我的职业志向。这些年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把老师作为一种职业,到把它当作一种志向与事业,一种挑战
10、自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气,是领导关切的话语给了我们激励,是同事们的微笑给了我们信念,是家长的信任给了我们支持。 让我们英勇的去战胜一切困难,去领悟教化生命的真谛。为一名老师,我们为中国的国富民强而骄傲!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热忱与幻想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于老师这个称号。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教化是崇高的事业,须要我们去献身;教化是严谨的科学,须要我们去探究;教化是多彩的艺
11、术,须要我们去创新;教化是系统的工程,须要我们共同参加,同心协力。“一片丹心惟报国”。 老师其实是平凡的,一般的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。老师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人仰慕;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;老师不是明星,不能像明星一样光线四射,妇孺皆知相比之下,我们老师所做的一切,()是那么一般,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是静默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再静静地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。 然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的老师们在无怨无悔的坚
12、守着这个岗位,用自己的青春和热血来I卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚决了我酷爱这个职业的决心。 篇四:志向演讲稿 志向,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为宏大、高尚等职业的一种想象,简洁的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。挚友,你的志向是什么?是否是为人民服务的志向呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的志向呢?你的志向可能是一名诲人不倦的人民老师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的志向是什么?我会坚决的告知你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。 白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他恳求向后方转移,
13、白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝说别的医护人员转移,而我是肯定不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟充满、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品行啊!有人说,医生是与病魔做斗争的.最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除苦痛的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么一心一意地为人民服务的职业。 在日常生活中,我国现在流行的非典型肺炎(sars),更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不理解,冒着对被感染病毒的危急在
14、隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我果,主动拥现出一大批探讨医学的而未毕业的高校生,他们坚决要求到最艰难的地方非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本成功。 我的志向是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我志向的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本事,用先进的科学技术为人类造福。 志向就像阶梯,它帮助我们向着光明的将来攀登;志向就像指南针,它帮助我们找寻人生的方向。一个人假如没有志向,就犹如小鸟没了翅膀,怎能向美妙的将来展翅翱翔? 每个人都有自己的志向,有的想当士兵,保家护国;有的
15、人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤而我就想当一名基因专家! 当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。 现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了确定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章, 变更这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的养分基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的汲取。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。 这就是我的志向,一个远大而崇高的志向。我
16、知道要实现这个志向非常不简单,为了早日实现这个志向,我愿从今日起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必需要有渊博的学问方可。 假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否恒久坚守在你生活的岗位上?假如你要告知我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最漂亮的志向?你既然活着,你是否为了将来的人类生活付出你的劳动,使世界一每天漂亮?我想问你,为将来带来了什么 篇五:志向演讲稿 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显 天
17、真和不切实际的幻想,就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,矗立着一座宏伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼! 志向,包含着我们对将来的憧憬,对将来的希望,对将来美妙的向往。 金色的童年,沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我,最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才慢慢地明白:“放飞志向演讲稿志向,不在于一朵娇嫩的鲜花,须要我们渴望的目光去滋润,更须要我们用真挚的心灵去呵护
18、。” 的确,每个人都有志向,但要让这美妙的志向变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋勉,在奋勉中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我信任,只要我们努力塌实的学习,肯定会使自己的志向成真! 志向是石,敲出星星之火;志向是灯,照亮夜行的路。 志向是火,点燃熄灭的灯;志向是路,引你走向黎明。 篇六:志向演讲稿 “志向与信念”恒久是一个亘古不变的话题。 志向是由人所设定,指人们希望达到的人生目标和追求憧憬的奋斗前景。 而信念,则是人们在肯定的相识基础上,对某种思想理论、学说和志向所抱的坚决不移的观念和真诚信服与坚决执行的看法。 作为21世纪的青年,我们应当以振兴科教为己
19、任,坚决社会主义信念,树立坚决信念,持之以恒的努力。青春是整个人生旅途中最绚丽的一站,最奇异的一站,也是最绚丽的一站。 树立远大的志向并不意味着夜郎自大,志向的目标首要前提就是他必需是力所能及而且是具有肯定激励作用的,这一点也是有心理学依据的:只有那些人们认为必需付出相当的努力才能或得回报,并且这种回报在很大程度上为主题所希望尚未满意的目标才是具有激励作用的。望尘莫及的目标只会让人在一次次的渴望而不行及之后失去信念。 许三多是幸运的,一路上的是战友相伴,总是动机不纯,也能逼出个楷模,我们的良师益友何在?真正的战神不杂鱼战无不胜而是屡败异能屡战,谨以此句与诸君共勉,道理不言自明。或许有人说在错误
20、的道路上半途而废其实是人生的大才智,但我们也必需相识到它的前提是终极目标的明确,只有在这一前提下异曲才能收同工之效,曲径也方能通幽。 有的人总是在失败或者受挫后,心灰意冷,把自己高的一塌糊涂,六神无主。找不到自己的信念,看不到希望。那么,给自己一分钟,想想清晰自己究竟要什么,是要位置的将来,还是要苦痛的会回忆。静下来的时候信念会告知你,去看看将来吧,因为将来是一张还没有写字画画的白纸,须要你去丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,只有让时间去抚平它。之后你会发觉选择前者是对的,因为只有走下去之后才发觉,原来,路还很长,最苦痛的还没有经验,最绚丽的也还没有感受。既然感到有了目标,有了信念是,你的生
21、活才真正起先。 信念还没成熟的时候,也是最危急的时候,一不当心会从正确变为错误,这个时候,总是要想想自己想要的是什么,让自己真的有一个好的信念,一个可以支持自己的信念,一个给自己希望的信念。勇往直前! 有了远大的志向和坚决的信念,我们要付出全部的努力去实现我们的志向,我们不去想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 篇七:志向演讲稿 敬重的各位老师,同学们: 大家好。我是神山乡初级中学八一班学生 ,我演讲的题目是长大后我就成了你 小时候我以为你很漂亮, 领着一群小鸟飞来飞去。 小时候我以为你很神气, 说上一句话也震天动地。 长大后我就成了你, 才知道那间教室, 放飞的是希望, 守巢的总
22、是你。 众所周知,人人都有自己的志向,但没有一个人的志向完全一样。志向就像阶梯,它帮我们向着光明的将来攀登;志向就像指南针,它指引我们找寻正确人生的方向。一个人假如没有志向,就犹如小鸟没了翅膀,怎能向美妙的将来展翅翱翔?一个没有志向的人生,就犹如走入了迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行。 年少时,我曾有过很多奇妙却不切实际的幻想,就像肥皂水上五花八门的泡泡。上小学了,老师问我:长大要干什么?我怯怯的说:当主席、当警察。老师表扬了我,说我目标远大,有志气。我沾沾自喜,好像觉得自己真的当了主席,当了警察。可是玩耍时,我却喜爱当老师,喜爱象老师那样让别人听话,喜爱那种高高在上的感觉。 上
23、初中后,看了电视剧十八岁的天空,更加坚决了我当老师的志向。我特别喜爱保剑锋扮演的那个古老师的形象,立志要成为一名像古老师一样的老师,一位不仅给学生传授学问,还要给学生传授做人的道理,而且与学生交挚友,可以和学生谈心的好老师。 我为什么选择老师作为自己的志向呢?首先我觉得学校的环境比较单纯,没有那么多世俗之气,没有那么多勾心斗角,功利主义。每天和一些纯真的孩子打交道,虽然那样的生活很平淡,但我觉得平淡中有种纯真美,又何乐而不为? 其次,既然做了老师,就注定我们远离了名与利,生命中没有那么多功利性目标去实现。在心灵上,我们就获得更多的空暇,去干我想干的事,去过我想过的生活。 我想当老师的第三个缘由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 理想 演讲 集锦 63
限制150内